0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật 7- phần quang học

... và các phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý). a. Chuẩn bị đồ dùng có sẵn. Việc chuẩn bị đồ dùng có sẵn đối với bộ môn vật lý 7 phần Quang học nhìn chung phù hợp với SGK và thiết kế bài dạy, giáo ... b. Đồ dùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn đồ dùng không có sẵn trong bộ môn vật 7 mà đợc lấy từ đồ dùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... tìm tòi của HS để bài học thêm phần hấp dẫn. Đồ dùng phục vụ bộ môn gồm các loại sau: -Đồ dùng có sẵn của bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện...
  • 7
  • 2,213
  • 20
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

... và các phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý). a. Chuẩn bị đồ dùng có sẵn. Việc chuẩn bị đồ dùng có sẵn đối với bộ môn vật lý 7 phần Quang học nhìn chung phù hợp với SGK và thiết kế bài dạy, giáo ... b. Đồ dùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn đồ dùng không có sẵn trong bộ môn vật 7 mà đợc lấy từ đồ dùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... tìm tòi của HS để bài học thêm phần hấp dẫn. Đồ dùng phục vụ bộ môn gồm các loại sau: -Đồ dùng có sẵn của bộ môn. -Đồ dùng có tính chất liên môn. -Đồ dùng tự làm. -Đồ dùng là phơng tiện hiện...
  • 7
  • 4,878
  • 64
Bài soạn KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 7

Bài soạn KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT 7

... Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh của dòng điện-Nêu được dòng điện có tác dụng từ .Lấy được ví dụ về tác dụng từ của dòng điện.-Nêu được dòng điện có tác dụng hóa học. ... Phương pháp dạy học Chuẩn bò ĐDDH Bài tậprèn luyệnTrọng tâm chương -Sử dụng đèn điôt trong thắpsáng sẽ góp phần làm giảmtác dụng nhiệt của dòngđiện,nâng cao hiệu suất sử dụng điện.022525Bài ... pháp dạy học Chuẩn bò ĐDDH Bài tậprèn luyệnTrọng tâm chương 0801020301Bài 1: Nhận biết ánh sáng-Nguồn sáng- Vật sáng-Nhận biết được rằng ta nhìnthấy các vật khi có ánh sangtừ các vật...
  • 11
  • 1,357
  • 8
Bài soạn KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 7

Bài soạn KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT 7

... Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh của dòng điện-Nêu được dòng điện có tác dụng từ .Lấy được ví dụ về tác dụng từ của dòng điện.-Nêu được dòng điện có tác dụng hóa học. ... này.-Lấy được ví dụ về tác dụng nhiệt của dòng điện.-Nêu được dòng điện có tác dụng phát sáng. -Nêu dược ứng dụng của tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện. -Sử dụng đèn điôt trong ... chạy qua bóng đèn .-Nêu được mỗi dụng cụ sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng đúng với hiệu điện thế định mức ghi trên mỗi dụng cụ đó.tích , đàm thoại - Học sinh làm việc nhóm, cá nhân...
  • 15
  • 782
  • 2
Bài giảng KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT LÍ 7

Bài giảng KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT 7

... Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh của dòng điện-Nêu được dòng điện có tác dụng từ .Lấy được ví dụ về tác dụng từ của dòng điện.-Nêu được dòng điện có tác dụng hóa học. ... Phương pháp dạy học Chuẩn bò ĐDDH Bài tậprèn luyệnTrọng tâm chương -Sử dụng đèn điôt trong thắpsáng sẽ góp phần làm giảmtác dụng nhiệt của dòngđiện,nâng cao hiệu suất sử dụng điện.022525Bài ... pháp dạy học Chuẩn bò ĐDDH Bài tậprèn luyệnTrọng tâm chương 0801020301Bài 1: Nhận biết ánh sáng-Nguồn sáng- Vật sáng-Nhận biết được rằng ta nhìnthấy các vật khi có ánh sangtừ các vật...
  • 11
  • 1,144
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Vật Lí 7 - TRƯỜNG THCS MỸ CẨM potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Vật 7 - TRƯỜNG THCS MỸ CẨM potx

... được dùng để làm các vật hay các bộ phận cáchđiện, ví dụ: sứ, cao su, nhựa, thủy tinh, gỗ khô 1đ1đ2- Dòng điện có 5 tác dụng: Tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hóa học ... Tác dụng của dòng điện- Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh của dòng điện - Nêu được ví dụ cụ thể tác dụng của dòng điện.Số câuSố điểm1(câu 2)1đ11đTỉ lệ % 10% 10%3. Vật ... là vật liệu dẫn điện khi được dùng để làm các vật hay các bộ phận dẫn điện, ví dụ: đồng, nhôm, sắt, chì, bạc - Chất cách điện là chất không cho dòng điện đi qua. Chất cách điện gọilà vật...
  • 5
  • 518
  • 0
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí lớp 8 trung học cơ sở

bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lớp 8 trung học cơ sở

... 0,N0,Eb0]0n0U0,EVNguyễn Đình Giáp - Trờng THCS Đồng Văn - Tân Kỳ Nghệ An10S0HHSPFAFHlFPhGiáo án bồi dỡng học sinh giỏi lý 8 - năm học 2010 - 2011II- Bài tập về máy cơ đơn giảnBài ... 3:q=A!g1!?SJ]HWA!*=SJ]2Wc(=oc(=4%<!=7 $T!!7-z)A!g1!?'\?)j-zBuF%Bc?!61EA!*=SJ{$^<\oc*EaA!g1!?!6"A!*=pGiải:~G!AA!g1!?!BEA]-zNguyễn Đình Giáp - Trờng THCS Đồng Văn - Tân Kỳ Nghệ An16Giáo án bồi dỡng học sinh ... ttt)1(214121111=vSSvSt)2(4341211121121=+=vvSvvSSL\UVUV%B4143111211==vvSNguyễn Đình Giáp - Trờng THCS Đồng Văn - Tân Kỳ Nghệ An17Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lý 8 - năm học 2010 - 2011^%kmvvvvS15121515.12.41.4112211===Bài...
  • 18
  • 2,953
  • 12
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNGSỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... quyết từng phần cụ thểcủa kế hoạch đó [11].1.2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠYHỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.2.1. Xây dng thiết bị th nghiệm trong dạy học vật lTrên ... đại học, khoa Vật – Trường đại học sư phạm Hà Nội.Em xin chân thành cảm ơn Tổ bộ môn Phương pháp giảng dạy Vật đãluôn quan tâm, động viên và tạo điều kiện cho em trong quá trình học tập,công ... thínghiệm trong dạy học vật ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Xây dựng thiết bị thí nghiệm và soạn thảo tiến trình dạy học các bài học về “Các định luật chất khí” - Vật 10 nâng cao.Chương...
  • 120
  • 2,008
  • 17
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA doc

... dạy học bộ môn ĐỊALÍTừ trước đến nay, các môn khoa học xãhội, nhất là môn ĐỊA LÍ rất ít sử dụng phương tiện dạy học, chủ yếu là sáchgiáo khoa, phấn trắng, bảng đen… việc sử dụng băng hình, ... [ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT]April 7, 2009ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNGTIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍI. Đặt vấn đềNgày nay sự ... triển khai đồng bộ: từ nộidung, phương pháp, phương tiện đếnkiểm tra, đánh giá. Vì vậy, việc sử dụng thiết bị dạy học trong các bộ môn khoa học tự nhiên và xã hội cũng như bộ môn ĐỊA LÍ có nhiều...
  • 5
  • 904
  • 6
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT 6

... mới phương pháp dạy học trong bộ môn Vật 6: Trong quá trình giảng dạy, cùng với việc sử dụng đổi mới phương pháp dạy học trong trường THCS, bộ môn Vật nói chung và Vật 6 nói riêng phải ... phương pháp bộ môn) . Ngày nay, cùng với tri thức khoa học của môn học, giáo viên phải làm cho học sinh nắm vững và sử dụng các phương pháp bộ môn. Điều đó có ý nghĩa to lớn với nhiệm vụ học tập ... mỗi học sinh. -Mỗi môn học có các đặc trưng riêng, Vật học môn koa học thực nghiệm. Đổi mới phương pháp phải xuất phát từ đặc trưng này của bộ môn. Tóm lại, dạy học không chỉ là dạy chữ”...
  • 21
  • 1,673
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtthuan lơi và khó khăn ki sử dụng dạy hoc giải quyêt van de môn khoa họcsử dụng dạy học dự án ở các nước trên thế giớisử dụng dạy học dự án ở việt nammục đích sử dụng kết hợp với đặc tính vật chấtmua tscđ vô hình là quyền sử dụng đất cùng với nhà của vật kiến trúc vv phải xác định riêng giá trị tscđ vô hìnhke hoach day hoc bo mon vat li thptke hoach su dung thiet bi thi nghiem mon vat ly 12 co ban cua thay nguyen the thanhke hoach su dung thiet bi thi nghiem mon vat lý lơp 11 co bản ua nguyen the thanhđổi mới phương phấp dạy học bộ môn vật líphân tích và đánh giá thực trạng hiệu quả sử dụng tài sản ngắn hạn của công ty cổ phần quảng cáo avm việt nam qua dữ liệu sơ cấpphân tích và đánh giá thực trạng hiệu quả sử dụng tài sản ngắn hạn của công ty cổ phần quảng cáo avm việt nam qua dữ liệu thứ cấpphân tích hiệu quả sử dụng tài sản ngắn hạn của công ty cổ phần quảng cáo avm việt namkết luận và đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản ngắn hạn của công ty cổ phần quảng cáo avm việt nammột số giải pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản ngắn hạn tại công ty cổ phần quảng cáo avm việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ