0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ke hoạch năng cao chất lượng GD

Tham luận nâng cao chất lượng GD bằng cánh chấm dứt dạy học Đọc - Chép

Tham luận nâng cao chất lượng GD bằng cánh chấm dứt dạy học Đọc - Chép

... lý để cuối cùng HS có thể tự rút ra đợc kết luận cho mình thông qua sự hớng dẫn của GV. Trên đây là bản tham luận Chấm dứt dạy học chủ yếu qua đọc - chép ở trờng THCS của tôi. Rất mong nhận ... giảng dạy những HS có thành tích học tập tốt ,ý thức tốt Tuy nhiên GV cần lu ý để tránh hiện tợng chuyển từ đọc - chép sang nhìn chép hoặc bỏ mặc HS ghi chép theo khả năng. Quá trình học ... pháp dạy học ,ứng dụng CNTT trong giảng dạy để lạm dụng máy chiếu vào trình chiếu các hình ảnh , chữ viết bởi vô hình đà chuyển dạy học thành nhìn chép, thậm chí nhiều HS cũng chẳng chép đợc...
  • 2
  • 2,061
  • 6
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NĂNG LỰC GV: BIỆN PHÁP HỮU HIỆU NÂNG CAO CHẤT LƯƠNG GD

ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI NĂNG LỰC GV: BIỆN PHÁP HỮU HIỆU NÂNG CAO CHẤT LƯƠNG GD

... năng lực không ít GV hạn chế, nên chất lượng sản phẩm cũng yếu kém. Đến khi đánh giá, xếp loại, thì do năng lực của người đánh giá cũng hạn chế, hoặc do thiên vị, hay thành kiến, mà đánh giá ... phương hiện nay còn bỏ việc viết SKKN và làm đề tài NCKH! Đánh giá, xếp loại giờ dạy, SKKN và đề tài NCKH là để đánh giá, xếp loại năng lực chuyên môn của GV. Đây là một công việc hệ trọng, vừa ... (GD& amp;TĐ) - * Hai tiêu chí đánh giá, xếp loại năng lực GVĐó là chất lượng giờ dạy và sáng kiến, kinh nghiệm (SKKN) giảng dạy (đối...
  • 4
  • 578
  • 0
THAM LUẬN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD

THAM LUẬN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD

... ĐẠI AN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đại An, ngày 10 tháng 10 năm 2010BÁO CÁO THAM LUẬN“GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂNNĂM HỌC 2010 – 2011 VÀ GIAI ĐOẠN 2010 – 2015”Môn Ngữ ... quả điểm thi vào lớp 10 trong 3 năm cho thấy chất lượng học sinh học yếu môn ngữ văn ngày càng có chiều hướng gia tăng.4. Nguyên nhân tình trạng chất lượng còn thấp- Học sinh chưa xác định được ... Đánh giá chung: Trong 3 năm học gần đây chất lượng môn học Ngữ văn của nhà trường chưa đạt được kết quả cao, cụ thể là tỷ lệ học sinh yếu còn khá cao, só học sinh giỏi còn ít, đặc biệt là...
  • 6
  • 2,349
  • 12
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GD

... đó có hứng thú học tập. * Kết luận:- Tập thể giáo viên nhất trí nguyên nhân và giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục nêu trên - Biên bản đà đợc thông qua và nhất trí. - Hội thảo kết ... các tiết dạy chất lượng chưa cao, dẫn đến học sinh tiếp thu các định luật còn hời hợt II. Biện pháp thực hiện :1. Đối với giáo viên.-Soạn bài kỹ trớc khi lên lớp theo phơng pháp đổi mới đầu ... pháp giúp đỡ học sinh kịp thời - Trao đổi với đồng nghiệp để đa ra những giải pháp tốt nhất để giảm số lợng học sinh yếu kém , không còn tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp III . Các giải pháp...
  • 10
  • 374
  • 0
ke hoach nang cao chat luong giao duc va cong tac chu nhiem lop

ke hoach nang cao chat luong giao duc va cong tac chu nhiem lop

... trình kế hoạch nâng cao chất lợng giáo dục dạy học - Xây dựng nội quy lớp học( qua ý kiến của mỗi học sinh đề đạt.)- Thống kê lại để có nội quy chung. Ví dụ: nền nếp ra vào lớp, chuyên cần, kỷ luật ... thức của bản thân:Công tác chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên tiểu học. Công tác chuyên môn quyết định chất lợng dạy và học của giáo viên và học sinh. Làm tốt công tác chuyên môn tức là ngời giáo ... gia đình nên không ít phụ huynh đà giao phó việc học con cái cho giáo viên và nhà trờng. Bản thân tôi nhận thấy rằng muốn nâng cao chất lợng giáo dục ngày càng cao thì bản thân mỗi giáo viên phải...
  • 11
  • 3,377
  • 22
KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

... chỉ đạo về công tác kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện công tác kiểm định chất lượng năm học 2010-2011 và giai đoạn 2010-2015 theo các quy định hiện hành. c) ... nâng cao chất lượng giáo dục”, nhiệm vụ trọng tâm chung của công tác Khảo thí và Kiểm định chất lượng được xác định: 1. Thực hiện nghiêm túc các văn bản hướng dẫn về công tác thi, kiểm tra, ... chất lượng thực tế của học sinh. 2. Công tác kiểm định chất lượng giáo dụca) Tiếp tục thực hiện việc tuyên truyền về công tác kiểm định chất lượng giáo dục trong mọi tầng lớp xã hội, toàn...
  • 3
  • 578
  • 2
Tài liệu GVCN với công tác nâng cao chất lượng GD và duy trì SSHS

Tài liệu GVCN với công tác nâng cao chất lượng GD và duy trì SSHS

... thể cho từng môn học một cách hợp lý.3 CHUYÊN ĐỀ:GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÔNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINHTẠI TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MYA/ ĐẶT VẤN ... học sinh đến gia đình địnhkỳ hoặc đột xuất.5 B/ THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾTNHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ DUY TRÌ SĨ SỐHỌC SINH TẠI TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY:I/ ... học chuyên cần có những hành vi tốt C/ KẾT LUẬN: Công tác chủ nhiệm trong Trường Dân tộc nội trú thật quan trọng. Đểlàm tốt công tác chủ nhiệm không đơn giản dễ dàng, nhưng với tinh thầnlàm...
  • 8
  • 574
  • 2
đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non  – mầm non

đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non

... ĐỀ TÀI Một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc trường Mầm Non Mầm Non 35 của trường Mầm Non 4 .Một số biện pháp thiết kế nâng cao chất lượng 8 –1 8 ... ra một số biện pháp nâng cao chất lượng dậy hoạt dộng Góc trường MN Mầm Non. 3/ Đối tượng khách thể và địa bàn nghiên cứu: a. Đối tượng nghiên cứu - Thực trạng và biện pháp về công tác nâng ... đông các góc theo một vài chủ đề cụ thể:  Chủ đề : Ngày hội của mẹ Tôi thiết kế môi trường hoạt động một số góc như sau : +Góc sách: - Trang trí góc đọc sách: Để làm cho góc đọc sách...
  • 36
  • 1,399
  • 3
đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non

đề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm non

... ĐỀ TÀI Một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc trường Mầm Non Mầm Non 18 c, Thiết kế môi trường hoạt động các góc theo các chủ đề Sau ... chung. Nhằm tạo cho trẻ sự ghi nhớ vững bền 35 của trường Mầm Non 4 .Một số biện pháp thiết kế nâng cao chất lượng 8 –1 8 hoạt động góc trường Mầm Non. PHẦN III * KẾT LUẬN 1 .Kết ... đi vào thiết kế môi trường hoạt đông các góc theo một vài chủ đề cụ thể:  Chủ đề : Ngày hội của mẹ Tôi thiết kế môi trường hoạt động một số góc như sau : +Góc sách: - Trang trí góc đọc...
  • 36
  • 938
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng GD

SKKN Nâng cao chất lượng GD

... tâm .Vậy muốn nâng cao quá trình dạy học phải nâng cao chất lợng các thành tố nói trên , đồng thời nâng chất lợng toàn bộ hệ thống . 4.Quản lý quá trình dạy học : Thực chất là hình tành ... Nâng cao chất lợng giáo dục thực chất , chủ động ngăn ngừa , kiên quyết không để các tệ nạn xà hội xâm nhập trơng học . Sau đây là những giải pháp tôi đa ra để nâng cao hiệu quả quản lý nâng ... số biện pháp nâng cao chất lợng gỉảng dạy*************************************************************- Tổ chức tôt hoạt động của đoàn thanh niên và đội rthiếu niên nhằm nâng cao chất lợng giáo...
  • 28
  • 233
  • 0
Khách hàng, sự thoã mãn khách hàng và kế hoạch nâng cao chất lượng phục vụ pps

Khách hàng, sự thoã mãn khách hàng và kế hoạch nâng cao chất lượng phục vụ pps

... tích đánh giá thực trạng của Công ty Dịch vụ Marketing TCM trong việc thỏa mãn nhu cầu của khách hàng trong quy trình phục vụ khách hàng. - So sánh nhu cầu mức độ thỏa mãn của khách hàng, ... nhất định ". Giá trị khách hàng gồm có chất lượng sản phẩm, chất lượng dịch vụ, một mức giá dựa trên những yếu tố đó. Chất lượng sản phẩm chất lượng dịch vụ là những căn cứ để định ... trị khách hàng là: lợi ích mà người tiêu dùng từ sản phẩm từ dịch vụ. Giá trị từ khách hàng xuất hiện từ nhận thức của khách hàng về tính hai mặt của chất lượng sản phẩm sự phục vụ. ...
  • 116
  • 440
  • 0
kế hoạch nâng cao chất lượng GD

kế hoạch nâng cao chất lượng GD

... công văn số: 09/PGD.THCS V/V Hướng dẫn thực hiện nâng cao chất lượng THCS năm học 2010- 2011.- Căn cứ theo kế hoạch của GVBM của trường THCS Phú Thành A về việc nâng cao chất lượng giáo dục ... GD& amp;ĐT TAM NÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS PHÚ THÀNH A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________ ________________________Số: / KH. THCS.10KẾ HOẠCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2010 – 2011.- Nay trường THCS Phú Thành A lập kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục THCS năm học 2010 – 2011 như sau:I. MỤC TIÊU:- Tiếp tục thực hiện...
  • 7
  • 1,208
  • 16
ke hoạch năng cao chất lượng GD

ke hoạch năng cao chất lượng GD

... tham gia, xử lí sinh hoạt sáng tạo, kỹ năng xử lý mâu thuẩn.Trên đây là kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục của trường. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG- Phòng GD T- Các tổ chuyên môn- Lưu VT.3 ... dục. Tổ KHXH: Văn, Sử, Địa, GDCD, Nhạc, Hoạ, Tiếng Anh. Nội dung sinh hoạt của tổ chuyên môn là đề ra những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của tổ, xây dựng kế hoạch thực hiện trong tuần, ... PHÒNG GD& amp;ĐT TX HỒNG NGỰTRƯỜNG THCS TÂN HỘISố: / KH - THCSCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Hội, ngày 24 tháng 0 8 năm 2010KẾ HOẠCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG...
  • 3
  • 262
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục mầm nonkế hoạch nâng cao chất lượng môn văn 10ke hoach nang cao chat luong day hoc mon sukế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệnke hoach nang cao chat luong mon tieng anh thcskế hoạch nâng cao chất lượng khám chữa bệnhlập kế hoạch nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc khách hàngkế hoạch nâng cao chất lượng sản phẩm và công tác chăm sóc khách hàngvị trí của tự đánh giá trong kế hoạch nâng cao chất lượngxây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng song song với quy hoạch đội ngũ gv thpt quận 10 tp hcm một cách khoa họcquy hoạch nâng cao chất lượng đô thịthiết kế và nâng cao chất lượng vùng phủ sóng trong các nhà cao tầngnâng cao chât lượng gdctđề tài một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường mầm non – mầm nonnâng cao chất lượng gdtcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM