... dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4, gặp không khó khăn từ mạnh dạn đưa kinh nghiệm dạy số khó phân môn Luyện từ câu lớp Mong sáng kiến bổ sung hoàn thiện để áp dụng rộng rãi trình dạy học, nhằm ... Dạy Luyện từ Câu lớp Nguyễn Thị Chung Thủy- Phòng GD&ĐT Quế Phong Phòng gd & đt tân kỳ Trường tiểu học nghĩa hành .*** Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm...
... hỏi HS từ đồng nghĩa với từ cướp từ nào? HS tìm từ đồng nghĩa với từ cướp xong, GV hỏi tiếp câu: Theo em, từ đồng nghĩa thay từ cướp có bài? Sau GV khẳng định cho HS nghe từ thay tốt cho từ cướp ... ĐƯỢC: ĐƠN VỊ HSNK CẤPHUYỆN HSNK CẤPTỈNH LỚP 5A em em TRƯỜNG TH GIÁ RAI B 13 em em PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI 13 em 14 em V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Muốn bồi dưỡng HS khiếu...
... ng ngha vay mn : ú l hin tng ó cú t A vay mn B v c hai cựng chi X -ng ngha cp yu t cu to ( hỡnh v): xa-xe ; bớch , thanh-xanh -ng ngha gia t vi t: bng hu- bn bố -ng ngha gia cỏc t vay mn vi ... õm to nn tng cỏc em hc tt mụn Ting Vờt Tuy l bc u nhng tụi mnh dn nờu lờn v mong c s ng h quan tõm, úng gúp ca cỏc bn ng nghip tụi c hũan thin hn v kinh nghim ny II-Giải vấn đề Tụi chn ti ... Chn,la,...
... Cô Tuyết Mai ………… Môn Tiếng Việt dạy Cô …………….bài dễ hiểu giảng Cô …………….chúng em chăm học khuyên Về nhà em tìm thêm từ hoạt động: học tập, văn nghệ, thể thao… tập đặt câu với từ Dặn dò Tiết học ... thao… tập đặt câu với từ Dặn dò Tiết học đến hết Chân thành cảm ơn bạn đồng nghiệp đến dự tiết học lớp
... Thứ ngày 25 tháng năm 20 10 Luyện từ câu Cây bóng mát Cây phượng Cây đa Thứ ngày 25 tháng năm 20 10 Luyện từ câu Cây hoa Hoa sen Hoa hồng Hướng dương Thứ ngày 25 tháng năm 20 10 Luyện từ câu Mở rộng ... năm 20 10 Luyện từ câu Cây lương thực-thực phẩm ngô Bắp cải lúa Thứ ngày 25 tháng năm 20 10 Luyện từ câu Cây ăn Chôm chôm Sầu riêng Thanh long Thứ ngày...
... “Một vài kinh nghiệm để dạy Luyện từ câu kiểu Lí thuyết từ lớp đạt hiệu cao Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2013 2014 Bài 1: Trong từ in đậm sau đây, từ từ đồng âm, từ từ ... nghiệm để dạy Luyện từ câu “kiểu Lí thuyết từ lớp đạt hiệu cao Mục đích nghiên cứu Thực đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyện từ...
... Phơng pháp nghiên cứu 1 3 3 B Giải vấn đề I Điều tra thực trạng II Biện pháp thực III Kết đạt đợc IV Bài học kinh nghiệm 3 18 18 19 19 20 Kinh nghiệm dạy Luyện từ câu lớp bng phơng pháp trò chơi ... kinh nghim ca tụi c sâu sắc hn Tụi xin chõn thnh cm n! 19 Kinh nghiệm dạy Luyện từ câu lớp bng phơng pháp trò chơi Ngy 28 thỏng 01 nm 20 12 Mụ...
... ghi vào dòng tư ng ứng Lí Hai bệnh nhân nằm chung phòng làm quen với Một anh nói: Tôi cảnh sát giữ trật tự trận bóng chiều qua Trọng tài bắt tệ Bọn hu - li -gân quậy phá chừng, khiến phải vào
... sánh Bài tập 2: Trong đoạn trích sau, hoạt động so sánh với nhau? Sự vật, vật a/Con trâu đen b/Tàu cau c/ Từ so sánh Hoạt động (chân) đập đất vươn (tay) vẫy Hoạt động S/98,99 Thứ năm ngày 18 tháng ... từ hoạt động, trạng thái So sánh Bài tập 2: Trong đoạn trích sau, hoạt động so sánh với nhau? b/ Cau cao, cao Tàu vươn trời Như tay vẫy Hứng mưa rơi ( NGÔ VIẾT DINH) S/98,99 Thứ năm ngày 18...
... kiến thiết kế đa trò chơi ô chữ vào tiết dạy luyện từ: Thực tế, có nhiều thầy cô giáo thành công từ trò chơi tởng chừng đơn giản nh tập sách giáo khoa đợc thực dới hình thức trò chơi đến trò chơi ... Phần thứ ba Kết Luận I- Bài học kinh nghiệm: - Tôi hy vọng thành công qua đề tài: " Thiết kế trò chơi ô chữ phân môn luyện từ câu lớp 3" góp ph...
... Khi nói đến việc dạy luyện từ câu tức người giáo viên dạy luyện từ dạy luyện câu Vai trò phân môn luyện từ câu Phân môn luyện từ câu phân môn thiếu môn Tiếng Việt Đối với luyện từ giúp học sinh: ... Trong phân môn luyện từ câu thực nhiệm vụ cung cấp tri thức Từ ngữ- Ngữ pháp song song với việc rèn kỹ nói IV MỘT SỐ TRÕ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU Q...
... Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy LTVC lớp trường TH cam Thủy Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu (LTVC) nói chung lớp nói riêng góp phần tích cực vào ... nâng cao chất lượng dạy- học LTVC lớp nói chung lớp (nói riêng)? Đó lý chọn thực đề tài II- Một số biện pháp đạo nhằm nâng...
... giải => Những từ vật: Tay, răng, hoa nhài, PP: tay em, tóc, ánh mai Thảo luận, thực hành * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho em hiểu làm tập Cả lớp đọc thầm Bài tập 2: Hoa đầu cành ... Cả lớp chữa d) Dấu hỏi so sánh với vành tay nhỏ VBT Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ? => Tác giả quan sát tài tình nên phát Hs phát biểu tự theo giống vật xung suy nghĩ quanh ta C...
... chốt lại lời giải Câu a) : Mắt hiền sáng tựa Hs làm vào VBT Câu b) : Hoa xao xuyến nở hoa chùm Câu c) : Trời tủ ướp lạnh / Trời PP: Thảo luận, thực hành bếp lò nung Câu d) : Dòng sông đường trăng ... bảng, gạch từ so sánh Hs đọc yêu cầu đề Hs trao đổi theo nhóm - Gv nhận xét, chốt lại lời giải : tựa – Hs nhận xét – – – Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đ...
... hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn em làm PP:Trực quan, vấn đáp, tập giảng giải, thực hành - Mục tiêu: Giúp cho em biết tìm từ ngữ gộp người gia đình Bài tập 1: Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv cho ... hay đỡ đần Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Một Hs đọc yêu cầu bài: - Gv mời Hs làm mẫu Cả lớp đọc thầm - Gv cho Hs trao đổi theo cặp Hs trao đổi theo nhóm - Gv nhận xét nhan...