0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

TÀI LIỆU- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

TÀI LIỆU- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

TÀI LIỆU- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TRIẾT HỌC DÀNH CHO HỌC VIÊN CAO HỌC

... Page Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Như vậy, tất tư tưởng Triết học trước Mác không giải đầy đủ, đắn khoa học vấn đề người Sự đời Triết học MLN ... Động vật học – K17 Page 24 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 nhiên không sáng tạo ra, tồn độc lập với ý thức không phụ thuộc vào thứ triết học Do ... vật học – K17 Page 16 Đề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao học, NCS không chuyên triết 2008 Câu 8: Làm rõ tư tưởng biện chứng triết học Hy lạp – La mã cổ đại qua quan điểm số nhà triết...
  • 29
  • 385
  • 1
Tài liệu De cuong on tap-Hoa hoc 8

Tài liệu De cuong on tap-Hoa hoc 8

... S02 Câu 48: Nguyên tử trung hòa điện do: a Có số hạt proton số hạt nơtron c Có số hạt proton số hạt electron b Có số hạt nơtron số hạt electron d Tổng số hạt proton nơtron số hạt electron Câu 49: ... Cacbon + khí 0xi  khí Cacbonic Cho biết khối lượng cacbon 4,5 kg, khối lượng oxi 12,5 kg Khối lượng khí cacbonic là? a 15 kg b 16,5 kg c 17 kg d 20 kg Câu 28: Khi nung đá vôi (canxi cacbonat) ... học Cacbon + khí 0xi  khí Cacbonic Cho biết khối lượng cacbon kg, khối lượng oxi 15,5 kg Khối lượng khí cacbonic là? a 10,5 kg b 11 kg c 12 kg d 18, 5 kg Câu 45: Khi nung đá vôi (canxi cacbonat)...
  • 8
  • 880
  • 4
Tài liệu De cuong on tap-Hoa hoc 8

Tài liệu De cuong on tap-Hoa hoc 8

... S02 Câu 48: Nguyên tử trung hòa điện do: a Có số hạt proton số hạt nơtron c Có số hạt proton số hạt electron b Có số hạt nơtron số hạt electron d Tổng số hạt proton nơtron số hạt electron Câu 49: ... Cacbon + khí 0xi  khí Cacbonic Cho biết khối lượng cacbon 4,5 kg, khối lượng oxi 12,5 kg Khối lượng khí cacbonic là? a 15 kg b 16,5 kg c 17 kg d 20 kg Câu 28: Khi nung đá vôi (canxi cacbonat) ... học Cacbon + khí 0xi  khí Cacbonic Cho biết khối lượng cacbon kg, khối lượng oxi 15,5 kg Khối lượng khí cacbonic là? a 10,5 kg b 11 kg c 12 kg d 18, 5 kg Câu 45: Khi nung đá vôi (canxi cacbonat)...
  • 8
  • 684
  • 2
Tài liệu Đề cương ôn tập môn học lập trình SQL Server docx

Tài liệu Đề cương ôn tập môn học lập trình SQL Server docx

... tìm hiểu SQL Server Trong sau tìm hiểu cách quản trị SQL Server với công cụ Enterprise Manager trước sâu vào đề tài khác Trang 10 Tài liệu tham khảo SQL Server 2000 II - Quản trị SQL Server với ... Trang 29 Tài liệu tham khảo SQL Server 2000 d Import/Export liệu CSDL SQL Server cho phép bạn Import liệu từ nhiều nguồn khác như: từ SQL Server khác hay từ tập tin CSDL Access hay Excel chí tập tin ... thao tác thực thông qua hộp thoại bên Trang 33 Tài liệu tham khảo SQL Server 2000 Transact SQL 1) Giới Thiệu Sơ Lược Về Transact SQL (T -SQL) Transact -SQL ngôn ngữ SQL mở rộng dựa SQL chuẩn ISO...
  • 66
  • 1,310
  • 5
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOÁ HỌC 8 pptx

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HOÁ HỌC 8 pptx

... nước A Đều tăng C Phần lớn tăng B Đều giảm D Phần lớn giảm E Không tăng không giảm F tăng , giảm Câu 11 : Khi tăng nhiệt độ áp suất độ tan chất khí nước A Đều tăng C Phần lớn tăng B Đều giảm ... f) Oxit bazơ oxit kim loại tương ứng với bazơ III – BÀI TẬP TỰ LUẬN DẠNG : CÂN BẰNG PHƯƠNG TTRÌNH HOÁ HỌC Bài : Cho sơ đồ phản ứng hoá học sau a) H2 + Fe2O3 Fe + H2O d) Al + CuO Al2O3 + Cu t0 ... lập phương trình hoá học phản ứng 2) phản ứng , trình gọi khử ? Quá trình gọi oxi hoá ?Vì ? 3) Trong phản ứng , phản ứng ohản ứng oxi hoá khử ? Vì ? Chất chất khử , chất chất oxi hoá ? Bài : Hoàn...
  • 4
  • 777
  • 5
Tài liệu Đề cương ôn thi triết học doc

Tài liệu Đề cương ôn thi triết học doc

... cần có tham gia tầng lớp tri thức: Công nghiệp+ Nông Nghiệp+ Khoa học- Công Nghệ (GCCN) (GCNôngDân) (Tầng Lớp Tri Thức) 2, Những nguyên tắc liên minh công nông: - Trong liên minh, vai trò lãnh ... ngành nghề, có ngành SX công nghiệp nông nghiệp Sự liên minh công nông ngành phát triển tạo môi trường phát triển cho nghành khác Sự phát triển phải đôi với khoa học công nghệ, liên minh cần có ... đến với tôn giáo - Các lực thù địch lợi dụng tôn giáo để thực mưu đồ chống phá điều kiện cho tôn giáo tồn Câu 13 Trình bày chất tôn giáo nguyên tắc CN Mác - Lênin việc giải vấn đề tôn giáo? *...
  • 8
  • 526
  • 1
Tài liệu Đề cương ôn tập Mô học pptx

Tài liệu Đề cương ôn tậphọc pptx

... Biểu phủ đơn, khối: + Quan sát lát cắt song song với bề mặt biểu mô, tế bào biểu hình đa giác Quan sát theo mặt phẳng vuông góc bề mặt biểu mô, biểu gồm hàng tế bào hình khối vuông, ... triển biểu mô; làm hàng rào ngăn không để chất có phân tử lớn dịch gian bào vào biểu + Biểu màng đáy thường nằm lớp liên kết mạch, gọi lớp đệm Cấu trúc liên kết tế bào biểu mô: + Dải ... quan Corti tai + Sự phát triển ác tính biểu nói chung gọi ung thư biểu Câu 6: Phân loại, tả Biểu phủ Cho ví dụ phân bố chúng? Biểu phủ biểu phủ mặt thể, mặt quan rỗng, khoang thiên...
  • 33
  • 1,941
  • 33
Tài liệu Đề cương ôn tập Học Kì I Địa Lí 7

Tài liệu Đề cương ôn tập Học Kì I Địa Lí 7

... dịch b Gió mùa c Gió tây ôn đ i d Gió đông cực Câu : N i có công nghiệp sớm gi i nước : a Nhiệt đ i b Ôn đ i c Nhiệt đ i gió mùa d Cận nhiệt đ i Câu : Một số động vật đ i lạnh thích nghi v i khí ... Rừng rộng kiểu rừng m i trường đ i ôn hoà : A M i trường Ôn đ i h i dương C M i trường Địa Trung H i B M i trường Ôn đ i lục địa D M i trường Ôn đ i lạnh Câu Siêu đô thị có dân số cao gi i năm (2000) ... A Gió Mùa B Gió Mậu dịch C Gió Đông D Gió Tây ôn đ i Câu M i trường tự nhiên chiếm diện tích lớn Châu Phi là: A Nhiệt đ i ẩm B Xích đạo ẩm C Địa Trung H i D Hoang mạc ĐỀ 7: Câu : Trên gi i tỷ...
  • 4
  • 1,637
  • 9
Tài liệu Đề cương ôn tập Học Kì I Địa Lí 9

Tài liệu Đề cương ôn tập Học Kì I Địa Lí 9

... vào bảng số liệu sau đây: Cơ cấu GDP nước ta th i 199 1 – 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29, 9 27,2 25,8 ... n i dung chuyển dịch cấu kinh tế nước ta th i kỳ đ i m i? Câu 2- ( i m ) Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu GDP th i 199 1- 2002 (% ) 199 1 199 5 199 9 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 Nông, ... xã h i tiểu vùng Tây Bắc so v i tiểu vùng Đông Bắc : A .Địa hình chia cắt sâu sắc ,giao thông khó khăn B.Th i tiết diễn biến thất thường T i nguyên rừng bị cạn kiệt C.Diện tích đất nông nghiệp...
  • 8
  • 978
  • 1
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I

... nhân IV Kh i lượng nguyên tử Các nguyên tử trung hòa có kí hiệu nguyên tố có thành phần sau đây: A I II B I III C I, II III D I, II, III IV Câu 14: Kh i lượng nguyên tử thường xấp xỉ v i số kh i ... hoá học Bán kính Độ âm i n Tính kim lo i χ nguyên tử Chu kỳ (tr i qua ph i) Nhóm A (trên xuống dư i) Tính phi kim Hoá trị Của phi kim Cao v i v i Hiđro oxi IV VII I I Không thay đ i * Ngo i ra: ... IIA IIIA B chu kỳ 3, nhóm IA IIA C chu kỳ 2, nhóm IIIA IVA D chu kỳ 3, nhóm IIA IIIA Câu 57 X Y nguyên tố thuộc hai chu kỳ nhóm A bảng hệ thống tuần hoàn (Z X < ZY) Tổng số hạt mang i n hai nguyên...
  • 16
  • 704
  • 2
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I Môn Toán 9

... AB a) Tứ giác ACED hình ? Vì sao? b) G i I giao i m DEv i BC C/m/r : I thuộc đờng tròn(O)đờng kính EB c) Chứng minh HI tiếp i m đờng tròn (O) d) Tính độ d i đoạn HI B i 7: Cho hai đờng tròn ... hoành i m có hoành độ v i giá trị a : A. B. C. D. d) Cho hai đờng thẳng y = 3x + y = 2x G i , góc tạo hai đờng thẳng v i tia Ox Ta có : A. > B 00 < < < 90 0 C 00 < < < 90 0 D. < II.B i tập ... (O) tiếp xúc A Tiếp tuyến chung hai đờng tròn , tiếp xúc v i đờng tròn (O) M ,tiếp xúc v i đờng tròn(O) N Qua A kẻ đờng vuông góc v i OO cắt MN I a) Chứng minh AMN vuông b) IOOlà tam giác ?...
  • 8
  • 830
  • 5
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... i m đ i xứng M qua I a Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b Tứ giác AKMB hình gì? Vì sao? c Trên tia đ i tia MA lấy i m L cho ML = MA Chứng minh tứ giác ABEC hình thoi B i 22: Cho ABC vuông C G i ... Chứng minh AM EF B i 36 Cho hình chữ nhật ABCD có O giao i m hai đờng chéo AC BD Trên đoạn OB lấy i m I a Dựng i m E đ i xứng v i A qua I Trình bày cách dựng i m E b Chứng minh tứ giác OIEC ... tuyến AM, đờng cao AH Trên tia đ i tia MA lấy i m D cho MD = MA a Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b G i I i m đ i xứng A qua BC Chứng minh BC // ID c Chứng minh tứ giác BIDC hình thang cân d Vẽ HE...
  • 8
  • 709
  • 8
Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

Tài liệu Đề cương ôn tập học kỳ I môn Toán 8

... i m đ i xứng M qua I a Tứ giác AMCK hình gì? Vì sao? b Tứ giác AKMB hình gì? Vì sao? c Trên tia đ i tia MA lấy i m L cho ML = MA Chứng minh tứ giác ABEC hình thoi B i 22: Cho ABC vuông C G i ... Chứng minh AM EF B i 36 Cho hình chữ nhật ABCD có O giao i m hai đờng chéo AC BD Trên đoạn OB lấy i m I a Dựng i m E đ i xứng v i A qua I Trình bày cách dựng i m E b Chứng minh tứ giác OIEC ... tuyến AM, đờng cao AH Trên tia đ i tia MA lấy i m D cho MD = MA a Tứ giác ABDC hình gì? Vì sao? b G i I i m đ i xứng A qua BC Chứng minh BC // ID c Chứng minh tứ giác BIDC hình thang cân d Vẽ HE...
  • 8
  • 662
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đề cương ôn tập vật lý học kỳ ii có đáp án7đề cương ôn tập triết học mác lêninđề cương ôn tập triết học 2đề cương ôn tập triết học cao họcđề cương ôn tập triết học 1đề cương ôn tập triết học cho học viên cao họcđề cương ôn tập triết học dành cho học viên cao họctai lieu đề cương ôn tập hk1 toán 7dap an tài liệu de cuong on tap hsg cotai lieu he thong on tap sinh hoc 12 bo de thi va trac nghiem pptđề cương ôn tập cuối học kỳ 2 toán 2đề cương ôn tập hình họctài liệu đề cương nghiên cứu khoa họcđề cương ôn tập mô họcđề cương ôn tập cơ học đấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP