0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

de thi thu dh 2011 truong THPT nguyen tat thành mđrak

de thi thu dh 2011 truong THPT nguyen tat thành  mđrak

de thi thu dh 2011 truong THPT nguyen tat thành mđrak

... Câu I: 2.Sử dụng Viet phương trình trùng phương : t2 – t + k = ( t = x2) Hoành độ giao điểm lập thành cấp số cộng pt có nghiệm dương thoả t2 = 9t1 36 KQ: k = 25 Câu II ĐK: cosx ≠ PT ⇔ (1 + sinx...
  • 2
  • 325
  • 0
Đề thi thử ĐH toán trường THPT Nguyễn Huệ

Đề thi thử ĐH toán trường THPT Nguyễn Huệ

... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B (năm học 2009-2010) Câu I(2,0 điểm ) Đáp án 1.(1,25 điểm) a/Tập xác định : D = R\ { b/Sự biến thi n: Điểm } −3 < ∀x ∈ D ( x ... IA = 2 VII.a (1,0 điểm) Ta xét trường hợp sau: 1/ đỉnh a1 đỉnh a2 : số tam giác 8.Cn 2/ đỉnh a2 đỉnh a1 : số tam giác n.C82 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Theo đề ta có : 8.C n + n.C 82 = 864 ... 0,50 0,25 ↔ cos x( tan 2 x − 3) = ↔ cos x = ( l ) ∨ tan x = ± π π ↔x = ± +k ( k ∈ Z ) (thỏa đk toán ) 2 (1,0 điểm) + Đặt x = t > ta có : t − t + > 2t − 2t + > 0,25 0,25 0,25 ∀t Pt ↔ log (t −...
  • 6
  • 311
  • 0
Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

Đề thi thử đại học trường THPT Nguyễn Huệ - Ninh Bình

... 10 cm SỞ GD&ĐT NINH BÌNH Trường THPT Nguyễn Huệ bf = - 10 cm cf = 30 cm df = - 30 cm THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Lần năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lý Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề: 104 Họ tên:………………………… ... cho ảnh ảo chiều nhỏ vật SỞ GD&ĐT NINH BÌNH Trường THPT Nguyễn Huệ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Lần năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lý Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề: 102 Họ tên:………………………… lớp ... ảo, gương cầu lõm A’ SỞ GD&ĐT NINH BÌNH Trường THPT Nguyễn Huệ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A LỚP 12 Lần năm học 200 7- 2008 Môn: Vật lý Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề: 103 Họ tên:………………………… lớp...
  • 26
  • 844
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNG

... : alanin C CH3–CH(NH2)–COOH : Axit α -amino propionic D H2N-CH2 –COOH : glixin Trang 2/4 - Mã đề thi 147 Câu 26: Một hỗn hợp X gồm phenol A, B -CH Đốt cháy hết X thu 83,6g CO2 8g H2O Tổng số ... (4) Na C (1) BaCl2; (2) H2O; (3) Br2; (4) Na D (1) Br2; (2) H2O; (3)Cl2; (4) Na Trang 3/4 - Mã đề thi 147 Câu 40: Bổ sung chuỗi phản ứng sau : (C H 10O5 ) n 1 C H 12 O 2 C H OH 3 C H 4 C H ... là: A 6,9 16,1 B 6,9 C 10,8 6,9 D 16,1 - - HẾT -Trang 4/4 - Mã đề thi 147 ...
  • 4
  • 525
  • 0
Đề thi thử ĐH 2009 - Trường THPT Nghi Lộc 1 - Nghệ An

Đề thi thử ĐH 2009 - Trường THPT Nghi Lộc 1 - Nghệ An

... mạch mang mã gốc đoạn gen mã hoá nhóm enzim dehidrogenase người loài vượn người: - Người: - XGA- TGT-TTG-GTT-TGT-TGG- Tinh tinh: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TGG- Gôrila: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TAT- Đười ... A 32 B 30 C 31 D 60 Câu 48: Các cá thể quần thể có quan hệ sinh thái sau đây: A Quan hệ cạnh tranh loài B Quan hệ hỗ trợ, quan hệ cạnh tranh loài C Quan hệ hỗ trợ D Quan hệ cạnh tranh khác loài ... Câu 17 : Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-B-ccD- đời A 81/ 256 B 3/256 C 27/256 D 1/ 16 Câu 18 :...
  • 5
  • 414
  • 0
De thi thu DH lan TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG mon toan(1)

De thi thu DH lan TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG mon toan(1)

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỬ ĐẠI TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG TRƯỜ ƯỜNG ƯƠNG NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: TOÁN; Khối D TOÁ Khố Thời gian ... (7,0 điểm) PHẦ THÍ Câu I: (2,0 điểm) Cho hàm số y = x − 3mx + 4m (1) có đồ thị (Cm) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số m = Tìm m để đường thẳng y = x cắt (Cm) ba điểm phân biệt A, B, C cho ... trị ( 2 2012 biểu thức z1 z2 + z1 z2 ) - Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Thí khô liệ khô giả thí thê Họ tên thí sinh:………………………………………… , Số báo...
  • 2
  • 453
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 120 potx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 120 potx

... 2cos2x - + = 4sinx - 2sinxcosx - 4cosx + 2cos2x =0 2(sinx - cosx) - sinxcosx -2 = t2 t t = sinx - cosx ( - t ) sinxcosx = Phng trỡnh tr thnh t2 + 4t - = t = 1; t = -5 (loi) Vi t = sinx - cosx ... y = Cõu : (1 im) x2 -3 x(y-1) + y2 + y(x-3) = (x-y)2 + 3(x-y) - + x y = x y = x = 1; y = v x= -1 ; y = -2 * Vi x- y = 1, ta cú x xy y = [ ] x y = * Vi x - y = -4 ta cú (H PT vụ nghim) ... (c; 3c - 9) M trung điểm BC M(m; 1-m) a Suy ra: B= (2m-c; 11 -2 m- 3c) O 2m c + 2m 3c H Gi I trung điểm AB, ta cú I( ; ) 2 a K C 2m c + 2m 3c B )( )9 = Vỡ I nm trờn ng thng 3x - y - = nên...
  • 9
  • 827
  • 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 121 pot

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 121 pot

... d(SA;CD)= 7 T a3 + b3 + c3 - 3abc = (a + b + c)(a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca) ta c ú : a + b3 + c ( a + b + c )(a + b + c ab bc ca) = 3+ abc abc 1 + (a + b2 + c2 - ab - bc - ca) =3 + + ab bc ... (xC + xCT)2 - 2xC.xCT = 2 14 Theo nh lớ viet ta cú : m2 - 2(m2 - 3) = m = Tho iu kin (*) 2 1) K : cos2x 0,5 pt sin4x - cos4x + 4(sinx + cosx) = - 2cos2x Pt 2sin2x.cos2x - 2cos22x + ... 2cos2x Pt 2sin2x.cos2x - 2cos22x + + 4(sinx + cosx) = - 2cos2x 2cos2x(1 + sin2x - cos2x) + 4(sinx + cosx) = cos2x.(1 + 2sinx.cosx - + 2sin2x) + 2(sinx + cosx) = (sinx + cosx)(cos2x.sinx...
  • 4
  • 781
  • 4
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 122 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 122 doc

... ur [ AB, AM ] = ⇔ (t + 12) + (−t − 6) + t = 2 ⇔ 3t + 36t = ⇔ t = hay t = -1 2 Vậy M (-2 ; 1; -5 ) hay M (-1 4; -3 5; 19) • Tìm số phức z z −1 = ⇔ z − = z − 2i ( z ≠ 2i ) (1) Đặt z = a + bi (a, b ∈ℜ ... …………………………………………… ; Số báo danh: ………………………… Câu ĐÁP ÁN Nội dung 3 (1,0 điểm) Khảo sát y = x − 3mx + 4m (1) Điểm 1,00 Khi m = 1, ta có y = x − 3x + * TXĐ: D = ¡ * Sự biến thi n: x = +) Chiều biến thi n: ... (1) vào (2) được: ( x + y ) ( xy + ) = ( x + y ) ( x + ) ⇔ x ( x + y ) ( y − ) = ⇔ x = 0; x + y = 0; y = +) x = thay vào (1) được: y = +) x + y = thay vào (1) được: 0x = 16 (VN) +) y = thay vào...
  • 6
  • 699
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 123 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 123 doc

... TXĐ: ¡ Chiều biến thi n: y ′ = L = x( x − 2), y′ = ⇔ x = ∨ x = Xét dấu y ′ kết luận: hàm số đồng biến (−∞;0), (2; +∞) , nghịch biến (0; 2) Hàm số đạt cực đại x = 0, ycd = ; hàm số đạt cực tiểu ... tiểu x = 2, yct = −1 Nhánh vô cực: lim y = L = +∞, lim y = L = −∞ ; lập bảng biến thi n x →+∞ x →−∞ Điểm 0.25 0.25 0.25 Vẽ đồ thị 0.25 y ′ = x − x + 3(1 − m ) Hàm số có cực đại, cực tiểu y ′ = có ... 0.25 0.25 Với xy = 1, thay vào phương trình thứ nhất, y = − 19 x = − 19 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 Với xy = 2, thay vào phương trình thứ nhất, y = −2 0.25 Với xy = 4, thay vào phương trình thứ nhất,...
  • 5
  • 647
  • 2
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 124 pdf

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 124 pdf

... Một hộp chứa cầu xanh đánh số từ đến 6; cầu vàng đánh số từ đến 5; cầu đỏ đánh số từ đến 4.Lấy ngẫu nhiên từ hộp ba cầu.Tính xác suất để ba cầu lấy đôi khác màu khác số Số phần tử không gian mẫu ... ( 2; +∞ ) Hàm số nghịch biến khoảng ( 0; ) Hàm số đạt cực đại x = 0, yCĐ = Hàm số đạt cực tiểu x = 2, yCT = -3 Bảng biến thi n +∞ x −∞ − y′ + 0 + +∞ y −∞ -3 Đồ thị: đồ thị hàm số cắt trục tung ... t+1), IA = IB suy t = -1 Suy I (-1 ; 0) 0,25 0,25 Gọi C(a; a-1), IC = IA = 2 ⇒ a = ± ( ) ( ) Vậy có điểm C thỏa mãn toán C 3; − C − 3; - − 0,25 x y −1 z = = ; A( 1; ; - 4) ; B( ; ; -3 ) Viết ptđt ( ∆...
  • 4
  • 554
  • 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 125 docx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 125 docx

... điểm) Đáp án Điểm (1,0 điểm) * TXĐ : D=R * Sự biến thi n Ta có: lim y = +∞ ; lim y = −∞ x →+∞ 0.25 x →−∞ x = ⇒ y = y ' = 3x − x ; y ' = ⇔   x = ⇒ y = −2 BBT: x - y' + y - - +∞ + +∞ 0.25 -2 ...  x = ⇒ y = −2 BBT: x - y' + y - - +∞ + +∞ 0.25 -2 Hàm số đồng biến ( −∞;0 ) ( 2; +∞ ) ; Hàm số nghịch biến ( 0; ) yCĐ = x = ; yCT = - x = ( * Đồ thị : Giao Oy (0 ; 2) ; Giao Ox (1; 0) ± 3;0 ... 1) ⇔ ( x − 1) + ( x − 1) = ( − y ) + ( − y ) (3) Xét hàm số f ( t ) = t + 3t , t ∈ ( 0; +∞ ) f ' ( t ) = 2t + > 0, ∀t ∈ ( 0; +∞ ) suy hàm số đồng biến ( 0; +∞ ) Ta lại có x − 1, − y ∈ ( 0; +∞ )...
  • 6
  • 650
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 126 doc

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 126 doc

... điểm) Đáp án a (1,0 điểm) + Tập xác định D = R \ { 1} + Sự biến thi n lim y = ⇒ Đt y = tiệm cận ngang đồ thị hàm số x →±∞ Điểm 0.25 lim y = +∞, lim y = −∞ ⇒ x = tiệm cận đứng đồ thị hàm số x →1+ ... cận đứng đồ thị hàm số x →1+ x →1− y'= −4 ( x − 1) < 0, ∀x ≠ Hàm số nghịch biến ( −∞;1) , ( 1; +∞ ) Hàm số cực trị Bảng biến thi n: x −∞ y' + || − y +∞ 0.25 −∞ + +∞ 0.25 + Đồ thị b.(1,0 điểm) ... x y  x3 y3  Trường hợp x = y thay vào phương trình: ( x − y )(2 x − y + 4) = −36  x = −6 ta phương trình: x + x − 12 = ⇔   x=2 Hệ có nghiệm (−6; −6);(2; 2) y + xy + x = −1 Trường hợp x3...
  • 6
  • 517
  • 0
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 127 pptx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 127 pptx

... Dung Điểm (1,0đ) TXĐ: D = R\ { 1} , Chiều biến thi n: y = ( x − 1)2 > , với ∀x ∈ D 0,25 ⇒ hàm số đồng biến khoảng : ( −∞;1) ( 1; +∞ ) Cực trị: hàm số cực trị Giới hạn, tiệm cận : Limy = −2 , Lim ... = tiệm cận đứng + − Bảng biến thi n: x −∞ +∞ +∞ y 0,25 −2 0,25 −∞ −2 Đồ thị: qua điểm (0; −1 ) ; ( ; 0) Nhận giao điểm hai tiệm cận I(1 ;-2 ) làm tâm đối xứng y x O -1 −2 I A1 (1,0đ) B1 0,25 C1...
  • 3
  • 567
  • 1
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 128 docx

Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - ĐẮK LẮK - ĐỀ SỐ 128 docx

... = , Chiều biến thi n: y, = x − x + ; y = ⇔  0,25 Hàm số đồng biến khoảng: ( −∞;1) ( 3;+∞ ) ,nghịch biến khoảng (1; 3) Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu điểm x = ⇒ yct = − , đạt cực đại điểm x = ⇒ ... 8t Xét hàm số t t−2 − t +1 t3 − t2 − f (t ) = 0,25  t  t2 t − 4t + t − 8t; f '(t ) = + 2t − = (t − 4)  +  ; f’(t) = ⇔ t = t−2 (t − 2)  (t − 2)  t f’(t) - +∞ + +∞ +∞ 0,25 f(t) -8 x + y = ... x − 1)2 + ( x + 3)2 ⇔   x = −2 Với x = ⇒ D(0 ; 5) Với x = -2 ⇒ D (-2 ;3) loại trùng với N Gọi I tâm hình thoi ⇒ I trung điểm BD ⇒ I (-2 ;3) 2.(1,0đ) 0,25 0,25 ur u ur ur u u r Gọi I(a; b ; c) thỏa...
  • 8
  • 483
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đáp án và đề thi thử đại học trường thpt nguyễn huệ đắk lắk đề số 37 potxđáp án và đề thi thử đại học trường thpt nguyễn huệ đắk lắk đề số 7 pdfđề thi thử môn sinh trường thpt chuyên nguyễn huệde thi thu dh 2011 mon hoa cua truong chuyenđề thi thử vào 10 trường thpt chuyên nguyễn huệđề thi thử đại học trường thpt chuyên đại học vinh 2011Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ