0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tự học thiết kế bài giảng điện tử (Powerpoint)

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

... dạy học theo phương pháp thông báo thuyết trình sẽ tất yếu dẫn đến sự nhàm chán cho học sinh. Chương 2 SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC ... GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của chương, bài, ...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

... dạy học phức hợp ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BỘ MÔN HOÁ HỌC ... trường trung học sở lớp 9. 4.2. Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử sử dụng phương pháp dạy học phức hợp và phần mềm trình diễn PowerPoint. 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... “ ứng dụng CNTT truyền thông để nâng cao tính tích cực nhận thức môn hóa cho HS ở trường THPT” là cần thiết, khả thi có tác dụng nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường THPT. ... tin vào dạy học hóa học 2.5.1. Tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kịp xu thế đổi mới PPDH trên thế giới, nhằm nâng cao ... 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash

... trình thực hiện đề tài thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 THPT trên phần mềm flash, tôi thu đợc những kết quả sau: Thiết kế BGĐT cho một số chơng trong chơng trình Tin học 11. *) Gồm các chơng:ã ... CNTT37 Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Phần nội dungChơng 1 Cơ sở lý luận về phơng pháp dạy học tích cực, thiết kế Bài giảng điện tử trong dạy học I. Cơ sở lý luận về ... Khoá luận tốt nghiệp Thiết kế Bài giảng điện tử Tin học 11 Chơng 2Lựa chọn nội dung để soạn bài giảng điện tử 1. Lý do chọn sách giáo khoa Tin học 11 Nội dung của giáo khoa tin học là nội dung đầu...
  • 41
  • 839
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ  vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... sóng điện từ sách Vật 12 nâng cao Trong chương trình Vật 12 nâng cao có 10 chương 61 bài học, trong đó có 49 bài thuyết, 8 bài tập 4 bài thực hành. Phần điện gồm 2 chương. Chương ... kiến thức, kĩ năng của chương Dao động sóng điện từ vật 12 NC 332.3. Tìm hiểu thực tế việc thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chương Dao động sóng điện từ vật 12 NC 352.3.1. Nội ... điện từ. Dao động điện từ duy trì. Điện từ trường. Sóng điện từ - Nêu được điện từ trường, sóng điện từ là gì.- Nêu được các tính chất của sóng điện từ. Anten. Sự truyền sóng vô tuyến điện Sơ...
  • 109
  • 1,033
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT

... lôgic của chương Sóng sóng âm vật 12 bản 2.2.1. Nội dung - cấu trúc lôgíc của chương Sóng sóng âm vật 12 bản THPT CƠ L 10 NHIỆT L10 ĐIỆN TỪ L11QUANG L11CƠ L 6NHIÊT ... hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bài giảng điện tử, chínhvì vậy xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện tử là hai ... tin học thì bước này cần tham khảo thêm19 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** NGUYỄN DŨNG MINHTHIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM VẬT LÍ 12 CƠ...
  • 58
  • 905
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản

Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề chương ''oxi lưu huỳnh'' hoá học 10 ban cơ bản

... những u điểm của dạy học nêu vấn đề khi có sự hỗ trợ của CNTT, chúng tôi nghiên cứu biên soạn bài giảng điện tử theo hớng dạy học nêu vấn đề chơng oxi lu huỳnh hoá học 10 (ban bản) . III. Mục ... lời (Hình 14 _bài 29).40 Chơng 2:Biên soạn bài dạy điện tử chơng 6 (hoá học 11 ban bản ) theo hớng dạy học nêu vấn đề 2.1. Nội dung và cấu trúc chơng 6 oxi-l u huỳnh ban bản 2.1.1 Mục ... việc thiết kế BGĐT .- Nghiên cứu nội dung, chơng trình SGK chơng oxi lu huỳnh lớp 10 ban bản. - Thiết kế và xây dựng các BGĐT chơng oxi lu huỳnh lớp 10 ban bản theo hớng dạy học nêu vấn...
  • 75
  • 1,095
  • 13
khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử

... trình thiết kế bài giảng bằng phần mềm Lecture maker tìm hiểu một số phần mềm dạy học khác để kết hợp trong bài giảng. - Thiết kế giáo án điện tử có sử dụng phần mềm Lecture maker một số ... tài Khai thác ứng dụng phần mềm Lecture Maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử . 2. Mục đích nghiên cứu - Học cách thức nghiên cứu khoa học - ... số phần mềm dạy học khác. 4. Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 4.1.Đối tượng nghiên cứu - Phần mềm Lecture macker 2.0 một số phần mềm dạy học khác ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử. ...
  • 81
  • 1,424
  • 6
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

... cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 552 PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƢƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO CLASSIFICATION ... chương trình vật 12 nâng cao. - Phân loại được 15 dạng bài tập bản của chương “Dao động , chương trình Vật 12 nâng cao. - Bài tập vận dụng sau khi phân loại giúp học sinh có thể ... người học trong quá trình tự học, tự làm bài tập chương “Dao động học bằng cách hệ thống hóa các kiến thức bản, phân loại các dạng bài tập thường gặp, đưa ra các bài tập từ bản đến nâng...
  • 5
  • 1,099
  • 3
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn pptx

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn pptx

... cần chọn điểm B, không chọn đồng thời cả đường tròn như Version 3.0). Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số Hiện nay nhiều trường phổ thông đã cài ... qua b và hai đường thẳng này luôn song song với nhau. Từ đó có thể kết luận như SGK trang 50. (Còn nữa) Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số Ngoài ... thể thiết kế các phần bài giảng điện tử hỗ trợ bằng cách vẽ các đuờng tròn và các góc liên quan đến đường tròn, tạo các giá trị về số đo góc, số đo cung phù hợp với từng bài, cho học sinh quan...
  • 14
  • 481
  • 1
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx

Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn và hàm số ppsx

... tru.c OX. Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn hàm số Hiện nay nhiều trường phổ thông đã cài đặt phần mềm (PM) Geometer’s Sketchpad (GSP). Đây là một PM toán ... Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học một số bài về đường tròn hàm số Từ đó giáo viên có thể nêu khái niệm hệ số góc của đường thẳng. Vẽ thêm đồ thị các hàm số y =0,5x+ 2; y = x + ... đây ta sẽ tạo ra đường tròn có bán kính không đổi, một đường thẳng chuyển động từ xa đến gần 1 đường tròn khác để HS có thể quan sát các vị trí của đường thẳng đường tròn so sánh khoảng...
  • 14
  • 428
  • 1
Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6  môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6 môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

... tài Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6 môn Khí tượng nông nghiệp trường Trung cấp Nông Nghiệp Nội .1.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế sử dụng ... DH chương 6 môn KTNN bằng phần mềm M.S PowerPoint tại trường TCNN Nội nhằm phát huy tính độc lập, tích cực học tập của HS1.3. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Sử dụng phần mềm M.S Powerpoint thiết kế ... sở thực tiễn của việc thiết kế BGĐT bằng phần mềm MS. Powerpoint. Tuy nhiên, đề tài mới chỉ dừng lại việc sử dụng phần mềm 9 M.S. Powerpoint để thiết kế bài giảng, các hình ảnh, biểu đồ sử...
  • 159
  • 770
  • 0
Tự học thiết kế bài giảng điện tử ( Bài 3)

Tự học thiết kế bài giảng điện tử ( Bài 3)

... liên tụcc.Thái độ: Tự tạo cho bản thân sự hứng thú trong việc học tập.Company Logo4Nội dungA. Kiểm tra bài củB. Nội dung bài mớiC. Củng cố bài Company Logo5Kiểm tra bài cũCâu 1: Hãy nối ... xuất hiện sau bao nhiêu giây (do chúng ta chọn)Âm thanh kết thúc sau khi click chuột.Âm thanh kết thúc khi qua slide sau.Âm thanh kết thúc sau bao nhiêu slide ( tuỳ ta chọn). Menu Effect: ... tra bài cũCâu 6: Trong PowerPoint, chúng ta có thể chèn hiệu ứng động cho những đối tượng:1. Hình ảnh, Text Box2. Chữ WordArt3. Text Box, Autoshape( hình mẫu), biểu đồ(chart), table(bảng),...
  • 40
  • 1,356
  • 0
Tự học thiết kế bài giảng điện tử (Powerpoint)

Tự học thiết kế bài giảng điện tử (Powerpoint)

... rồi thực hiện các bước tương tự như trênHoặc tạo màu nền từ nền trắng: Format – Background - Chọn màu nền mong muốn – Click OK.Save file: học viên tự làm. Bài tập 2: Tạo một diễn hình (Slide ... số liệu,…: Vào Chart trên thanh menu - Chọn Chart Options Bài tập 8: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 8) với một bài hát tự chạy và một bài hát chạy khi click. (30phút).Cách chèn âm thanh:Vào ... click vào bài hát) –Hộp thoại hiện ra:- Chọn Automatically(chạy tự động)- Chọn When clicked(chạy khi click chuột) Bài tập 9: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 9) với một đoạn phim tự chạy và...
  • 30
  • 368
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 2 12 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc lập tổ tư vấn có chức năng chuyên về công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học và phương pháp thiết kế bài giảng điện tửthiết kế bài giảng điện tửthiet ke bai giang dien tu hay nhatthiet ke bai giang dien tu boi duong giao viencách thiết kế bài giảng điện tử e learningthi thiết kế bài giảng điện tửslide thiết kế bài giảng điện tửmẫu thiết kế bài giảng điện tửcách thiết kế bài giảng điện tửthiết kế bài giảng điện tử lớp 2thiết kế bài giảng điện tử elearningthiết kế bài giảng điện tử bằng powerpointthiết kế bài giảng điện tử theo chuẩn elearningcác phần mềm thiết kế bài giảng điện tửquy trình thiết kế bài giảng điện tửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ