SKKN- Sử dụng hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải toán lớp 8
SKKN- Sử dụng hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải toán lớp 8
... Vĩnh Lập SKKN- Sử dụng đẳng thức đáng nhớ vào giải toán lớp - Giáo viên muốn cho học sinh hiểu đẳng thức đáng nhớ trước hết phải cho học sinh ôn lại nhớ số kiến thức có liên quan tới đẳng thức (phép ... thấy học sinh vận dụng đẳng thức vào giải toán chậm, chưa linh hoạt có sử dụng nhầm lẫn đẳng thức với Thực tế cho ta thấy việc nắm bảy đẳng thức vận dụng bảy đẳng thức vào giải tập em nhiều lúng ... giải toán hình thức quan trọng chủ yếu việc học môn toán Quá trình giảng dạy môn toán đẳng thức đáng nhớ, thấy việc áp dụng vào làm tập khó em tiếp xúc với đẳng thức đáng nhớ việc vân dụng vào...
- 14
- 2,077
- 7
SKKN-Sử dụng hằng đẳng thức để giải pt
... ứng dụng độc đáo giải phơng trình phơng trình mà tởng chừng nh học sinh THCS giải mà biết vận dụng hai đẳng thức việc giải phơng trình lại không khó khăn Tuy nhiên ứng dụng hai đẳng thức vào giải ... bất đẳng thức, quy phơng trình bậc haiTrong nhiều PT biết sử dụng đẳng thức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng trình trở nên ngắn gọn hiệu Chính lẽ rút đợc số dạng biến đổi mà sử dụng hai đẳng thức ... dạng biến đổi mà sử dụng hai đẳng thức vào giải số phơng trính khó thờng gặp để phục vụ cho công tác giảng dạy Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng đẳng thức (A B)2=A2 2AB+B2 để giải phơng trình "...
- 16
- 1,621
- 28
SKKN Sử dụng hằng đẳng thức để giải bài tập trong chương trình toán THCS
... − = y = Dấu “=” xảy Bài toán : Sử dụng đẳng thức để giải số toán chia hết 15 Sử dụng đẳng thức để giải tập Dương Thị Bích Thuỷ - Trường THCS Vĩnh Yên I Kiến thức sử dụng : Với số nguyên a, ... chuyên đề Toán8 - Bùi Văn Tuyên - Nâng cao phát triển Toán – Tập – Vũ Hữu Bình 20 Sử dụng đẳng thức để giải tập Dương Thị Bích Thuỷ - Trường THCS Vĩnh Yên 21 Sử dụng đẳng thức để giải tập ... – chia hết cho n = 3k (k∈N) 16 Sử dụng đẳng thức để giải tập Dương Thị Bích Thuỷ - Trường THCS Vĩnh Yên Bài toán : Sử dụng đẳng thức để chứng minh số số phương Bài : Cho M tích số nguyên liên...
- 21
- 2,660
- 5
SKKN Sử dụng hằng đẳng thức (A B)2=A2 2AB+B2 để giải phương trình
... mà sử dụng hai đẳng thức vào giải số phơng trính khó thờng gặp để phục vụ cho công tác giảng dạy Sau nhiều năm đa ứng dụng vào giải phựơng trình thấy việc sử dụng HĐT (A B)2=A2 2AB+B2 vào giải ... PT biết sử dụng đẳng thức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng trình trở nên ngắn gọn hiệu Chính lẽ rút đợc số dạng biến đổi mà sử dụng hai đẳng thức vào giải số phơng trính khó thờng gặp để phục ... phơng pháp đặt ẩn phụ, đa phơng trình tích, dùng bất đẳng thức, quy phơng trình bậc hai Trong nhiều PT biết sử dụng đẳng thức (A B)2=A2 2AB+B2 việc giải phơng trình trở nên ngắn gọn hiệu Chính...
- 14
- 1,983
- 0
skkn sử dụng hằng số cân bằng trong việc giải bài tập hóa học ở chương trình thpt
... 4000C Đáp số: KC = 5,79.10 −2 ; KP = 1,6.10 −4 V PHẠM VI SỬ DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP Qua phân dạng tập số cân hoá học ta nhận thấy: - Đã giải triệt để tập số cân đề thi đại học đề thi học sinh giỏi ... tự học vấn đề kiến thức số cân hoá học trình giảng dạy cho em học sinh trường THPT Để giải đề tài xin trình bày số quy tắc định luật cần dụng Phản ứng chiều, phản ứng thuận nghịch, trạng thái cân ... năm, phần số cân hoá học phần quan trọng kiến thức giảng dạy Trong việc tìm cách khai thác hết dạng loại tập việc làm cần thiết giáo viên Tuy nhiên, để làm tốt tập phần số cần hoá học học sinh...
- 24
- 1,359
- 1
skkn sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong việc giải toán cho học sinh lớp 5”.
... ràng Đồng thời tóm tắt toán xong nên cho học sinh nhìn vào sơ đồ nêu lại đề toán học sinh đọc đề toán qua sơ đồ xác em hiểu đề toán Tổ chức dạy học giải toán cho học sinh Điều chủ yếu dạy học toán ... thông qua giải toán mà học sinh nắm số khái niệm toán học Qua thực tế giảng dạy cho HS lớp 5, có khoảng 25% - 30% học sinh chưa thành thạo giải toán có lời văn Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng giải toán ... kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực tế giảng dạy, học sinh lớp đạt kết đáng khích lệ Những học sinh yếu toán ( có lời văn...
- 22
- 979
- 1
skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm phát huy tính tích cực gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài - Góp phần đổi phương pháp dạy học môn toán Tiểu học, đặc ... đẹp.Sau dạy xong, đề kiểm tra cho hai lớp 1B (lớp thực nghịêm) lớp 1A (lớp đối chứng) đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết -Đề sau: Bài 1: Tính 13 17 14 16 19 18 15 15 Bài 2 :Tính 12 + = 17 – = 18 ... Vai trò, tác dụng trò chơi toán học Chương II : Một số trò chơi toán học lớp I Những nguyên tắc sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi môn toán II Giới thiệu số trò chơi toán học lớp Chương III...
- 31
- 7,052
- 50
Sử dụng các biểu thức liên hợp để giải toán
... bên cạnh việc sử dụng biểu thức liên hợp để đặt ẩn phụ ta sử dụng biểu thức liên hợp để giải PT ( ) x = 2+ Bài 3: Tính giá trị biểu thức : M = 3+ 9+ 125 125 + 9+ + 2010 27 27 Lời giải: Đặt A = ... nghiệm x = Nhận xét: - Trong cách giải 2a ta nhân với biểu thức liên hợp để làm xuất hạng tử chung, nhân tử chung - Với 2b ta sử dụng tích hai biểu thức liên hợp a.b = để biến đổi phơng trình a5 ... Vậy A = (2) Kết hợp (1) (2) ta có giá trị biểu thức M = + 2010 Nhận xét: Ta thấy + + 125 125 + hai biểu thức liên hợp Vì 27 27 ta nghĩ đến việc biến đổi để làm xuất tích hai biểu thức Bài 4: Cho...
- 3
- 1,903
- 4
SKKN toán 9: Sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai
... củng cố chắn đẳng thức học lớp trang bị cho học sinh đẳng thức vận dụng vào biểu thức chứa bậc hai Hướng dẫn học sinh vận dụng linh hoạt hằng đẳng thức để biến đổi rút gọn biểu thức Tác giả: ... NCKHSPƯD Năm học 2011-2012 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHSPƯD Sử dụNG Hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa CĂN thức bậc HAI ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS LÊ KHẮC CẨN, ... vững đẳng thức học lớp - Kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp chưa thành thạo - Kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai đa số học sinh yếu Về giáo viên: - Thường sử dụng PPDH...
- 19
- 7,411
- 16
SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH SỐ VÔ TỈ
... kiện Phương trình cho tương đương với: Giải (1) ta có (vô nghiệm) Giải (2) ta có:x=0 Dạng III )Phương trình dạng: Ví dụ 5 :Giải phương trình: Phương trình cho tương đương với : Dạng IV) Ví dụ 6 :Giải ... trình cho tương đương với : Dạng IV) Ví dụ 6 :Giải phương trình: Điều kiện: Phương trình cho tương đương với: x=1 Sau số tập áp dụng: Giải phương trình: Bài 1) Bài 2) Bài 3) Bài 4) Bài 5) ...
- 3
- 1,286
- 9
Chuyên đề sử dụng hằng đẳng thức
... B=-1 * Chú ý: Quan sát biến đổi toán cách sử dụng đẳng thức A2 – B2 Bài tập 3: Tìm giá trị nhỏ hay giá trị lớn biểu thức sau: a/ A = x2 – 4x + b/ B = x2 + 8x c/ C = - 2x2 + 8x ... c ) = Áp dụng nhận xét vào giải số dạng toán: Dạng 1: Phân tích đa thức thành nhân tử Dạng 2: Tính giá trị biểu thức Dạng 3: Giải phương trình, hệ phương trình Dạng 4: Chứng minh đẳng thức DẠNG ... 133 Vì (144n – 11n) (144 – 11) nên (144n – 11n) 133 * Chú ý: Quan sát biến đổi toán cách sử dụng đẳng thức an – bn = (a- b)(an-1 + an-2b + … + abn-2 + bn-1) (an – bn) (a- b) Bài tập Tìm x, y,...
- 10
- 1,885
- 37
SKKN sử dụng bất đẳng thức bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS
... -2 Dơng nam - THCS Thanh Lãng S dng bt ng thc Bunhiacopski ging dy mụn toỏn THCS -I C S Lí LUN KHOA HC C S Lí LUN KHOA HC - Trong chng trỡnh ... b + c) 4(ab + bc + ca) S1 + S + S 3 S S ( MNP ) S (Du = xy ABC u) B S dng bt đẳng thc BUNHIACOPSKI đ giảng toán cc trị đại s : S dng kt qu: a Nu a1 x1 + a x + + a n x n = C , C l hng s thỡ ... -3 Dơng nam - THCS Thanh Lãng S dng bt ng thc Bunhiacopski ging dy mụn toỏn THCS -Chng minh...
- 15
- 1,053
- 2
sử dụng hằng đẳng thức để giải hệ phương trình
...
- 18
- 1,314
- 0
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs
... KHSPƯD “SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS I.TÓM TẮT Qua năm giảng dạy ở trường THCS Tôi ... thích đáng PPDH, sử dụng phương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên ... hướng phương pháp sở kiến thức vận dụng vào tập Do học sinh kỹ làm dẫn đến đa số học sinh hứng thú giải toán thức bậc hai * Giải pháp đưa là: Hướng dẫn học sinh có kĩ năng, phương pháp giải toán chứa...
- 18
- 4,680
- 4
Từ khóa: vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8su dung hang dang thuc de tinh gia tri nho nhat cua bieu thucsu dung hang dang thuc tim gtln nn cua ham sosu dung hang dang thuc giai phuong trinh va bat phuong trinhsu dung hang dang thuc giai phương trinh vo ticách sử dụng hằng đẳng thứcsử dụng hằng đẳng thứcgiải toán lớp 8 những hằng đẳng thức đáng nhớskkn sử dụng các dạng bản đồ tư duy trong post – reading chương trình tiếng anh 12 cơ bản thpt chuyên hà tĩnhki niem dang nho ve nguoi than lop 8skkn sử dụng phương pháp lượng giác hoá để giải phương trình bất phương trình và hệ phương trình vô tỉcác dạng toán và phương pháp giải toán lớp 8ung dung cua da thuc dac trung vao giai he phuong trinh tuyen tinhsử dụng máy tính bỏ túi casio để giải toán thống kêmột số ứng dụng của đại số hiện đại vào giải toán sơ cấpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ