0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Kỹ thuật - Công nghệ >

BÁO CÁO TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT -NHÓM 6 - TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ

BÁO CÁO TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT -NHÓM 6 - TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ

BÁO CÁO TIỂU LUẬN LƯU CHẤT -NHÓM 6 - TRƯỜNG ĐẠI CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ

... (13 ,6) ống đo áp h = 6mm Xác định vận tốc A Giải: Xét khối chất lỏng nằm mc ( 1-1 ) ( 2-2 ) (bỏ qua năng) Với z =0 , V = V V = 1 A Ta có: Mà = 1,33 m/s 3-1 1 vận tốc chuyển động không ổn định lưu chất ... Tại A: = - 10 9,81.0,5 = - 4905 (N/m2 ) Vậy = - 4,905 ( Kpa) 2g = -4 905 + 9,81.103.0 ,6 = 0.981 ( Kpa) + Tại B : PB = PA + zo Vậy = 0,981 ( Kpa) +Tại C + Tại D: zo = 9,81.103 0 ,6 = 58 86 (N/m2) ... khối chất lỏng mặt cắt ( 1-1 ) ( 2-2 ) z = , p = p , p = p – p => p = p - p 1 a ck a 2 a ck 4.41 Nước chảy qua đập tràn hình vẽ Chiều cao đập so với đáy kênh thượng lưu L1=6m.so với đáy kênh hạ lưu...
  • 32
  • 1,381
  • 3
BÁO CÁO TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 1 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

BÁO CÁO TIỂU LUẬN LƯU CHẤT - NHÓM 1 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

... 0. 014 10 00 0.32 0. 016 900 0.24 0. 014 800 0.24 0.020 920 0.20 0. 016 10 50 0.24 0. 016 760 0.32 0. 016 16 00 0.28 0. 015 660 0 .18 0. 015 820 0.20 0. 015 620 0 .16 0. 015 520 0.20 0. 016 10 11 12 13 14 15 ... P1 = ρQ(V3 – V1) + P1 = p1.S1 = (1) 42.Q 1 ΠD12 γ ( − ) 2g Π D3 D1 Q D12 1 ( − 4) = 2γ g Π D3 D1 2.9, 81. 103 (0, 0497) (0, 2)  1  − =  ÷ = 0,5897 (N) 9, 81 Π (0 ,1) (0, 2)   Chương 4: CHẤT ... Trung 0770487 07 710 29 07 710 31 07 718 37 0770386 0770059 07 713 25 NỘI DUNG Chương 1: TÍNH CHẤT LƯU CHẤT Chương 2: TĨNH HỌC LƯU CHẤT Chương 3: ĐỘNG HỌC CHẤT LỎNG Chương 4: ĐỘNG HỌC CHẤT LỎNG LÝ TƯỞNG...
  • 62
  • 1,234
  • 4
BÁO CÁO TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 2 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

BÁO CÁO TIỂU LUẬN LƯU CHẤT - NHÓM 2 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

... V 12 p2 V 22 z1 + + =2 + z + γ 2g γ 2g z3 p3 V 32 p4 V 42 + + =4 + z + γ 2g γ 2g Ta có ; z1 = z2 = z3 = z4 V2 =V3 =22 , 91 p1 = p = p a (ms ) V 32 p1 V 12 p4 V 42 p2 V 22 ⇒ + − − = + − − γ 2g γ 2g γ 2g ... + 2h3 ) ( h3 − h1 ) ( 2h3 + h1 ) = 9 2 b ⇔ = 3h2 h 32 + 2h33 − 2h33 − h1h 32 + 4h1h 32 + 2h3h 12 − 2h3h 12 − h13 ) ( Gh3 2 b 2 b 2 ⇔ = 3h2 h3 + 3h1h3 − h1 = 3h3 ( h1 + h2 ) − h13 9 Gh3 ( ) ( ) 2 ... = 20 0 mm, D2 = 400 mm, D3 = 100 mm Bỏ qua tổn thất Bài giải h = 600 mm = 0,6m 1)Áp dụng phương trình lượng ( cho mặt cắt 1-1 2- 2 ) V 12 p2 V 22 z1 + + = z2 + + γ 2g γ 2g p1 ( V1 > V2 ) V 12 V22...
  • 58
  • 1,130
  • 1
TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 1 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

TIỂU LUẬN LƯU CHẤT - NHÓM 1 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

... C K m 10 11 12 13 14 15 12 00 0.40 0. 016 0 .1 42.6 1. 69 420 .1 1000 0.32 0. 016 0.08 41 0.93 11 56.2 800 0.24 0.020 0.06 31. 3 0.35 6530.6 10 50 0.24 0. 016 0.06 39 .1 0.43 5678.7 16 00 0.28 0. 015 0.07 ... 322.6 15 8.7 90.4 ong 10 11 Qi(l/s) 277.4 88.7 58.7 77.3 12 15 6 20.3 66 13 14 43 .1 21. 9 ong Qi(l/s) 322.6 15 8.8 90.7 76 .1 20.4 66.7 ong 10 11 12 13 14 Qi(l/s) 277.4 88.5 58.8 15 6.7 43 .1 20.7 69 .1 15 ... vong ong hf 10 11 10 13 12 14 13 15 14 37.8 20.25 94 20.5 26 34 1. 07 56.78 34.29 61. 9 18 .3 37.6 19 .7 47.3 63 23.2 12 .58 0 .18 8 6.22 20.4 32.5 Sh f -5 6.45 -3 2 .14 22.9 74.52 -4 6.5 |hf/Qgh| 12 6 270 783...
  • 23
  • 581
  • 0
TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 7 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

TIỂU LUẬN LƯU CHẤT - NHÓM 7 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

... 4,05mm Xác định lưu lượng nước chảy ống Giải Học Chất Lưu- Nhóm ĐHCK3B Xét mặt cắt ướt 1-1 2-2 : Tại mặt 1-1 : Tại mặt 2-2 : Phương trình Bernuli cho khối chất lỏng mặt cắt 1-1 2-2 : ⟹ Gọi đt: y ... hình thức trình bày Thầy bạn để tiểu luận nhóm em hoàn thiện Chúng em chân thành cảm ơn ! Học Chất Lưu- Nhóm ĐHCK3B CHƯƠNG : TÍNH CHẤT LƯU CHẤT Bài: 1.11: Một lớp chất lỏng Newton (trọng lượng ... Học Chất Lưu- Nhóm ĐHCK3B LỜI CẢM ƠN Sau thời gian làm tiểu luận hoàn thành Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn : Trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM tạo điều kiện tốt cho chúng em học tập...
  • 28
  • 1,686
  • 2
Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

... đề nghiên cứu Chương : THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Vài nét Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh 2.2 Mục tiêu đào ... tạo ngành Công nghệ Ô 2.3 Thực trạng đào tạo ngành Công nghệ Ô Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh 2.4 Đánh giá chung Chương : ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG, HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG ... vấn đề nghiên cứu Chương : THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINH 2.1 Vài nét Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh 2.2 Mục tiêu đào tạo...
  • 9
  • 1,204
  • 3
báo cáo tiểu luận môn sở hữu trí tuệ sở hữu công nghiệp

báo cáo tiểu luận môn sở hữu trí tuệ sở hữu công nghiệp

... văn bảo hộ  Cục SHTT và Công báo Sở hữu công nghiệp Cục SHTT là quan quản lý của Nhà nước về sở hữu công nghiệp, trực thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, có thẩm quyền ... đối tượng sở hữu công nghiệp bao gồm: Sử dụng, cho phép người khác sử dụng đối tượng sở hữu công nghiệp; Ngăn cấm người khác sử dụng đối tượng sở hữu công nghiệp; Định ... Định đoạt đối tượng sở hữu công nghiệp (Điều 4.4 Luật SHTT) Vai trò, ý nghĩa của bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp Bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp có vai trò khuyến...
  • 109
  • 1,177
  • 0
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh sở thanh hóa

... VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN THỨ NHẤT) TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CƠ SỞ THANH HÓA 1.1 sở ... pháp vận dụng đồ giảng dạy môn Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa 72 3.1 Quy trình vận dụng đồ giảng dạy môn ... việc vận dụng đồ giảng dạy môn Những nguyên chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) 1.2.1 Khái quát trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa Trường Đại học Công nghiệp thành...
  • 118
  • 3,556
  • 16
Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh   sinh viên ở các cơ sở đào tạo nghề trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh tại tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh sinh viên ở các sở đào tạo nghề trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh tại tỉnh thanh hoá

... việc quản HSSV sở đào tạo nghề - Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh tỉnh Thanh Hóa - Chương 3: Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản HSSV sở đào tạo nghề - Trường Đại học Công ... cứu: Công tác quản HSSV sở đào tạo nghề -Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh tỉnhThanh Hóa 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp nâng cao chất lượng quản HSSV sở đào tạo nghề ... công tác quản HSSV sở đào tạo nghề - Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh tỉnh Thanh Hóa 5.3 Đề xuất biện pháp đổi công tác quản HSSV trình đào tạo sở đào tạo nghề - Trường Đại...
  • 100
  • 812
  • 1
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – sở THANH HOÁ

... 1.1: sở hình thành đề tài Thư viện môt nơi thiếu trường đại học Thư viện có vai trò lớn trình đào tạo nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Thư viện với môi trường học tập thuận ... viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường 3 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp thu thập thông tin: Các bạn sinh viên học trường Đại học Công nghiêp thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa Đề ... đưa giải pháp cho vấn đề • Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thông tin thư viện trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa đề xuất giải pháp sau: • 1: Phát triển đa dạng...
  • 41
  • 1,231
  • 1
TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – sở THANH HOÁ

... Quản trị TH trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh- sở Thanh Hóa Tôi thực nghiên cứu tìm giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thư viện trường ĐHCN TP HỒ CHÍ MINH sở Thanh Hóa bạn ... (2009) Vai trò thư viện đại học kiểm định chất lượng trường đại học Kỷ yếu hội nghị thư viện trường đại học, cao đẳng lần thứ + Nguyễn Thanh Minh 2006 Thư viện vấn đề đổi giáo dục đại học Việt Nam ... (2009) Vai trò thư viện đại học kiểm định chất lượng trường đại học Kỷ yếu hội nghị thư viện trường đại học, cao đẳng lần thứ + Nguyen, Thanh Minh 2006 Thư viện vấn đề đổi giáo dục đại học Việt Nam...
  • 38
  • 938
  • 2
Tiểu luận Spss nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Tiểu luận Spss nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

... Nghiên cứu mức độ hài lòng chất lượng đào tạo GV: Hà Trọng Quang TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM  TIỂU LUẬN MÔN: TIN HỌC QUẢN LÝ SPSS NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ... viên chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công Nghiệp TP HCM 3) Tìm khác biệt mức độ hài lòng nhóm sinh viên hài lòng chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công Nghiệp TP HCM Từ kết ... nâng cao mức độ hài lòng sinh viên đại học trường đại học Công Nghiệp chất lượng dịch vụ giáo dục Hội Ngộ 27 Nghiên cứu mức độ hài lòng chất lượng đào tạo GV: Hà Trọng Quang Nghiên cứu sơ thực...
  • 92
  • 8,138
  • 17
HƯỚNG dẫn làm báo cáo THỰC tập NHÓM CHUYÊN NGÀNH kế TOÁN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

HƯỚNG dẫn làm báo cáo THỰC tập NHÓM CHUYÊN NGÀNH kế TOÁN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

... (2010), Báo cáo tốt nghiệp, Đại học Công nghiệp TP.HCM Vụ Chế độ Kế toán Kiểm toán - Bộ Tài Chính (2006), Chế độ kế toán doanh nghiệp – Quyển I II, NXB Tài chính, Hà Nội HƯỚNG DẪN BỔ SUNG VIẾT BÁO ... trang BỘ CÔNG THƯƠNG BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRỪƠNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA KINH TẾ ****** BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP CÔNG VIỆC KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY ABC Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên /Nhóm ... SUNG VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP QUY ĐỊNH CHUNG: Để thống việc thực báo cáo thực tập tốt nghiệp, Hội Đồng Khoa Học Khoa KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN phổ biến cách trình bày mặt hình thức mẫu báo cáo sau: 1.1...
  • 33
  • 1,373
  • 3
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

... thể chất cho sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục thể chất số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh ... sức khoẻ cho sinh viên NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 1- Nghiên cứu thực trạng công tác giáo dục thể chất số trường Đại học TP HCM 2- Nghiên cứu thực trạng sức khỏe, thể lực SV số trường Đại học TP HCM ... Đòa điểm nghiên cứu 12 Nghiên cứu tiến hành sở: Trường Đại học Luật số trường Đại học TP HCM CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu thực trạng cơng tác giáo dục thể chất số trường Đại học TP...
  • 40
  • 8,696
  • 219

Xem thêm

Từ khóa: tâm kỹ thuật chất dẻo sở công nghiệp thành phố hồ chí minhtiểu luận cơ sở quá trình hình thàn và phát triển tư tưởng hồ chí minhbìa tiểu luận đại học luật thành phố hồ chí minhnghiên cứu thị trường nước hoa tại thành phố hồ chí minh và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao sức cạnh tranh của công ty cổ phần mỹ phẩm sài gònđến thời điểm này giá lương thực thực phẩm tại 2 thành phố có sức tiêu thụ hàng hóa lớn nhất nước là hà nội và thành phố hồ chí minh đã bắt đầu giảmdoanh nghiệp thành phố hồ chí minh tiêu biểu 2013nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao ñẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố hồ chí minh và đánh giá thử nghiệmnhững giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn vốn oda tại thành phố hồ chí minhtiểu luận cơ học chất lưubáo cáo tiểu luận đồ hộpbáo cáo tiểu luận hóa họcmẫu báo cáo tiểu luận nghiên cứu đề tàiluận văn báo cáo tiểu luậnlời cảm ơn trong báo cáo tiểu luậnmẫu bìa báo cáo tiểu luậnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM