0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

tóm tắt luận án vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP

tóm tắt luận án  vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP

tóm tắt luận án vận dụng thuyết đồ duy của tony barry buzan để phát triển khái niệm sinh học thể trong dạy học sinh học 11 THTP

... điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy Sinh học 11 Hình 2.5 Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 16 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 ... cấp độ thể Bước 6 .Vận dụng KN 2.3.1.5 Khái quát quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN Sinh học thể dạy học Sinh học 11 Các đường logic phát triển KN sinh học thể dạy học 11: SĐTD để phát triển ... KHÁI NIỆM SINH HỌC CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 THPT 2.1 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN SINH HỌC CẤP ĐỘ CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 (hình 2.1) Phân tích chương trình Sinh học 11 nh KN...
  • 25
  • 800
  • 2
Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP

Vận dụng thuyết đồ duy của Tony Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học thể trong dạy học Sinh học 11 THTP

... điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy Sinh học 11 15 Hình Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 ... SINH HỌC CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 THPT 2.1 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN SINH HỌC CẤP ĐỘ CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 (hình 2.1) GĐ Xác định KN cấp độ thể chương trình Sinh học ... thể dạy học Sinh học 11 Hình Logic vận dụng SĐTD để phát triển KN Sinh học thể dạy học Sinh học 11 2.2 XÁC ĐỊNH VÀ PHÂN TÍCH CÁC KN SINH HỌC CƠ THỂ TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 2.2.1 Phân tích...
  • 25
  • 757
  • 1
tóm tắt luận án  vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi toán thcs

tóm tắt luận án vận dụngthuyết kiến tạo trong dạy học một số chủ đề hình học cho học sinh giỏi toán thcs

... VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠ VÀ DẠY HỌC H NH HỌC CHO HỌC SINH GIỎI T N THCS 2.1 Định hướng xây dựng biện pháp 2.2 Một số biện pháp vận dụng l thuyết kiến tạo vào dạy học hình học cho học sinh giỏi ... tư d Từ c cho đ tr n, đề tà ngh n c đ i vớ ngư s g o kho h c, tượng nà ch n Vận dụng l thuyết kiến tạo vào dạy học số chủ đề Hình học cho học sinh giỏi Toán THCS Giả thuyết khoa học Dự tr ... 1.3.2.2 Đặc điểm học sinh giỏi THCS 1.3.3 Thực trạng dạy học hình học học sinh giỏi trường trung học sở 1.4 Qui trình kiến tạo dạy học hình học cho HSG THCS Chúng đề xuất m t qui trình dạy h c gồm...
  • 28
  • 925
  • 2
Tóm tắt luận án Ứng dụng lý thuyết tối ưu RH để nâng cao chất lượng của hệ điều khiển ổn định hệ thống điện PSS

Tóm tắt luận án Ứng dụng thuyết tối ưu RH để nâng cao chất lượng của hệ điều khiển ổn định hệ thống điện PSS

... với PSS truyền thống KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Luận án nghiên cứu cách hệ thống PSS Ứng dụng thuyết điều khiển tối ưu RH thiết kế thành công PSS tối ưu cấu trúc tham số để nâng cao chất ... Luận án nghiên cứu cách hệ thống PSS Ứng dụng thuyết điều khiển tối ưu RH thiết kế thành công PSS tối ưu cấu trúc tham số để nâng cao chất lượng ổn định HTĐ Bộ điều khiển cho thấy làm việc ... đề tài Ứng dụng thuyết điều khiển tối ưu RH để nâng cao chất lượng điều khiển ổn định HTĐ Đối tượng phạm vi nghiên cứu – Đối tượng nghiên cứu luận án HTĐ – Phạm vi nghiên cứu luận án giới...
  • 24
  • 1,037
  • 3
tóm tắt luận án tiến sĩ lý thuyết kkm trong nữa dàn tô pô và ứng dụng

tóm tắt luận án tiến sĩ thuyết kkm trong nữa dàn tô pô ứng dụng

... đầy đủ Đó chọn đề tài "Lý thuyết KKM nửa dàn t ứng dụng" để làm luận án tiến sỹ Luận án trình bày nghiên cứu thuyết KKM nửa dàn t Ngoài phần mở đầu phần kết luận, luận án chia làm ... LUẬN ÁN Luận án nghiên cứu thuyết KKM nửa dàn t Những kết chứng minh luận án Mở rộng nguyên ánh xạ KKM nửa dàn t hệ định tương giao, điểm bất động cho ánh xạ đa trị Các định điểm ... KKM nói chung phát triển không ngừng Chúng hy vọng luận án góp phần làm phong phú thêm thuyết KKM nửa dàn t thuyết KKM nói chung Việc đánh số chương, mục, định nghĩa, định lý, tóm tắt...
  • 20
  • 359
  • 0
tóm tắt luận án vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông

tóm tắt luận án vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học phần hoá phi kim chương trình hoá học trung học phổ thông

... CÁC DỰ ÁN HỌC TẬP PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM TRUNG HỌC PHỔ THÔNG * Nguyên tắc lựa chọn nội dung học tập để xây dựng dự án học tập hoá học Các DA học tập hoá học phổ thông nói chung, hoá học phi kim ... dung phần hoá học phi kim nhà trường Trung học phổ thông 2.1.2 Phân tích khái quát mục tiêu nội dung kiến thức, kĩ phần hoá học phi kim nâng cao Trung học phổ thông Trong chương trình hoá học ... NG PHÁP D Y H C D ÁN TRONG D Y H C PH N HOÁ H C PHI KIM   CH NG TRÌNH HOÁ H C TRUNG H C PH  THÔNG  2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1.1...
  • 28
  • 2,090
  • 3
tóm tắt luận án vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học và đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

tóm tắt luận án vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học số học đại lớp 6 ở trường phổ thông nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

... QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC SỐ HỌC VÀ ĐẠI SỐ LỚP TRƯỜNG PT NƯỚC CHDCND Lào chương trình bày tổng quan QĐHĐ dạy học môn Toán trường PT, hoạt động HS học tập môn Toán trường PT, hoạt động chủ ... CHDCND Lào Cấu trúc luận án Luận án bao gồm mở đầu, kết luận chương: Chương I Cơ sở lý luận thực tiễn Chương II Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học Số học Đại số lớp trường phổ thông nước ... chủ yếu HS lớp học tập môn Toán, Về đổi PPDH Phương án vận dụng vấn đề vào thực tiễn dạy học Số học Đại số lớp trường phổ thông nước CHDCND Lào là: - Tác giả vận dụng trực tiếp vào dạy học nội dung...
  • 25
  • 886
  • 3
tóm tắt luận án tiến sĩ LÝ THUYẾT LƯỢNG TỬ VỀ HIỆU ỨNG HALL TRONG HỐ LƯỢNG TỬ VÀ SIÊU MẠNG

tóm tắt luận án tiến sĩ THUYẾT LƯỢNG TỬ VỀ HIỆU ỨNG HALL TRONG HỐ LƯỢNG TỬ SIÊU MẠNG

... QUAN VỀ HỆ HAI CHIỀU VÀ LÝ THUYẾT LƯỢNG TỬ VỀ HIỆU ỨNG HALL TRONG BÁN DẪN KHỐI 1.1 Tổng quan hố lượng tử siêu mạng 1.2 Phương pháp phương trình động lượng tử thuyết lượng tử hiệu ứng Hall bán ... đề tổng quan bán dẫn hố lượng tử siêu mạng, phổ lượng, hàm sóng electron hố lượng tử siêu mạng có mặt điện trường không đổi từ trường, thuyết lượng tử hiệu ứng Hall bán dẫn khối Trong chương ... Do vậy, nghiên cứu hiệu ứng xảy hệ thấp chiều điều kiện đòi hỏi phải sử dụng thuyết lượng tử Đó chọn đề tài nghiên cứu thuyết lượng tử hiệu ứng Hall hố lượng tử siêu mạng ” để phần giải...
  • 27
  • 1,047
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuật sơ đồ thuỷ lợi và chế độ cấp thoát nước hợp lý cho mô hình nuôi tôm thâm canh vùng ven biển bắc bộ

tóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuật đồ thuỷ lợi chế độ cấp thoát nước hợp cho mô hình nuôi tôm thâm canh vùng ven biển bắc bộ

... Hội Bảo vệ Thực vật Luận án đợc bảo vệ trớc Hội đồng chấm luận án cấp Nhà nớc họp Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội vào hồi 30 ngày 03 tháng năm 2008 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Trờng Đại học ... pháp thu thập xử số liệu hình thái: Tiêu đợc đa lên máy chụp hình tiến hành đo đếm tiêu hình thái máy Toàn số liệu tiêu tự động nhập vào máy - Tính giá trị trung bình tiêu hình thái quần thể ... học vùng nghiên cứu theo chơng trình Microsoft Excel 2000 Hình 3.20 Phân nhóm quan hệ hình thái quần thể ong nội Đồng Văn quần thể ong nội phía Bắc Việt Nam Hình 3.20 cho thấy quần thể ong nội Đồng...
  • 14
  • 510
  • 0
vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)

vận dụng phương pháp đồ duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)

... dy hc Chng IIIVit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) cú nõng cao hng thỳ v kt qu hc ca hc sinh lp 12 khụng? Gi thuyt nghiờn cu: Vn dng phng phỏp STD vo dy hc Chng III Vit Nam t nm 1945 n nm 1954 ... mt s tit thuc Chng III Vit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) C th tin hnh dy thc nghim mt s tit ca chng nh sau: Tit 28, 29: Bi 17 - NC VIT NAM DN CH CNG HềA T SAU NGY 2/9 /1945 N TRC NGY 19/12/1946 ... phỏt huy ht c im ni bt ca Lch s vic xõy dng v hỡnh thnh nhõn cỏch ngi Vit Nam Chng IIIVit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) l mt phn rt hay v quan trng i vi c GV v HS, vỡ nú thng xuyờn xut hin...
  • 37
  • 1,415
  • 3
tóm tắt luận án tiến sĩ tiểu thuyết về đề tài xây dựng chủ nghĩa xã hội trong văn xuôi miền bắc giai đoạn 1960-1975

tóm tắt luận án tiến sĩ tiểu thuyết về đề tài xây dựng chủ nghĩa xã hội trong văn xuôi miền bắc giai đoạn 1960-1975

... tượng nghiên cứu: - Các tiểu thuyết đề tài xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc thời kỳ 1960 – 1975 * Phạm vi nghiên cứu - Tiểu thuyết đề tài xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc thời kỳ 1960 1975 ... chủ nghĩa hội miền Bắc đáp ứng phần yêu cầu cách mạng nhu cầu bạn đọc Trước thực tế vậy, mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu Tiểu thuyết đề tài xây dựng chủ nghĩa hội văn xuôi miền Bắc giai đoạn ... cứu, luận án xác định số vấn đề tiểu thuyết thực hội chủ nghĩa Việt Nam đề tài xây dựng chủ nghĩa hội miền Bắc thời kỳ 1960-1975 Một số nội dung phản ánh văn học thời kỳ công vào giai cấp...
  • 27
  • 773
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu thành phần bọ xít bắt mồi và khả lợi dụng hai loài coranus fuscipennis reuter và coranus spiniscutis reuter trong quản lý tổng hợp sâu hại đậu rau tại vùng hà nội

tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu thành phần bọ xít bắt mồi khả lợi dụng hai loài coranus fuscipennis reuter coranus spiniscutis reuter trong quản tổng hợp sâu hại đậu rau tại vùng hà nội

... trờn cõy u rau nm 2010 v 2011 3.4.1 Din bin mt ca mt s loi b xớt bt mi trờn cõy u a ti Hoi c, H Ni, 2010 Tổng loài bọ xít khác 1.2 Loài bọ xít Coranus spiniscutis Loài bọ xít Coranus fuscipennis ... Coranus fuscipennis v Coranus spiniscutis qun sõu hi trờn u rau vựng H Ni v ph cn S dng kt qu ca lun ỏn v thnh phn b xớt bt mi trờn rung u rau, c im ca loi Coranus fuscipennis v Coranus spiniscutis ... thuc v trng rau nh li) ti H Ni - xut c phng phỏp nhõn nuụi, bo v, li dng hai loi BXBM Coranus fuscipennis Reuter v Coranus spiniscutis Reuter qun tng hp sõu hi ch yu trờn cõy u rau 3 i tng...
  • 27
  • 1,256
  • 0
tóm tắt luận án xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học p

tóm tắt luận án xây dựng sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học p

... ph p quan trọng để phát triển lực, đặc biệt lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo cho HS Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu : "Xây dựng sử dụng toán nhận thức nhằm phát triển lực phát giải ... NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 1.4.1 Phương ph p đàm thoại phát 1.4.2 Dạy học phát giải vấn đề 1.4.3 Phương tiện trực quan dạy học hóa học 1.4.4 Bài t p hoá học dạy học 1.5 BÀI TOÁN NHẬN THỨC ... công thức mới, thức hay phương ph p giải toán, Phát Phát triển lực Phát triển lực Chưa đặt nặng yêu cầu triển người đặc biệt phát giải phát triển lực năng lực phát vấn đề chung mà chủ yếu phát lực...
  • 27
  • 698
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: so do tu duy cua van nghi luan ve mot hien tuong doi songsử dụng tài liệu lịch sử thành văn kết hợp với sơ đồ tư duyphương pháp dùng bản đồ tư duy của tony buzansu dung phuong phap so do tu duy mon khoa hoc lop 4 5đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ để phát triển theo chiều sâu tạo lợi thế trong cạnh tranhtóm tắt luận án tiến sĩ kinh doanh và quản lý luận án tiến sĩ kinh doanh và quản lý quy trình ứng dụng internet marketing tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ việt namtóm tắt luận án nghiên cứu xây dựng mô hình canh tác hiệu quả trên đất bán ngập thủy điện ialy và pleikrông huyện sa thầy tỉnh kon tumvận dụng lý thuyết bộ ba bất khả thi để bàn luận về vấn đề lạm phát chứng khoán việt namtổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi tóm tắt luận án tiếng anhtóm tắt luận án tiến sĩ kỹ thuậtvận dụng lý thuyết ngoại ứngvận dụng lý thuyết quản trịtóm tắt luận ánhướng dẫn viết tóm tắt luận án tiến sĩvận dụng lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM