LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC SỐ 1

... Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Đề thi tự luyện số 01 A 5C1 B C1 C C1 D C1 Câu 41 Trong mạch dao động LC điện trở thuần, có dao động điện từ tự (dao động riêng) Hiệu điện cực đại hai ... 58-58 -12 - Trang | - Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Đề thi tự luyện số 01 A i = cos ⎜ 10 0πt + ⎟ A ⎛ ⎝ π⎞ B i = cos (10 0πt)A ⎛ ⎝ 3π ⎞ ⎟A ⎠ D i = cos ⎜ 10 0πt + C i = cos ⎜ 10 0πt ... cm Câu 19 Phát biểu sau không đúng? Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 - Trang | - Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Đề thi tự luyện số 01 A...

LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2008 MÔN HOÁ HỌC - ĐỀ SỐ 001 ppt

... letrongtruong@gmail.com - Phone: 0914087075 LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2008 MƠN HỐ HỌC - ĐỀ SỐ 001 Câu 15: Cho dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào 100 ml dung dịch X có chứa ion: NH4+, SO4 2-, NO 3- có 23,3 gam ... LTT LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2008 MƠN HỐ HỌC - ĐỀ SỐ 001 A Etanal Lê Trọng Trường (GV THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm_ĐăkLăk) Email: letrongtruong@gmail.com - Phone: 0914087075 B Butanal C 2-metyl ... h pt LTT LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2008 MƠN HỐ HỌC - ĐỀ SỐ 001 Lê Trọng Trường (GV THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm_ĐăkLăk) Email: letrongtruong@gmail.com - Phone: 0914087075 A Cho...

LUYỆN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2008 MÔN HOÁ HỌC - ĐỀ SỐ 001 docx

luyện giải đề thi cao học môn đại số

... mâu thuẩn với giả thi t A  B = φ Vậy d(A,B)>0 k http://kinhhoa.violet.vn k Luyện giải đề thi cao học môn đại số GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC THÁNG 9/2007 MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH Bài 1: ... http://kinhhoa.violet.vn 23 Luyện giải đề thi cao học môn đại số GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC THÁNG 9/2002 MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH  xy ( x − y )  Bài : a Cho hàm số f ( x, y ) =  x + y ... f(x1,x2,x3,x4)=(x1-x2+x3,2x1+x4,2x2-x3+x4) a Tìm sở số chiều Kerf, Imf b Tìm u ∈ R4 cho f(u)=(1,-1, 0) Giải : a • Tìm sở số chiều Kerf Với x=(x1,x2,x3,x4) http://kinhhoa.violet.vn 13 Luyện giải đề thi cao học môn đại số  x1 − x +...

25
2,128
27

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Hàm số và các bài toán liên quan"

... số: y = x3 3mx2 + 3m (1), m tham số a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m = b Tìm m để đồ thị hàm số (1) có hai điểm cực trị A B cho OABC có diện tích 48 Giải h Với m = 1, hàm số có dạng: ... lại 17 Giải a Với m = 1, hàm số có dạng: y = x4 4x2 + 1 Hàm số xác định D = Ă Sự biến thi n hàm số: Giới hạn hàm số vô cực: lim y = lim x 42 + 14 = + ữ x x x x Bảng biến thi n: ... nhỏ Giải a Với m = 0, hàm số có dạng: y = x4 2x2 Ta lần lợt có: a Hàm số xác định D = Ă b Sự biến thi n hàm số: Giới hạn hàm số vô cực: lim lim )] = + x y = x [x (1 x2 Bảng biến thi n:...

39
1,466
1

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương trình, bất phương trình và hệ đại số"

... P hơng trình , bất phơng trình h ệ đại số Câu cấu trúc đề thi đại học năm 2011 2012 yêu cầu giải phơng trình, bất phơng trình hệ đại số Để thực tốt yêu cầu em học sinh cần nắm vững ... đơng cho dạng phơng trình, bất phơng trình Ví dụ 1: Giải phơng trình: x 3x + + x 3x + = Giải Đặt t = x2 3x + 3, ta có: 3 t = (x )2 + 4 điều kiện cho ẩn phụ t t Khi phơng trình có dạng: ... (loai) x = / Vậy, phơng trình có hai nghiệm x = x = Ví dụ 10: (*) (Đề thi đại học Môn Toán khối B năm 2008): Giải bất phơng trình: x2 + x log 0,7 log ữ < x+4 Giải Đánh giá định hớng thực...

35
1,096
4

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Tổ hợp và Số phức"

... (Đề thi đại học Môn Toán khối D.b năm 20012): Giải phơng trình z + 3(1 + i)z + 5i = tập hợp số phức Giải Đánh giá định h ớng thực : Sử dụng "Phơng pháp giải phơng trình bậc hai với hệ số phức" ... Vậy, số phức z có phần thực phần ảo Ví dụ 9: (Đề thi đại học Môn Toán khối A.a năm 2011): Tìm số phức z, biết z = z + z Giải Đánh giá định h ớng thực : Với toán em học sinh cần sử dụng dạng ... Ví dụ 11: (Đề thi đại học Môn Toán khối D.a năm 2011): Tìm số phức z, biết z (2 + 3i)z = 9i Giải Đánh giá định hớng thực hiện: Với toán em học sinh cần sử dụng dạng tổng quát số phức z =...

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải đề thi đại học 2010 doc

... ñư c n u thư ng xuyên rèn luy n tư tính toán, n m ñư c m t s m o gi i toán có ki n th c ch c v hóa h c n ! Chúng b n thành công ! Trong trình biên so n không th tránh kh i thi u sót mong b n anh ... HC≡C-COOH (70) C CH3-CH2-COOH.(74) D CH3COOH.(60) http://ebook.top1.vn http://maichoi.vuicaida.com Tài li u chia s m ng   5, 76.38 M=  = 72 => Ch än A  2.(7, 28 − 5, 76)  Gi i : Câu 49: Cho ... %VCO =   100% = 75%  16.0,  Fe O => Ch n B http://ebook.top1.vn http://maichoi.vuicaida.com Tài li u chia s m ng ð ð i H c kh i B – 2007 – Mã ñ 285 Câu 1: Cho m gam m t ancol (rư u) no, ñơn...

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA

... ñư c n u thư ng xuyên rèn luy n tư tính toán, n m ñư c m t s m o gi i toán có ki n th c ch c v hóa h c n ! Chúng b n thành công ! Trong trình biên so n không th tránh kh i thi u sót mong b n anh ... FeCO3 0, 005.2 n e cho = =1 0, 01 Gi i : => ch n C ( không th D n u D n < vô lí ) e Câu 49: Khi oxi hóa hoàn toàn 2,2 gam m t anñehit ñơn ch c thu ñư c gam axit tương ng Công th c c a anñehit (cho ... http://hochoahoc.com Facebook.com/hochoahoc Câu 22: Nung 13,4 gam h n h p mu i cacbonat c a kim lo i hóa tr 2, thu ñư c 6,8 gam ch t r n khí X Lư ng khí X sinh cho h p th vào 75 ml dung d ch NaOH 1M,...

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

... electron ⇒ Đáp án: D Câu 13: Đặt CTTQ este: Cn H Oz a mol 2n Theo đề có: x – y = a m ⇔ n.a − a = a ⇒ m = 2n – ⇒ CTTQ este no thoả đề C Câu 14: d hhG = H 28.2 x + 30.3x = 14, 2(2 x + 3x) ⇒ Đáp án: ... Dễ thấy đáp án: B Từ %O = 37,21 ⇒ Công thức nguyên tử A: (C2H3O)n Theo đề suy nghiệm hợp lí n = ⇒ Đáp án: C Tương tự câu đề số Dễ thấy đáp án hợp lí: A CTTQ este sinh axit đơn no đồng đẳng phenol: ... MX = 6O ⇒ X: CH3COOH HCOOCH3 ⇒ Đáp án : B - RX dẫn xuất halogen Đặc biệt RX xem este vô điều chế từ ROH HX ⇒ Đáp án: C Tài liệu cung cấp TT luyện thi ĐH Chất lượng cao Vónh Viễn ...

5
1,265
11

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa

... CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Ví dụ 1: (A): C H O N phản ứng với NaOH Vậy ... olefin C RX este; (R:Gốc hydrocacbon) C D Glicol thuật ngữ chung để rượu có số nhóm (-OH)=số C Dẫn xuất halogen: Là hợp chất hữu chứa C, H, X; (X: Cl, Br) °Este: Là sản phẩm phản ứng axit với ... Số C = (74 – 16) :12 = 2,3 Ôn 7: Rượu X có số nhóm (OH) số C Đốt 0,25 mol Rượu X số mol oxi tối thi u cần : A 1,25 mol C 0,875 mol B 0,5 mol D 0,75 mol Gợi y:ù Rượu X có số nhóm (OH) số C ⇒ Rượu...

33
1,004
4

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN: ĐỊA LÍ

... (dẫn chứng) - Khối lượng hàng nội địa dần giữ vị trí quan trọng với mức gia tăng nhanh (dẫn chứng) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Trang Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 ... chung học trò Việt Trang Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010 Câu III Xử lý bảng số liệu: Khối lượng hàng hóa vận chuyển thông qua cảng biển nước ta trung ương quản lí Đơn vị: % Năm Loại ... theo hướng sản xuất hàng hóa - Số lượng trang trại không ngừng tăng lên năm gần với cấu sản xuất trang trại ngày đa dạng Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Trang Hướng dẫn giải đề thi...

Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013

... trường chung học < /b> trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Ta có: AB // CD => AB // (SCD) => d(A;SCD) = d(H;SCD) = HE Ta có: ∆ SAB = SAD ... Hộp thứ (4 bi đỏ + bi trắng) chọn bi có: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học < /b> trò Việt C7 = cách Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 Hộp thứ ... Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn < /b> Toán < /b> khối < /b> B 2013 + Điều kiện để hàm số có điểm cực trị A, B y’ = có nghiệm phân biệt  x2  6(m  1) x  6m  có nghiệm phân biệt  x2  (m...

8

1,146

7

Gợi ý giải đề thi đại học môn toán khối D năm 2013

... =? Do AD //BC  AD // (SBC)  d (D, (SBC)) = d (A, (SBC)) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Hướng d n giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013 ... vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Hướng d n giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013 Giao điểm MI (C) nghiệm hệ: x   x 1  y  => M(1;-1), D( 1;3) (do D  )   2 x  ( x  1)  ( y  1) ... phân biệt khác Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Hướng d n giải đề thi Đại học môn Toán khối D 2013   (3m)  4.2m     2.0  3m.0  m...

8

824

3

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ