10 ĐỀ THI THỬ CÓ ĐÁP AN
10 ĐỀ THI THỬ CÓ ĐÁP AN
... Giải phơng trình : 3z + z = Hết tập số phức Đáp án Câu Đáp án Câu I(3 điểm) 1.Với m=0 ta có hàm số y = x3 x + Điể m 3 tập xác định: R Chiều biến thi n: y ' = x , y ' = x = Hàm số đồng biến ... giới hạn đồ hị hàm số y= x , y = x, y = Hết Đáp án Câu Đáp án Điể Câu I(3 điểm) m 1.Với m=0 ta có hàm số y = x3 x + tập xác định: R Chiều biến thi n: y ' = x , y ' = x = Hàm số đồng biến ... = x + 2y z + = Vy () : 0,5 Đề Thời gian: 150 phút I Phần chung cho tất thí sinh (7,0 điểm) Câu I.( 3,0 điểm) Cho hàm số y = x3 mx x + m + ( Cm ) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị ( C) hàm số m...
- 25
- 203
- 0
Đề thi thử có đáp án vào lớp 10 toán
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT HỒNG HÀ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO 10 - MÔN TOÁN Lưu ý: học sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa Điểm thi làm tròn đến 0,25 điểm Câu Phần Nội dung ... k2 + ) 0.25đ = k + + k + 4k = k + 5k + = 10 ⇒ k + 5k + = 10 ⇔ k + 5k − = k = (Tm) ⇔ k = −6 (Loai) 0.25đ Có k = ⇒ k = ±1 KL: Vậy k = ±1 độ dài MN = 10 0.25đ Cách A Câu điểm Sơ đồ C D E B ... gian xe đuổi kịp x x = (giờ) 50 − 40 10 x (giờ) thời gian xe từ A đến B thời gian xe tải từ C đến B 10 x x 40 + x = x (Hoặc + 50 = x ) Suy quãng đường AB : 10 10 0.25đ Thời gian xe gặp xe tải là:...
- 5
- 315
- 0
10 de thi thu va dap an truong THPT chuyên ly tu trong BD
... cos (100 π t + π )(V) Điều chỉnh L UMB có giá trị cực đại 125V Biểu thức điện áp hai điểm AM là: A uAM = 100 cos (100 π t + π C uAM = 100 c os (100 π - )(V) B uAM = 100 c os (100 π )(V) π )(V) D uAM = 100 cos (100 ... Cho 1u = 931 MeV/c2 Phản ứng toả hay thu lượng? A toả 3,49 MeV B toả 3,26 MeV C thu 3,49 MeV D thu 3,26MeV Đề thi gồm trang Câu 48 Quang phổ vạch phát xạ quang phổ A gồm dải sáng có màu sắc biến ... 2,012 .101 7 (hạt) C 2,012 .101 6 (hạt) D 4,025 .101 6 (hạt) Câu 27 Trong mạch dao động điện từ lí tưởng có dao động điện từ điều hoà với tần số góc ω = 5 .106 rad/s Khi điện tích tức thời tụ điện q = 3.10...
- 6
- 864
- 6
Đề thi thủ có đáp án
... ban đầu, thấy áp suất không thay đổi so với trước phản ứng A có đặc điểm: A Chỉ ankan B Chỉ anken C Phải có số nguyên tử H D Phải có số nguyên tử C 1A 11D 21B 31D 2C 12C 22C 32A 42B 3D 13D 23A ... (56) B Cu (64) C Ag (108) D Pb (207) Câu 19 Hỗn hợp X gồm N2 H2 có M =7,2 đvC Sau tiến hành phản ứng tổng hợp NH3, hỗn hợp Y có M =8 đvC Hiệu suất phản ứng tổng hợp là: A 10% B 15% C 20% D ... hợp gồm x mol AgNO y mol Cu(NO 3)2 hỗn hợp khí có M =42,5 đvC Tỉ số x/y là: A B C D Câu 21 Nhiệt phân hoàn toàn 4,7 gam muối nitrat kim loại M có hóa trị không đổi, gam chất rắn A hỗn hợp khí...
- 4
- 581
- 2
Đề thi thử có đáp án
... đến khối lượng không đổi thu 28 gam chất rắn V có giá trị là: A 22,4 lít B 16,8 lít C 11,2 lít D 5,6 lít Câu 24 Dung dịch X có chứa AgNO Cu(NO3)2 có nồng độ Thêm lượng hỗn hợp gồm 0,03 mol Al ... hiđrocacbon, số nguyên tử H số chẵn B Các hiđrocacbon có số nguyên tử C nhỏ có trạng thái khí điều kiện thường C Hiđrocacbon no hiđrocacbon mà phân tử có liên kết đơn D Hiđrocacbon mà đốt cháy cho số ... gam Câu 45 Chất hữu A có nhóm amino, chức este Hàm lượng nitơ A 15,73% Xà phòng hóa m gam chất A, rượu bay cho qua CuO nung nóng anđehit B Cho B thực phản ứng tráng bạc thấy có 16,2 gam Ag kết tủa...
- 4
- 483
- 2
4 đề thi thử có đáp án
... Min y = y(2) = 1; Max y B y(3) = 24 [-1; 3] [-1; 3] S Tớnh o hm ca cỏc hm s: 4x a) y = x e Tp A nh: Ă xỏc 4x y = (x ).e + x (e4x) = 2x.e4x + x2.(4x).e4x = 2x.e4x(1 + 2x) b) y = ex.ln(2 + sinx) ... y = x4 - 8x2 + 15 liờn tc trờn on [-1; 3] Ta cú y = 4x3 - 16x = 4x(x2 - 4) 4x(x 4) = y ' = x = 0, x = x = < x < < x < < x < x = 2 0,50 y(-1) = 8; y(0) = 15; y(2) = -1; y(3) = 24 = Vy ... +Cỏc im cc tr + th i qua cỏc im(-2; 2) ; (0 ;4) ; (-1;0); (-3; 4) ; ( -4; 0) + th: 0,5im -10 -5 -2 -4 Giỏo viờn: H Ngc Thch, Trng THPT Phỳ Lc -9- luyn ụn thi Hc K I Lp 12 2010-2011 1b 1c Phng trỡnh...
- 18
- 634
- 1
Bài soạn đề thi thu co dap an chuan
... vi phng trỡnh x = 2.Cos(2t + / 3)cm Thi gian vt i c quóng ng 5cm k t thi im ban u l A 1/6s B 7/12s C 7/6s D 1/12s Câu 44 : Một sóng dừng dây có phơng trình u =2cos(x/3).cos40t(u,x:cm; t:s) ... tng hp ca vt l A x = 2.cos(10t+5 / 6)cm B x = 2.cos(10t+2 / 3)cm C x = 3.cos(10t+2 / 3)cm D x = 3.cos(10t+5 / 6)cm Câu 33 : t vo hai u on mch gm in tr thun R, cn dõy thun cm v t in mt in ỏp ... trựng VTCB, gc thi gian l lỳc truyn tc cho vt Ly g = 10m/s2 Vit phng trỡnh dao ng ca vt? A x = 10.cos(10.t + / 3)cm B x = 10.cos(10.t / 3)cm C x = 10.cos(10.t + / 3)cm D x = 10.cos(10.t /...
- 9
- 487
- 0
Tài liệu 10 Đề thi thử và đáp án môn Toán doc
... ố Ệ ĐÁP ÁN NỘI DUNG Câu I (3,0 điểm) Điểm (2,0 điểm) Tập xác định : D = R \{1} Sự biến thi n: Chiều biến thi n: y ' 0,25 x D (x 1) 0,50 ... VŨ NGỌC VINH 34 THPT A NGHĨA HƯNG - NĐ ố Ệ ĐÁP ÁN Câu I (3,0 điểm) NỘI DUNG Điểm (2,0 điểm) Tập xác định : D = R Sự biến thi n: Chiều biến thi n: y ' 3x x 1 y' x 0,25 ... 33 THPT A NGHĨA HƯNG - NĐ ố Ệ ĐỀ SỐ : 10 ( Thời gian làm 150 phút ) A PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số y x x Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số cho Biện...
- 38
- 516
- 1
11 đề thi thử có đáp án thầy Lê Phạm Thành
... Lê Phạm Thành Phone: 0976053496 Trang 4/4 Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ĐHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nhận gia sư môn Hóa Học cho đối tượng Mã đề thi: 002 ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC Môn thi: ... 2007 Lê Phạm Thành Phone: 0976053496 - 5/5 - Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ĐHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nhận gia sư môn Hóa Học cho đối tượng Mã đề thi: 003 ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC Môn thi: ... Lê Phạm Thành Phone: 0976053496 Trang 5/5 Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ĐHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nhận gia sư môn Hóa Học cho đối tượng Mã đề thi: 004 ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC Môn thi: ...
- 70
- 1,892
- 72
10 đề thi thử và đáp án trường THPT lý tự trọng ppt
... thấy có màu vàng Phát biểu sau đúng? A Kính không hấp thụ ánh sáng đỏ B Kính không hấp thụ ánh sáng da cam, hấp thụ ánh sáng đỏ C Kính hấp thụ ánh sáng da cam, không hấp thụ ánh sáng đỏ D Kính ... số Plăng h = 6,625 .10 (Js); vận tốc ánh sáng chân không c=3 .108 (m/s) Năng lượng photon ứng với ánh sáng tím có bước sóng λ =0,41 µm B 3,9 510- 19J C 4,85 .10- 20J D 2,1 eV A 4,85 .10- 19J Câu 40 Cho ... 6,625 .10- 34 (Js); vận tốc ánh sáng chân không c=3 .108 (m/s); độ lớn điện tích electron e = 1,6 .10- 19C Công thoát electron nhôm 3,45 eV Để xảy tượng quang điện thi t phải chiếu vào bề mặt nhôm ánh sáng...
- 6
- 479
- 0
ĐỀ THI THỬ CÓ ĐÁP ÁN CHU VĂN AN HÀ NỘI
... www.VNMATH.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2014 – MÔN TOÁN KHỐI A, A1, B Câu ý Nội dung Cho hàm số y x x (1) Khảo sát vẽ đồ thị (1) TXĐ D ... 0; có x 3x t 2 pt(1) trở thành : m(4 t ) t 4m t mt t m (2) t (do t không nghiệm) 5 Pt (1) có nghiệm pt (2) có nghiệm t 0; 2 t3 5 Xét hàm số ... tục 0; có f ' (t ) , t t t 2 5 f ' (t ) t , f (3 ) Lập BBT hàm số f(t) 0; , 2 5 từ BBT suy pt(2) có nghiệm t 0; m 2 Vậy m phương trình (1) có nghiệm...
- 7
- 716
- 3
de thi thu co dap an thang 3-2010
... hỗn hợp hai axit đồng đẳng CTCT este là: A HCOOCH2CH2CH3 CH3COOCH2CH3 B CH3COOCH2CH2CH3 CH3CH2COOCH2CH3 C CH3COOCH2CH3 CH3CH2COOCH3 D HCOOCH(CH2)CH3 CH3COOCH2CH3 C Cõu 32: X hợp chất có CTPT C6H10O5 ... Axit acrylic CH2-CH-COOH phản ứng cộng với HBr thu đợc sản phẩm CH3-CH(Br)COOH Trang 3/4 - Mó thi 357 A Axeton có tính khử yếu an ehit B Có thể làm sơn màu móng tay axeton D An ehit no không tham ... 6H5-OH ; HO-C6H4-OH ; C6H5-COOH, H-COO-C6H5 có chất phản ứng đợc với Na, NaOH NaHCO3 A B C D Cõu 47b: Cho chất sau: an ehit axetic (1), đimetyl ete (2), axit fomic (3), ancol etylic (4) Nhiệt độ...
- 4
- 370
- 0
De Thi Thu co Dap an vao tai ve
... oxi hóa ancol no, đơn chức thu an ehit B Phương pháp chung để điều chế ancol no, đơn chức bậc cho an ken cộng nước C Đun nóng ancol metylic với H2SO4 đặc 1700C thu ete D Ancol đa chức hòa tan Cu(OH)2 ... hoàn toàn hỗn hợp X thu khí CO H2O với thể tích (ở điều kiện) Công thức hai este A HCOOCH2CH2CH3 HCOOCH(CH3)CH3 B CH3COOCH3 HCOOC2H5 C CH3COOC2H5 C2H5COOCH3 D CH3COOCH=CH2 CH2=CHCOOCH3 Câu 28: Cho ... H2 Công thức hai este A C2H3COOC3H7 C3H7COOC2H5 B C2H3COOC3H7 C2H5COOC3H5 C C3H5COOC2H5 C3H7COOC2H3 D C3H5COOC3H7 C3H7COOC3H5 Câu 21: Dãy gồm tất chất phản ứng với HCOOH A CH3NH2; C2H5OH; KOH;...
- 4
- 413
- 0
ĐỀ THI THỬ CÓ ĐÁP ÁN QLI ĐỢT 2-2010
... kháng sinh thường xuất kháng thuốc vi khuẩn? A bệnh nhân không tuân thủ dẫn bác sĩ B số vi khuẩn có sẵn đột biến kháng thuốc, sau nhân lên thành quần thể kháng thuốc C đột biến làm vi khuẩn kháng ... thành quần thể thích nghi D Quá trình cách li địa lí dần tới xuất loài HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN SINH HỌC LẦN Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mã 211 A D A A D C B C ... thuốc kháng sinh thường xuất kháng thuốc vi khuẩn? A bệnh nhân không tuân thủ dẫn bác sĩ B đột biến làm vi khuẩn kháng thuốc C thuốc tác dụng mong đợi D số vi khuẩn có sẵn đột biến kháng thuốc,...
- 17
- 396
- 0
5 de thi thu? co" dap an
... lúp A 5, 5 5, 5 B 4 ,5 6 ,5 C 3 ,5 5,3 D 3,4 3,4 câu 49 Một người mắt khơng có tật quan sát vật qua kính hiển vi quang học trạng thái mắt khơng điều tiết Mắt người có điểm cực cận cách mắt 25 cm Thị ... trường chiết quang A sang mơi trường chiết quang góc tới lớn góc giới hạn phản xạ tồn phần B sang mơi trường chiết quang C sang mơi trường chiết quang D sang mơi trường chiết quang góc tới lớn ... A 0,1 25 (s) B 0, 25 (s) C 0 ,5 (s) D (s) câu 32 Một sóng âm có tần số 200 Hz lan truyền mơi trường nước với vận tốc 150 0 m/s Bước sóng sóng mơi trường nước A 30 ,5 m B 3,0 km C 75, 0 m D 7 ,5 m câu...
- 20
- 455
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP