0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Sáng kiến kinh nghiệm cách nhớ công thức lượng giác hay

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

... khó khăn trongvấn đề xác định công thức số hạng tổng quát của dÃy số. Đặc biệt ở một số lớp bài toán khi đà xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số thì nội dung của bài toán gần nh đợc ... vận dụng thuật toán trên xác định đợc công thức tổng quát của dÃy số ( )21nx n= Ta có thể phát biểu thành các bài toán sauBài toán 1: Xác định công thức của dÃy số nx thoả mÃn các điều ... đặc biệt và giới hạn trong trờng số thực .Giới hạn của đề tài chỉ dừng lại ở việc xác định công thức tổng quát của một số dÃy số , từ đó có áp dụng vào một số bài toán cụ thể . Qua đó, ng-ời...
  • 23
  • 2,652
  • 40
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-"Cách tìm mẫu số chung nhỏ nhất

... quy đồng mẫu số . 1/Trường hợp tổng quát :Quy tắc :Muốn quy đồng mẫu số hai phân số , ta có thể làm như sau : -Lấy tử số mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân số thứ hai ... 3025Vaọy là ta đã quy đồng mẫu số các phân số trên với mẫu số chung nhất là 30 .Các ví dụ khác : Quy đồng mẫu số các phân số sau :43 , 65 và 87Bước 1 : Chọn mẫu số lớn là 8 đem gấp lên ... nhân với mẫu số của phân số thứ hai .-Lấy tử số mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất .VD : Quy đồng mẫu số hai phân số sau :107 và 83Ta có : 107= 81087ìì...
  • 6
  • 10,373
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý docx

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý docx

... 3 ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬT LÝTrường THPT GV 14 ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬT LÝSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT o0o SÁNG KIẾN ... GV 5 ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬT LÝA - PHẦN MỞ ĐẦU.I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Môn Vật là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về các hiện tượng vật nói chung ... và áp dụng một cách nhanh chóng.Trường THPT GV 4 ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN VẬT LÝ Bài 3. Con lắc lò xo treo thẳng ứng gồm vật m = 250g lò xo K = 100 N/m. Kéo vật...
  • 14
  • 1,746
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Hệ thống công thức Lý 12 Cơ bản – Dùng để giải nhanh các câu trắc nghiệm định lượng " pps

... một cách có hệ thống các công thức trong chương trình Vật 12 bản từ đó suy ra một số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng, tôi tập hợp ra đây các ... ANAm. Liên hệ giữa năng lượng và khối lượng: E = mc2.  Hệ thống công thức 12 bản Dùng để giải nhanh các câu trắc nghiệm định lượng  Trang 14 Người viết: Dương Văn Đổng Trường ...  Hệ thống công thức 12 bản Dùng để giải nhanh các câu trắc nghiệm định lượng  Trang 10 Người viết: Dương Văn Đổng Trường THPT Bùi Thị Xn, Bình Thuận Bước sóng ánh sáng trong...
  • 14
  • 593
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 18 kẻ các đoạn thẳng cách đều doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 18 kẻ các đoạn thẳng cách đều doc

... chuẩn bị cách đều đoạn thẳng AB _Chuẩn bị: giấy màu, bút chì, thước kẻ, giấy vở có kẻ ô 1. Giáo viên: _Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều 2.Học sinh: _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy ... đoạn thẳng AB và CD cách đều nhau mấy ô? _Em hãy kể tên những vật có các đoạn thẳng cách đều nhau? 2.Hướng dẫn thực hành: _Quan sát đoạn thẳng AB và rút ra nhận xét: hai đầu của đoạn thẳng ... đầu bút tì trên giấy vạch nối từ điểm A sang B ta được đoạn thẳng AB *Cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều: _Trên mặt giấy có kẻ ô, ta kẻ đoạn thẳng AB _Từ điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía dưới...
  • 4
  • 523
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 17 cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 17 cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo pot

... Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 bài 17 cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm ... CẮT, DÁN GIẤY Bài 17 : CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách , sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo II.CHUẨN BỊ: có 2 vòng _Cách sử dụng: Tay phải cầm kéo, ngón cái ... dụng cụ học tập, kĩ năng kẻ, cắt của HS _ Dặn dò: Chuẩn bị bài “Kẻ các đoạn thẳng cách đều” 1. Giáo viên: _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy vở HS 2.Học sinh: _Bút chì, thước kẻ, kéo...
  • 4
  • 687
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 12 gấp các đoạn thẳng cách đều pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 12 gấp các đoạn thẳng cách đều pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 bài 12 gấp các đoạn thẳng cách đều Môn: Thủ công Tuần: Tiết: Lớp: 1D KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 12 : GẤP CÁC ĐOẠN ... hiện gấp từng nếp -các nếp gấp có khoảng cách 2 ô để dễ gấp _Gấp trên giấy nháp trước _Bài mẫu về gấp các đoạn thẳng cách đều -Hình 2 trang 212 -Hình 3 trang 212 - Hình 4 trang 213 ... Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20…… Bài 12 : GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách gấp _ Gấp được các đoạn thẳng cách đều II.CHUẨN BỊ: mẫu _ GV đến từng bàn để quan sát và...
  • 4
  • 442
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống công thức vật lý 12

Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống công thức vật lý 12

... http://truongem.com 1 HỆ THỐNG CÔNG THỨC VẬT LÝ 12 SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI NHANH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG PHẦN 1: MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Hiện nay, khi mà hình thức thi trắc nghiệm được áp ... các công thức trong chương trình Vật 12 Cơ bản từ đó suy ra một số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng, tôi tập hợp ra đây các công thức có trong ... đối tượng học sinh áp dụng đề tài. Tập hợp các công thức trong sách giáo khoa một cách có hệ thống theo từng phần. Đưa ra một số công thức, kiến chưa ghi trong sách giáo khoa nhưng được suy...
  • 12
  • 418
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hóa các công thức giải nhanh hóa học

sáng kiến kinh nghiệm hóa các công thức giải nhanh hóa học

... đưa ra một số công thức giúp các em làm bài tập. Việc áp dụng một số công thức để giải các bài toán trắc nghiệm trong các bài kiểm tra và trong các kỳ thi là rất cần thiết để giúp các em rèn ... các công thức tính nhanh cho học sinh để học sinh vận dụng giải bài tập thì học sinh giải nhanh hơn rất nhiều, học sinh tính toán nhanh từ đó học sinh thích thú hơn trong các tiết bài tập.15C. ... KẾT LUẬN Một số công thức đưa ra ở trên nó rất hữu ích cho học sinh, nó giúp học sinh có thể giải nhanh các bài tập trắc nghiệm, tiết kiệm thời gian và có kết quả nhanh. Từ đó học sinh hứng thú...
  • 18
  • 596
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học

... tài : Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học .MỤC LỤCTrangTrang phụ bìaMục lục 1PHẦN MỞ ĐẦU 2NỘI DUNG 4I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 4II. MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH 41. Công thức ... tài : Một số công thức giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học .B – PHẦN NỘI DUNGI. CƠ SỞ LÍ LUẬNTrong quá trình học tập, học sinh không những học mà còn phải hành. Thông qua bài tập học sinh ... và đời sống trong sản xuấtII. MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC1. Công thức tính số lượng đồng phân.1.1. Công thức tính số đồng phân ankan Số đồng phân Cn H2n+2 = 2n-...
  • 20
  • 821
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Hệ thức lượng trong tam giác

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Hệ thức lượng trong tam giác

... đề: Hệ thức lượng trong tam giác B. Đề tàiHỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁCI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hệ thức lượng trong tam giác là một trong những nội dung cơ bản và quan trọng của chương trình toán ... nội tiếp tam giác )( )( )( )S p p a p b p c= − − − (công thức Hê rông)Trang 4Chuyên đề: Hệ thức lượng trong tam giác B. BÀI TẬPHỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGBài 1: Cho tam giác ABC ... đềĐặng Thị Hồng VânTrang 2Chuyên đề: Hệ thức lượng trong tam giác II. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀA. KIẾN THỨC CẦN NẮM:I. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG Cho tam giác ABC vuông tại A, có đường cao...
  • 19
  • 1,220
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng công thức bài toán điện xoay chiều theo hướng đổi mới phương pháp

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng công thức bài toán điện xoay chiều theo hướng đổi mới phương pháp

... cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học Xây dựng công thức giải bài toán điện xoay chiều theo hướng đổi mới phương pháp. SÁNG KẾN KINH NGHIỆM GV:ĐẶNG VĂN THÂN ... khithay đổi) . Xây dựng công thức giải bài toán điện xoay chiều theo hướng đổi mới phương pháp. SÁNG KẾN KINH NGHIỆM GV:ĐẶNG VĂN THÂN - 12 - V. KẾT QUẢ Sau khi trình bày phương pháp ... cách vận dụng vào Xây dựng công thức giải bài toán điện xoay chiều theo hướng đổi mới phương pháp. SÁNG KẾN KINH NGHIỆM GV:ĐẶNG VĂN THÂN - 13 - để giải quyết các bài toán điều đó đã được...
  • 14
  • 512
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đường tròn lượng giác để giải nhanh một số bài toán về sóng cơ

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đường tròn lượng giác để giải nhanh một số bài toán về sóng cơ

... hình thành kỹ năng giải nhanh một số bài toán vật lí bằng cách sử dụng đường tròn lượng giác. - Giúp học sinh nhận thức sâu sắc việc áp dụng kiến thức toán học phù hợp để giải toán vật lí.- Chỉ ... cm=!C)f+25+fbc.(Xa.(2Og.h) A^Đây là đường tròn tương tự như đường tròn lượng giác trong sóng đơn nhưng khác ở một số quy ước sau:- Đường tròn này có độ lớn li độ tại một điểm chính là biên độ của một điểm trong ... VCW)2XY.(,Z[5\/,).(5) ']F : - Kiến thức Toán: Hàm số điều hoà, đồ thị hàm điều hoà, đường tròn lượng giác. - Kiến thức Vật lí: Các đại lượng biến thiên điều hoà thuộc các chương...
  • 17
  • 789
  • 0
SKKN cách nhớ công thức lượng giác THPT A NGHĨA HƯNG

SKKN cách nhớ công thức lượng giác THPT A NGHĨA HƯNG

... dụ: aaa 2sin21cos.sin =, aaaa22sin22cos1,cos22cos1 =−=+,+=−+4tantan1tan1π a a a , aa22cossin1 += , a a22tan1cos1=−… Để giải phương trình lượng giác ... giá trị c a sinvà cos thôi còn tan và cotan ta suy ngay ra được nhờ hệ thức quen thuộc. a a a cossintan =, a a a sincoscot =, thậm chí chỉ cần nhớ đối với tan vìtana và cota là 2 số ... góc đối nhauCos c a chúng bằng nhauSin,tan cotan đốiHãy viết vào mau mau .* Liên quan bù (a và π - a) Nếu hai góc mà bùhoctoancapba.com - Kho đề thi THPT quốc gia, đề kiểm tra có đáp án,...
  • 11
  • 440
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm cách nhớ công thức lượng giác hay

Sáng kiến kinh nghiệm cách nhớ công thức lượng giác hay

... MỘT VÀI CÁCH NHỚ CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC Lượng giác là một phân môn quan trọng trong chương trình toán phổ thông, nó theochân các bạn từ bài toán giải tam giác, giải phương trình lượng giác, ... là phải thuộc được các công thức lượng giác .”Có bột mới gột nên hồ “, phải không các bạn ?Bài viết nhỏ này chia sẻ với các bạn những kinh nghiệm nhớ các công thức lượng giác của tôi, một trong ... công thức nhân đôi, nhân 3, hạ bậc :Cần biết rằng chúng được sinh ra từ công thức cộng (vậy nên nếu quên công thức nhânđôi , nhân ba thì ta có thể “ mò lại “ dễ dàng nhờ công thức cộng ).Công...
  • 5
  • 470
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: cách nhớ công thức lượng giác 10cách nhớ công thức lượng giáccách nhớ công thức lượng giác bằng thơsáng kiến kinh nghiệm nâng cao ý thức tiết kiệm năng lượng thông qua dạy học môn công gnhệsáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dânsáng kiến kinh nghiệm chỉ đạo công tác chuyên mônsáng kiến kinh nghiệm giúp trẻ quen thức ăn trường mầm nonsáng kiến kinh nghiệm cách tự học tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 bài 6 xé dán hình ngôi nhà docsáng kiến kinh nghiệm giáo dục công dân thptsáng kiến kinh nghiệm môn thủ công ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn thủ công tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm làm tốt công tác thư việnsáng kiến kinh nghiệm môn thủ côngsáng kiến kinh nghiệm tiếng việt công nghệ lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ