... which I bought in Hue in 1996
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
TIẾNG ANH 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013
I. Kỹ năng đọc: Đọc hiểu và trả l i các câu h i về các chủ đề: school life, school talks, ... moving C. improving D. achieving
12.By the time we arrived, they ______ their performance.
A. have finished B. had finished C. finished D. were finishing
b. Identify the mistakes...
... giác vuông tại A, BC = 2a. các cạnh bên SA = SB = SC = b . Tìm
tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp.
!FX Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh a, SAB là tam giác đều và vuông ... OABC
!Fc Cho ABC cân có góc BAC = 120
0
và đờng cao AH = a
F
. Trên đờng thẳng vuông góc
(ABC) tại A lấy hai điểm I, J ở hai bên điểm A sao cho IBC đều và JBC vuông cân.
a) Tính các cạnh của ....
... đờng vuông góc và đờng xiên, đờng xiên và hình
chiếu.
Câu 6: Phát biểu ba trờng hợp bằng nhau của hai tam giác. Phát biểu các trờng
hợp bằng nhau đặc biệt của hai tam giác vuông.
Câu 7: HÃy ... của tam giác?
Câu 8: Nêu định nghĩa, tính chất, cách chứng minh tam giác cân, tam giác đều,
tam giác vuông.
II. B I T P.
Bài 1: Cho tam giác ABC có góc A bằng 80
0
và góc B bằng 40
o
. Tia ... sao...
... đề cơng ôn tập học kỳ Ii
Năm học 2012- 2013
môn toán 7
A. phần đại số
I. Ki n thức trọng tâm
1. Thống kê: tần số, bảng tần số, số trung ... thẳng.
II. Bài tập:
1. Bài tập tính toán:
(Bài tập 59, 60 - Chơng II, SGK; 83, 89 - Chơng II, SBT toán 7, tập 1
Bài tập 16, 38 - Chơng III, SGK; 50, 51 - Chơng III, SBT toán 7, tập 2)
2. Bài tập ... các quan hệ hì...
... = c ta có:
Abccba cos .2
222
+=
Baccab cos .2
222
+=
Cabbac cos .2
222
+=
ã H qu:
bc
acb
A
2
cos
22 2
+
=
;
ac
bca
B
2
cos
22 2
+
=
;
ab
cba
C
2
cos
22 2
−+
=
2. Độ dài đường trung tuyến ... AB là:
a. x
2
+ y
2
+ 2x - 2y - 50 = 0 b. x
2
+ y
2
- 2x + 2y - 11 = 0
c. x
2
+ y
2
+ 2x - 2y + 11 = 0 d. x
2
+ y
2
+ 2x - 2y - 11 = 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP...
... Lợi
3
4 5 6 7 6 7 6 4
6 7 6 8 5 6 9 10
5 7 8 8 9 7 8 8
8 10 9 11 8 9 8 9
4 6 7 7 7 8 5 8
Trờng THCS Cảnh Dơng Đề cơng ôn tập học kỳ II Toán 7
a- Du hiu õy l gỡ? S cỏc giỏ tr l bao nhiờu?
b- Lp bng ... Trờng THCS Cảnh Dơng Đề cơng ôn tập học kỳ II Toán 7
CNG ễN TP HC Kè II
MễN TON 7
I S
A.Kiến thức cơ bản
1. S liu thng kờ, tn s.
2. Bng tn s cỏc ....
...
3
5
6
12
2
2
=
+
-
+ xx
Mẫ u chung: 6
8
5
581 61026
1012662.5)12()2(3
==+-=+
= +=+-+
xxxx
x
x
x
x
Vậ y nghim ca ph-ơng trình là
8
5
=x
BáI tập lun tập:
Bài 1
Gii phng trỡnh
a. 3x-2 = 2x – 3 ... d/
5
5
2x4
3
1x8
6
2x5
-
+
=
-
-
+
III. ph-ơng trình tích và cách giải:
ãph-ơng trình tích:
Năm học 2010-2011
2
Phương trình tích: Có dạng: A(x).B(x)C(x).D(x) = 0 Trong đó...
... lâu (cho biết năng suất của m i công nhân đều như nhau)
B i 4: Tính số học sinh lớp 7A và 7B biết lớp 7A nhiều hơn lớp 7B là 7 học sinh và tỉ số học sinh
lớp 7A và 7B là 7 : 6.
B i 5: Cho góc ... lần lượt tỉ lệ v i 2:3:5. Tính số học sinh gi i,
khá, trung bình, biết tổng số học sinh khá và học sinh trung bình lớn hơn học sinh gi i là 180 em.
B i 8 : Ba lớp...
... về văn minh,
văn hoá m i cảm hoá được tr i tim dường như được đúc bằng thép ấy. Th i độ biệt
nhỡn liên t i của HC đ i v i quản ngục không ph i sự liên t i sự trả ân đ i v i ngư i
đã đ i xử ... lượng, chia sẻ n i niềm cùng
v i hai ngư i bạn bạn m i mà suýt nữa ông đã đánh mất: Ta cảm c i tấm lòng biệt
nhỡn liên t i của các ngư i. Nào ta biết đâu một ngư i thầy quản đ...