Sử dụng sơ đồ mạng để dạy các bài luyện tập , ôn tập môn hoá học lớp 9

SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS

SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS

... đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống. + Sử dụng sử dụng sơ đồ mạng (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học ... mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9& quot;. Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú h...
Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
  • 21
  • 1.2K
  • 7
Một vài kinh nghiệm sử dụng sơ đồ GRAPH để dạy một số tiết Tiếng Việt lớp 6, 7, 8

Một vài kinh nghiệm sử dụng sơ đồ GRAPH để dạy một số tiết Tiếng Việt lớp 6, 7, 8

... thông tin: Biết thu nhập thông tin để xử lí lập ra các sơ đồ học tập, sử dụng sơ đồ để lưu giữ ở “bộ nhớ ngoài” các thông tin, tiếp theo chuyển vào “bộ nhớ trong” là ghi nhớ trong óc, vừa ... dụng sử dụng đồ dùng dạy học cụ thể tôi sử dụng sơ đồ Graph trong số tiết Tiếng Việt để khắc sâu, củng cố và ôn tập cho học sinh nhớ lâu ít làm tốn nhiều t...
Ngày tải lên : 20/04/2014, 14:16
  • 18
  • 1.3K
  • 1
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... khi sử dụng lược đồ tư duy để dạy học. 2.6. Hệ thống bài tập hóa học để rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong các bài luyện tập phần hoá hữu cơ lớp 12. 2.7. Thiết kế bài dạy luyện tập phần hoá ... các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12. Lựa chọn và xây dựng hệ thống...
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9. – Lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập vận dụng cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9. – Thực ... trình dạy học hóa học – phần hoá học vô cơ lớp 9 (oxit, axit, baz , muối, kim loại, phi kim). 3.2. Đối tượng nghiên cứu Thiết kế và...
Đề cương ôn tập HK 1 - Môn Hóa học lớp 9 docx

Đề cương ôn tập HK 1 - Môn Hóa học lớp 9 docx

... Al x (SO 4 ) y + Cu a. Các chỉ số x, y lần lượt là: A. 3, 2 B. 2, 3 C. 1, 2 D. 1,1 b. Các hệ số cân bằng trong phương trình lần lượt là: A. 1,2 , 1,2 B. 3,2 , 1,2 C. 1,1 , 1,1 D. 2,3 , 1,2 Câu 12: Điều ... các hợp chất là: A. Cl 2 , NO 2 , CO 2 O 2 B. MgO, K 2 O, FeO C. H 2 O, Br 2 , Cu, FeO D. Cu, Fe, CuO, Na Câu 7: Biết Al...
Ngày tải lên : 19/03/2014, 09:20
  • 7
  • 1.5K
  • 13
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... Kinh nghiệm " ;Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9& quot; có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra ... " ;Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9& quot; .Sơ đồ mạng (grap nội dung) là đ...
Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
  • 19
  • 3.5K
  • 3
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

... dung học tập, nâng cao hứng thú học tập môn học, nâng cao lòng tin của học sinh vào môn học. - ĐDDH và PTKTDH giúp phát triển năng lực nhận thức của học sinh, đặc biệt là năng lực q uan sát, ... Chương II: Giới thiệu các phần mềm tin học ứng dụng trong thiết kế BGĐT Giới thiệu sơ lược về tác dụng và cách sử dụng phần mềm viết công thức hoá học, phần mềm trình...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
  • 241
  • 1.5K
  • 7
Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12   THPT

Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12 THPT

... trạng dạy học ở trờng PT, việc áp dụng các phơng pháp dạy học nói chung và dạy học nêu vấn đề nói riêng trong dạy học hoá học hiện nay. - Vận dụng lí thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng các bài ... việc áp dụng dạy học nêu vấn đề vào các bộ môn với những nét đặc thù khác nhau và đã đợc vận dụng vào thực tiễn dạy học với mức độ khác nhau...
Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

Hướng dẫn sử dụng chương trình WindStorm để giải các bài toán của Quản trị sx & tác nghiệp

... SOLN: giải pháp ban đầu, không thể thay đổi Những ô ‘xxxx’ không thể thay đổi giá trị Hình 2.1 Lear/Integer Programming Hình 2.2. Bảng các thông tin Hình 2.3. Bảng thông tin ... Lựa chọn mục tiêu của bài toán Chú ý: Chọn MAX khi ta muốn tối đa hóa Z Chọn MIN khi ta muốn giảm thiểu Z 6. Chọn OK Bảng thông tin hiện ra, tương ứng với các thông tin đã lựa chọn. (hình ......
Ngày tải lên : 28/10/2013, 09:15
  • 4
  • 669
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: