0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

Trắc Nghiệm Mô Phôi – Phôi Tiêu Hóa ,Trắc Nghiệm Mô Phôi Phần Hô Hấp, Trắc Nghiệm Mô Phôi – Thần Kinh

Trắc Nghiệm Mô Phôi – Phôi Tiêu Hóa ,Trắc Nghiệm Mô Phôi Phần Hô Hấp, Trắc Nghiệm Mô Phôi – Thần Kinh

Trắc Nghiệm Phôi Phôi Tiêu Hóa ,Trắc Nghiệm Phôi Phần Hấp, Trắc Nghiệm Phôi Thần Kinh

... trơn C) Cơ tim D) Cơ biểu Đáp án B Câu 13 Thần kinh chi phối hoạt động Ressessen: A) Hệ thần kinh động vật B) Hệ thần kinh thực vật C) Hệ thần kinh tự động D) Hệ thần kinh não-tuỷ Đáp án B Câu ... A) Tĩnh mạch phổi B) Động mạch phổi C) Mao mạch hấp D) Chùm ống phế nang Đáp án B Trắc Nghiệm Phôi Thần Kinh Câu Đặc điểm có tế bào thần kinh: A) Có hình B) Từ thân toả nhiều nhánh bào ... D Trắc Nghiệm Phôi Phần Hấp Câu Đơn vị cấu tạo chức phổi: A) Thuỳ phổi B) Tiểu thuỳ phổi C) Chùm ống phế nang D) Phế nang Đáp án B Câu Cấu trúc thành tiểu phế quản: A) Lông chuyển B) Mô...
  • 17
  • 3,953
  • 5
Câu hỏi trắc nghiệm mô phôi y hà nội   mô hệ thần kinh

Câu hỏi trắc nghiệm phôi y hà nội hệ thần kinh

... Lưới nội bào có hạt Lưới nội bào có hạt ribosom tự Xơ thần kinh Bộ Golgi B Sợi thần kinh dẫn truyền xung động thần kinh nhanh nhất: Sợi trần Sợi trục Sợi nhánh Sợi có myelin D Ở sợi thần kinh ... trục B Cấu trúc th y tế bào thần kinh: Lưới nội bào có hạt Melanin Túi sináp Ống siêu vi C Tế bào thần kinh đệm có khả tạo dịch não tuỷ: Tế bào biểu thể mi Tế bào biểu màng mạch Tế bào ... C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu 10 A) B) C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp án Câu 12 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) B) C) D) Đáp án Câu 15 A) B) C) kinh: Tế bào...
  • 4
  • 4,414
  • 193
Trắc nghiệm phôi thần kinh

Trắc nghiệm phôi thần kinh

... thuộc hệ thần kinh ngoại biên: Nhân xám Hạch thần kinh Dây thần kinh Tận thần kinh Đáp án A Câu 25 Cấu trúc tận thần kinh: Bản vận động Thoi thần kinh - Những tiểu thể xúc giác Hạch thần kinh Đáp ... không chứa thân nơron: Nơron vận động Nơron nối Nơron mép Nơron cảm giác Đáp án D Câu 12 Tế bào thần kinh lớp phân tử tiểu não: Tế bào giỏ Tế bào lớn nhỏ Tế bào Purkinje Vi bào đệm Đáp án C Câu ... với tế bào Purkinje: Tế bào giỏ Tế bào lớn nhỏ Tế bào Bergmann Vi bào đệm Đáp án A Câu 14 Sợi thần kinh từ tầng d- ới trục não tuỷ đến lớp phân tử tiểu não: Sợi leo Sợi rêu Sợi nhánh tế bào Purkinje...
  • 7
  • 907
  • 20
câu hỏi trắc nghiệm sinh lý phần hô hấp

câu hỏi trắc nghiệm sinh lý phần hấp

... hä háúp l do: A Mng hä háúp dy lãn B Tàng khong chãút sinh l C Diãûn trao âäøi gim xúng D Trn dëch phãú nang YHDP 08-14Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh l E Gim phán bäú mảch mạu åí phãú nang Cháút surfactant: ... 08-14Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh l no sau âáy: A V no B Receptor nháûn cm họa hc C Vng dỉåïi âäưi D Nhán dáy X åí hnh no E Tiãøu no 18 YHDP 08-14Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh l 47 Khi hä háúp bçnh ... YHDP 08-14Tràõc nghiãûm Bäü män Sinh l A 1, 6, 2, 5, 3, B 4, 2, 3, 1, 6, C 6, 1, 3, 4, 5, D 4, 1, 3, 6, 2, E 4, 1, 3, 2, 5, Cáúu...
  • 31
  • 4,119
  • 8
Trắc nghiệm sinh lý thần kinh

Trắc nghiệm sinh lý thần kinh

... trừ: A Hoạt hóa xi náp C Tạo thêm xi náp B Các gai sợi nhánh tế bào thần kinh D Sự biến đổi RNA phát triển E Điện nghỉ tế bào thần kinh âm @ Câu 14: Chất sau giữ vai trò định trình thành lập phản ... Câu 6: ức chế KĐK tăng hoạt động thần kinh cấp cao là: A ức chế bẩm sinh, không củng cố B ức chế bẩm sinh củng cố chậm C ức chế bẩm sinh, kích thích lạ xuất hiện D ức ... chất: A Bẩm sinh, di truyền, bền vững, cung phản xạ có sẵn B Tập thành, có tính chất loài, không bền vững C Bẩm sinh, mang tính cá thể, bền vững, di truyền D Bẩm sinh, mang...
  • 8
  • 3,255
  • 90
Bài giảng Mô phôi phần Mô + Hệ thần kinh

Bài giảng phôi phần + Hệ thần kinh

... Sợi nhánh phụ; Sợi trục 11 Dây thần kinh não tuỷ c 3 Bao xơ; Bao lá; Bó sợi thần kinh có myelin 12 bó sợi thần kinh có myelin c a b nội thần kinh; Sợi thần kinh có myelin; a Trụ trục; b Bao ... Schwann; Nhân TB Schwann; Tế bào thần kinh đệm 4 Sừng trớc Tuỷ sống b 1 a A Chất xám (sừng trớc); B Chất trắng Tế bào đa cực hình sao; Sợi thần kinh trần; Tế bào thần kinh đệm; Trụ trục sợi TK có ... Nhân tế bào Schwann 13 Hạch thần kinh auerbach Hạch TK Auerbach; Nơron hạch; TB vệ tinh; Lớp hớng vòng; Lớp hớng dọc ống tiêu hoá 14 nút tim Các tế bào nút; tim 15 Tận cảm giác da Tiểu...
  • 16
  • 1,535
  • 1
TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU THẦN KINH  CÓ ĐÁP ÁN

TRẮC NGHIỆM GIẢI PHẪU THẦN KINH CÓ ĐÁP ÁN

...             a .Thần kinh vận nhãn ngoài và dây mặt.@             b .Thần kinh mặt và thần kinh lang thang             c .Thần kinh mặt và thần kinh thiệt hầu             d .Thần kinh VII, và thần kinh sinh ba ... Câu 797.Xác định nhân dây thần kinh sọ góp phần tạo nên bó đơn độc :             a .Thần kinh gai             b .Thần kinh lang thang.@             c .Thần kinh hạ thiệt             d .Thần kinh sinh ba             e .Thần kinh thị giác ... Câu 829.Các sợi đến tạng xuống nhân tuỷ gai của thần kinh sinh ba từ :             a .Thần kinh mặt và sinh ba             b .Thần kinh sinh ba, hạ thiệt và thiệt hầu             c .Thần kinh hạ thiệt và lang thang             d .Thần kinh hạ thiệt và mặt...
  • 27
  • 4,125
  • 18
sự hình thành phôi thần kinh

sự hình thành phôi thần kinh

... thể sinh vật IISỰ HÌNH THÀNH ỐNG THẦN KINH: SỰ HÌNH THÀNH ỐNG THẦN KINH: Có hai phương thức thành lập ống thần kinh: Sự hình thành phôi Sự hình thành phôi thần kinh sơ cấp thần kinh sơ cấp Các ... thần kinh dạng ống Hệ thần kinh dạng ống Hệ thần kinh vận Hệ thần kinh vận động động Hệ thần kinh sinh Hệ thần kinh sinh dưỡng dưỡng SỰ HÌNH THÀNH PHÔI THẦN KINH SỰ HÌNH THÀNH PHÔI THẦN KINH ... kinh thần kinh (2) tạo hình thần (2) tạo hình thần kinh kinh (4) đóng kín rãnh (4) đóng kín rãnh thần kinh để tạo thành ống thần kinh để tạo thành ống thần kinh thần kinh a Sự thành lập tạo hình...
  • 25
  • 352
  • 2
Nghiên cứu các chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa trong điều trị nhiễm khuẩn hô hấp cấp tính ở trẻ em dưới 5 tuổi bằng cefotaxime và amoxicilin   acid clavulanic tại khoa nội nhi bệnh viện đa khoa thành phố thanh hóa

Nghiên cứu các chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa trong điều trị nhiễm khuẩn hấp cấp tính ở trẻ em dưới 5 tuổi bằng cefotaxime và amoxicilin acid clavulanic tại khoa nội nhi bệnh viện đa khoa thành phố thanh hóa

... gia vào nhóm nghiên cứu tính 47 trẻ + Tiêu chuẩn nghiên cứu 94 trẻ em tuổi chẩn đoán nhi m khuẩn hấp cấp tính đến khám điều trị Khoa Nội Nhi- Bệnh viện đa khoa Thành phố Thanh hóa 25 + Tiêu ... luận Qua nghiên cứu tiêu sinh sinh hoá máu điều trị nhi m khuẩn hấp cấp tính trẻ em tuổi Cefotaxime Amoxicilinacid clavulanic khoa Nội nhi - Bệnh viện đa khoa Thành phố Thanh hóa, đưa số ... P...
  • 60
  • 975
  • 2
NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH LƯỢNG ĂN VÀO, TỈ LỆ TIÊU HÓA, CÂN BẰNG NI-TƠ VÀ NÂNG CAO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG THÂN CHUỐI SAU THU HOẠCH LÀM THỨC ĂN CHO DÊ doc

NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH LƯỢNG ĂN VÀO, TỈ LỆ TIÊU HÓA, CÂN BẰNG NI-TƠ VÀ NÂNG CAO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG THÂN CHUỐI SAU THU HOẠCH LÀM THỨC ĂN CHO DÊ doc

... nghiên cứu nhằm xác định lượng ăn vào, tỉ lệ tiêu hóa, cân nitơ nâng cao giá trị sử dụng thân chuối sau thu hoạch làm thức ăn cho Vật liệu phương pháp nghiên cứu 2.1 Thí nghiệm Xác định lượng ăn ... nên làm tăng tính ngon miệng, làm tăng lượng thu nhận làm tăng tỷ lệ tiêu hóa thức ăn Kết cho thấy sử dụng thân chuối làm thức ăn cho nuôi nhốt hoàn toàn không nên sử dụng đơn độc thân chuối ... nghiệm Xác định lượng ăn vào, tỷ lệ tiêu hóa, cân nitơ nâng cao giá trị sử dụng thân chuối sau thu hoạch làm thức ăn cho Bốn (4 đực) độ tuổi khoảng 12-14 tháng tuổi, khối lượng bình quân 16±3,54...
  • 11
  • 734
  • 0
Nghiên cứu sản xuất probiotic và enzym tiêu hoá dùng trong chăn nuôi phân lập, tuyển chọn, định danh và đánh giá các đặc tính probiotic của các chủng vi sinh vật hữu ích

Nghiên cứu sản xuất probiotic và enzym tiêu hoá dùng trong chăn nuôi phân lập, tuyển chọn, định danh và đánh giá các đặc tính probiotic của các chủng vi sinh vật hữu ích

... the khang sinh an toan vai vat nuoi Mot nhung chat la probiotic 2.3 Cac vi sinh vat probiotic, vai tro va co che tac dong cua probiotic 2.3.1 Cac vi sinh vat probiotic Cac vi sinh vat probiotic ... cua cac vi sinh vat c6 hai duang tieu hoa thong qua viec san sinh cac bacteriocin, axit huu ca, canh tranh duang chat va vi tri bam dinh tren niem mac rugt vv De c6 dugc cac vi sinh vat probiotic, ... nguai da biet Igi dung nhung vi sinh vat c6 ich O > f nhieu ITnh virc de phuc vu dai song dan sinh Hien nay, cong nghe vi sinh vin la mot bon ITnh vuc quan cua cong nghe sinh hoc hien dai (Cong nghe...
  • 36
  • 1,021
  • 1
XÁC ĐỊNH tỷ lệ TIÊU hóa  DƯỠNG CHẤT các KHẨU PHẦN và một số LOẠI THỨC ăn CHO THỎ

XÁC ĐỊNH tỷ lệ TIÊU hóa DƯỠNG CHẤT các KHẨU PHẦN và một số LOẠI THỨC ăn CHO THỎ

... Nguyễn Văn Hiệp tiến hành đề tài nghiên cứu Xác định tỷ lệ tiêu hóa dưỡng chất phần số loại thức ăn cho thỏ 1.2 Mục đích yêu cầu 1.2.1 Mục đích Xác định tỷ lệ tiêu hóa dưỡng chất phần số loại thức ... Thành phần dưỡng chất thức ăn thí nghiệm Lượng thức ăn ăn vào trung bình thỏ phần Lượng dưỡng chất ăn vào trung bình thỏ Lượng thức ăn ăn vào trung bình kg thể trọng thỏ phần Lượng dưỡng chất ăn vào ... KHOA CHĂN NUÔI – THÚ Y **************** NGUYỄN ANH KHOA XÁC ĐỊNH TỶ LỆ TIÊU HÓA DƯỠNG CHẤT CÁC KHẨU PHẦN VÀ MỘT SỐ LOẠI THỨC ĂN CHO THỎ Khóa luận đệ trình để đáp ứng yêu cầu cấp Kỹ sư Chăn Nuôi...
  • 68
  • 486
  • 0
Dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

Dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

... thành: dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới 3.2.1 Thiết kế tác động dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới góc độ tâm học thần kinh ... Dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới từ góc độ tâm học thần kinh Quá trình dạy DCT đọc hiểu cho HSTH CPTRG triển khai theo bước: Bước Xác định đối tượng dạy ... đọc hiểu làm sở cho việc tiến hành dạy hỗ trợ đọc đọc hiểu cho trẻ lĩnh vực chưa quan tâm nghiên cứu 1.2 Đọc hiểu học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới 1.2.1 thuyết tâm học thần kinh...
  • 27
  • 441
  • 0
Luận án tiến sĩ dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

Luận án tiến sĩ dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới dưới góc độ tâm lý học thần kinh

... CHỈNH TRỊ ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHẬM PHÁT TRIỂN RANH GIỚI 110 3.2.1 Thiết kế tác động dạy chỉnh trị đọc hiểu cho học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới góc độ tâm học thần kinh ... 1.2.3 Học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới 26 1.2.4 Đọc hiểu học sinh tiểu học chậm phát triển ranh giới góc độ tâm học thần kinh 29 1.3 CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC THẦN KINH CỦA DẠY ... HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM LÊ THỤC ANH DẠY CHỈNH TRỊ ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CHẬM PHÁT TRIỂN RANH GIỚI DƯỚI GÓC ĐỘ TÂM LÝ HỌC THẦN KINH Chuyên ngành: Tâm học Mã số: 62.31.04.01 LUẬN ÁN TIẾN...
  • 177
  • 504
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm sinh lý thần kinhtrắc nghiệm sinh lý thần kinh cao cấpđộ tiêu hóa phosphorus có trong thành phần thức ăn của cá trơnsự chi phối thần kinh cho tim giai đoạn phôi thần kinh vào cuối giai đoạn phôi vị sau 8 giờ 30 phúttấm thần kinh bắt đầu hình thành chạy dọc ở giữa là dấu hiệu của giai đoạn phôi thần kinh phần trước của tấm thần kinh nhô lên là vị trí đầu của thân phôikinh nghiệm giải phẫu thần kinhkinh nghiệm chữa bệnh thần kinhkinh nghiệm chữa đau thần kinh tọakinh nghiệm chữa bệnh thần kinh tọamổ hạch thần kinh giao cảmchi phí mổ hạch thần kinh giao cảmmổ dây thần kinh số 5bứơu có nguồn gốc mô thần kinh bứơu mô đệm thần kinh thòđánh giá rủi ro môi trường đối với các hóa chất độc hại qua đường hô hấpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ