0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 9

... THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 20 09 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ( Người thực hiện ... TRUNG============***=========NĂM HỌC : 20 09- 2010 Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC –MT Môn : ĐỊA LÝ ... TRUNG====================NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD PHÒNG GD& ĐT ĐẠI...
  • 7
  • 2,047
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... skkn Rèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Ngời viết đề tài:nguyễn thị tâm15 đề tài skkn Rèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn ... skkn Rèn luyện khả năng liên tởng, tởng tợng cho học sinh trong giờ học văn Việc đặt câu hỏi đối với học sinh trong quá trình tiếp nhận văn học có ýnghĩa làm thay đổi tình thái của giờ học, ... tài: Rèn luyện khả năng liên tởng ,tuởng tợng cho học sinh trong giờ học văn I .Lí do làm đề tài.Nhà thơ Tố Hữu đà từng nói: Dạy văn học thật là một niềm vui sớnglớn. Qua mỗi giờ văn học thầy...
  • 13
  • 1,644
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học giờ học bộ môn

... giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù bộ môn 3.1 Rèn KNS qua phơng pháp dạy học (phơng pháp tích cực)- Phơng pháp dạyhọc tích cực là phơng pháp dạy học giúp học sinh phát huy ... chọn sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua phơng pháp giảng dạy qua giờ học bộ môn. II. Nội dung.1. Thực trạng tình hình nghiên cứu1.1 Thực trạng chungCụm từ kỹ năng ... kĩ năng trình bày tạo hứng thú cho học tập.3.2 Rèn luyện năng sống qua giờ học bộ môn - Việc lồng ghép qua tiết dạy bộ môn có thể đợc tiến hành ở nhiêu bộ môn nh sinh học, anh văn, tin học. nhng...
  • 5
  • 1,478
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn luyện kỹ năng địa lý - vẽ biểu đồ" ppt

... Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ (Đây là biểu đồ kết hợp giữa cột và đường ) C / KẾT LUẬN :Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :11 Năm Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ... sinh sáng kiến kinh nghiệm :“RÈN LUYỆN KỈ NĂNG ĐỊA LÍ -VẼ BIỂU ĐỒ”.Nội dung đề tài đề cập đến :đặc điểm của các loại biểu đồ ,cách chọn loại và dạng biểu đồ đúng ,cách thực hiện nhanh việc vẽ ... thời kỳ 1985 -2 000 (Triệu Rúp - Đô la ) : ( Tập bản đồ Địa lí lớp 12 - trang 21 ) :Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :2 Bùi Văn Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ( Đây là biểu đồ hình...
  • 12
  • 1,423
  • 21
Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

... những lớp áp dụng đề tài .Nhóm2: gồm các lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS là những lớp không ápdụng đề tài .IV. NỘI DUNG ĐỀ TÀI* Dạng toán xác định công. thức phân tử hợp chất hữu ... Xenlulôzơ Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸNĂNG LẬP CÔNG THỨC HPCHT HU C CHO HC SINH LP 9 THCS ả Nhúm tác giả: * TRƯƠNG QUANG HIỀN : Hiệu trưởng* VÕ HƯNG TIẾN : Giáo viênĐơn vị công tác: ... năm học: 2005-2006 chúng tôichia HS khối 9 làm 02 nhómNhóm1: gồm các lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS là những lớp áp dụng đề tài( Các lớp thực nghiệm )Nhóm2: gồm các lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7,...
  • 14
  • 756
  • 0
SKKN Mốt số kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng đọc hiểu Tiếng Anh 9

SKKN Mốt số kinh nghiệm rèn luyện năng đọc hiểu Tiếng Anh 9

... Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC HIỂUTIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẬC THCS.A. ĐẶT VẤN ĐỀ : I. Lý do chọn đề tài : Đọc là một kỹ năng quan trọng ... và rèn luyện kỹ năng tiếng Anh đặc biệt là kỹ năng đọc hiểu. IV. Kết quả đối chứng : Qua quá trình áp dụng một số thủ thuật và kinh nghiệm trên đây cho việc dạy đọc đối với học sinh lớp 9 tôi ... công của việc dạy đọc đọc hiểu đó là những khả năng như: Khả năng tập trung của học sinh, khả năng đọc hiểu lời hướng dẫn, khả năng đọc một mình và đọc với người khác, khả năng quan hệ với...
  • 12
  • 3,208
  • 24
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

... Như vậy viết đoạn văn tự sự là một trong những năng cơ bản, quan trọng trong rèn luyện năng cho học sinh THCS viết văn tự sự. năng 20này có mối quan hệ chặt chẽ với các năng khác: ... ba đoạn văn. Các kỹ năng bộ phận của Tập làm văn sẽ được rèn luyện kỹ hơn, sâu hơn.IV. Tổ chức cho HS viết đoạn văn tự sự : Đoạn văn tự sự chỉ là một bộ phận của bài văn tự sự, rèn luyện ... sự. + Bài viết về văn tự sự. + Lời văn, đoạn văn tự sự + Trả bài.+ Luyện nói kể chuyện.+ Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự. + Thứ tự kể trong văn tự sự. 4+ Luyện tập xây dựng bài văn tự sự kể...
  • 22
  • 5,473
  • 21
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA  HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

... Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 9 Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN VÀTIẾT LUYỆN NÓI -NGỮ VĂN 9 PHẦN ... dạn trình bày những sáng kiến của tôi về việc: “RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI Ở MÔN NGỮ VĂN 9 ”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... pháp dạy học phong phú có tính sáng tạo của người thầy. Việc rèn năng nói cho học sinh qua hoạt động thảo luận nhóm trong tiết Đọc hiểu văn bản tiết luyện nói ở môn Ngữ văn 9 là biện...
  • 19
  • 1,623
  • 4
Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT

Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập hóa học THPT

... lầm và rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí nghiệm hoá học ở trường trung học phổ thông. 1. Bài tập rèn luyện kỹ năng trong sử dụng và bảo quản dụng cụ thí nghiệm. 1.1: Rèn luyện kỹ năng khi ... học sinh còn mắc nhiều lỗi trong kỹ năng thực hành thí nghiệm. Trong SKKN này, Tôi phân tích một số sai lầm thường gặp trong kỹ năng thực hành thí nghiệm hoá học của học sinh và đưa ra hệ thống ... gặp trong dạy học thực hành thí nghiệm ở trường trung học phổ thông. - Thiết kế và xây dựng hệ thống các bài tập trắc nghiệm nhằm khắc phục các sai lầm và rèn luyện kỹ năng trong thực hành thí...
  • 29
  • 788
  • 0
một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận văn học cho học sinh thpt - lớp 12.

một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận văn học cho học sinh thpt - lớp 12.

... Năm học: 201 3-2 014.FGHF,GAIJJKSáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH THPT- LỚP 12. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITác phẩm văn ... (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO HỌC SINH THPT - LỚP 12.  !"#$%"&'(')"* ... +#*S*E"34"*S2 M."38$ Một vài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận văn học cho học sinh THPT- Lớp 12”II.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Cở sở lý luận: 6"NA"1234...
  • 45
  • 960
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit  nitric

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

... tác dụng với HNO3Người Viết : Nguyễn Văn Trung – Trường THPT Đồng Xoài Page 4 Rèn luyện năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric PHẦN II:NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH ... n axit nitric phn ng = ntạo muối + ntạo khí và muối amoni mmuối = mkim loại + mgốc axit (1.1)(1.2)(1.3) Rèn luyện năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit ... Đồng Xoài Page 11 Rèn luyện năng sử dụng máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric - Từ hhM ta nhẩm được mol (NO) = mol (N2O)- Áp dụng công thức (2.1) tính mol (HNO3...
  • 44
  • 735
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

... đa trong phần kỹ năng biểu đồ nói chung và trường THPT Tôn Đức Thắng nói riêng.Xuất phát từ thực tế đó, tôi xin mạnh dạn chọn đề tài Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ bậc THPT với hi ... bày trên, tôi xin trình bày cụ thể các giải pháp mà tôi đã tiến hành Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ tại trường THPT Tôn Đức Thắng trong những năm vừa qua.Trước khi rèn luyện kỹ năng nhận ... mỗi dạng biểu đồ ta lại có thêm một số ý cần phải nhận xét riêng, chi tiết. 2. Cách nhận xét một số dạng biểu đồ Trang 62.1. Dạng 1: Biểu đồ cột Đối với biểu đồ hình cột+ Nếu biểu đồ thể hiện...
  • 27
  • 744
  • 0
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa 6

... Bá Nhẫn Rèn luyện năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa 6 Lớp Tổng số HS Chưa biết khai thác Biết khai thác 6a1 42 35 76a2 42 37 56a3 40 30 106a4 42 33 9Tổng 166 135 ... 4 Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa 6 đó, giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung trong sách giáo khoa, quan sát quả Địa cầu hình minh họa ... khi khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa 6. Kiến thức trong cuốn sách giáo khoa Địa 6 được trình bày bằng cả hai kênh: kênh chữ kênh hình. Do đó, các em phải biết quan sát khai thác...
  • 11
  • 731
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn luyện kĩ năng bấm máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn luyện năng bấm máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric

... hợp với những kiến thức tích luỹ được khi ngồi trên giảng đường đại học tôi mạnh dạn đưa ra ý tưởng “ Rèn luyện năng bấm máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric .II. Mục ... phương pháp giải nhanh chưa đủ mà năng bấm máy tính cũng góp phần vào việc giải nhanh bài tập trắc nghiệm. Trong việc bấm máy tính cũng thể hiện được “phương pháp giải và “ khả năng tư duy ... nghiên cứu - Nghiên cứu những dạng bài toán về axit nitric thường gặp trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng.2 - Đề xuất những ý tưởng để giải nhanh bài toán axit nitric trên máy tính, góp...
  • 34
  • 521
  • 0
KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 7

KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA 7

... TÊN ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒNHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 7 2. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy địa là phải ... Đia 7- Tiết 5. Biểu đồ nhiệt độ Địa 7- Tiết 6. Biểu đồ nhiệt độ Lm của môi trường Xích đạo ẩm lượng mưa của Gia Mê Na (120B) Địa 7- Tiết 6. Biểu đồ nhiệt độ Địa 7- Tiết 20. Biểu đồ nhiệt ... Rèn luyện năng khai thác biểu đồ nhiệt độ lượng mưa là việc cầnthiết không thể thiếu trong dạy học địa 7. Đây là việc được hình thành từlớp 6 được rèn luyện nhiều trong địa 7. ...
  • 12
  • 1,039
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem ren luyen ki nang lam bai tap di truyen sinh9sang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dosáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc đúng học sinh lớp 2tên đề tài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 thcs pptxrèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong phân môn địa lý lớp 4rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 11 thpt ban co banren luyen ki nang su dung ban do trong day hoc dia ly 8cơ sở lý luận và thực tiễn của rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học địa lí 10 thptluyện tập cách khai thac biểu đò bản đò địa lí 8rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học địa lí lớp 10 thptsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học địa líphương pháp khai thác số liệu thống kê trong dạy học địa límột vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12luận văn kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học địa líchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ