GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ phận lễ tân trong công ty cổ phần xây dựng vÀ du lịch centur

... góp phần hoàn thiện hoạt động của bộ phận lễ tân tại khách sạn. Vì vậy, tôi chọn đề tài Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ phận lễ tân trong công ty cổ phần xây dựng vÀ du lịch century”.3. ... tân và quy trình phục vụ khách của công ty cổ phần xây dựng va du lịch CENTURY - Chương III: Biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh của bộ phận lễ tân tại công ty cổ phần xây dựng ... toàn công ty trong những năm tiếp theo.Đề xuất một số biện pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ phận lễ tân của công ty và vận dụng các biện pháp đó vào quá trình hoạt động của công ty. SV:...

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh dịch vụ thẻ thanh toán ở ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện krông ana

... NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN HUYỆN KRÔNG ANA 21.1. Quá trình hình thành và phát triển của NHNo & PTNT Krông Ana 21.2. Chức năng và nhiệm vụ của NHNo & PTNT Krông Ana ... mọi hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp trên thị trường, quyết định quy mô kinh doanh, quyết định kết quả kinh doanh và hiệu quả hoạt động kinh doanh của mọi doanh nghiệp. Bảng 1.1 Tài sản và ... về ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh Krông Ana gồm quá trình hình thành và phát triển, phân tích kết quả hoạt động kinh doanh trong những năm gần đây và định hướng hoạt...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động cho vay hộ sản xuất tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện thủy nguyên

... người vay và Ngân hàng vay như: Xoá, miễn, khoanh, dãn nợ tuỳ theo mức độ thiệt hại. 1.3 Hiệu quả hoạt động cho vay hộ sản xuất tại ngân hàng thƣơng mại 1.3.1 Khái niệm về hiệu quả cho vay Cho ... lượng sản xuất to lớn ở nông thôn. Hộ sản xuất hoạt động trong nhiều ngành nghề nhưng hiện nay phần lớn hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn. Các họ này tiến hành sản xuất ... của ngân hàng. Và nếu sảy ra thiên tai thì khả năng thu hồi nợ của ngân hàng là rất thấp. -Chi phí vay thường cao : +Cho vay hộ sản xuất đặc biệt là cho vay hộ nông dân thì chi phí cho một...

Đổi mới hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nộ

... động thông tin- thư viện, đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại các trường đại học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh”. Liên quan tới hoạt động thông tin- thư viện tại Đại học Quốc gia ... hoạt động thông tin - thư viện nhằm đáp ứng yêu cầu học chế tín chỉ của trường Đại học Quốc gia Hà Nội. Keywords: Tín chỉ; Thư viện; Thông tin thư viện; Học chế tín chỉ Content PHẦN MỞ ... báo khoa học, vấn đề mới chỉ được đề cập ở mức độ khái quát. Đổi mới hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thị Phương...

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học

...   Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .   ... pháp 12: Xây dựng cơ cấu chuyên môn ĐNGV hợp lí vượt ra ngoài khuôn viên từng trường ĐH, nhằm đáp ứng đào tạo theo nhu cầu xã hội. : (1) P; ...  2.2. Với các trường đại học trong vùng ĐBSCL - ....

quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám, huyện đông triều, tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

... thông THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh. Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh ... về quản lý bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng Trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng Trung học phổ thông ... dƣỡng đội ngũ giáo viên THPT 29 1.5. Quản lý bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên THPT 31 1.5.1. Khái niệm quản lý và quản lý nhà trƣờng 31 1.5.2. Nội dung quản lý bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên THPT...

Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... những lý dó nêu trên, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường THPT tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... chủ nhiệm lớp 51 2.4. Thực trạng quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh 56 2.4.1. Thực trạng quản lý việc lập kế hoạch chủ nhiệm lớp 56 2.4.2. Quản lý ... 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Bắc Ninh 70 3.2.1. Nâng cao nhận thức về sự cần thiết phải đổi mới quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp cho...

Đổi mới hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội

... đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3: Các giải pháp đổi mới hoạt động thông tin- thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ... Chương 1 HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN - THƯ VIỆN VỚI QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1.1 Học chế tín chỉ và đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội 1.1.1 ... ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 8 1.1. Học chế tín chỉ và đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội 8 1.1.1 Học chế tín chỉ 8 1.2.2. Khái quát về Đại...

Tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh

... TỔ CHỨC QUẢN LÝ VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƢ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƢƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  Chuyên ngành : Khoa học Thông tin ... 18 1.1.2. Yêu cầu của phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ 19 1.1.3. Vai trò của tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ 21 1.1.4. ... tổ chức quản lý và hoạt động thông tin thư viện 23 1.2. Trƣờng Cao đẳng Công thƣơng Thành phố Hồ Chí Minh trƣớc nhiệm vụ đào tạo theo học chế tín chỉ 24 1.2.1. Quá trình hình thành và...

Nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin - thư viện tại Trường Cao đẳng Hải Dương

...  Nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin - thư viện tại Trường Cao đẳng Hải Dương  n -  ... 26 Chƣơng 2. Thực trạng hoạt động thông tin – thƣ viện tại trƣờng cao đẳng Hải Dƣơng 41 2.1.Vốn tài liệu và phát triển vốn tài liệu tại thư viện trường cao đẳng Hải Dương 41  ...  90 Chƣơng 3. Các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin – thƣ viện tại trƣờng cao đẳng Hải Dƣơng 94 3.1. Tăng cường và nâng cao chất lượng vốn tài liệu 94 ...

Biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... hoạch quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Biện pháp 3: Đa dạng hoá nội dung bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Biện ... động quản lý đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Lạng Sơn. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đáp ứng ... năng đáp ứng yêu cầu ĐMGD. Việc chọn đề tài: Biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục là...

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ

... hoạch đào tạo của nhà trường điều này rất thuận lợicho công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Với nhiệm vụ lớn lao đó, việc đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện phục ... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈPhạm Đức Triển - GĐ Trung tâm TT-TL-TV Mở ... từng ngành đào tạo) . Về mặt kỹ thuật, nếu thư viện thống kê theo kí hiệu phân loại thông thư ng sẽ không đáp ứng được yêu cầu này.Còn theo yêu cầu của đào tạo theo tín chỉ, thư viện phải chỉ ra...

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

... GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOThS. Nguyễn Thanh Nga MỞ ĐẦUTrung tâm Thông tin Tư liệu Thư viện Trường Đại ... cho họ đầy đủ thông tin về mọi lĩnh vực khoa học+ Một số sinh viên còn thụ động trong quá trình học tập và nghiên cứu3. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin thư viện tại Trường ... Vương đã và đang hướng tới việc cung cấp thông tin một cách đầy đủ và chất lượng đáp ứng với yêu cầu và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo của nhà trường. Bên cạnh những thuận lợi...

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Điện Biên (gồm 33 trang). Chương 3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu trưởng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÒ MAI SƠN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN ĐÁP ... giá hiệu quả của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT tỉnh Điện Biên 55 2.5. Nhận xét đánh giá chung thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Hiệu...

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất huyện giao thuỷ tỉnh nam định

... chọn thực hiện ñề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt ñộng của Văn phòng ñăng ký quyền sử dụng ñất huyện Giao Thủy tỉnh Nam ðịnh”. Trường ðạ i Học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn ... DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI *** NGUYỄN HẢI TOÀN THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ðỘNG CỦA VĂN PHÒNG ðĂNG KÝ QUYỀN SỬ DỤNG ðẤT HUYỆN GIAO ... và yêu cầu của ñề tài 1.2.1. Mục ñích - ðánh giá thực trạng hoạt ñộng của VPðKQSDð huyện Giao Thủy, tỉnh Nam ðịnh. - ðề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt ñộng của VPðKQSDð huyện...

Xem thêm