0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

TỐC ĐỘ PU HÓA HỌC

TỐC ĐỘ PU HÓA HỌC

TỐC ĐỘ PU HÓA HỌC

... CHƯƠNG 7: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC BÀI 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I KHÁI NIỆM VỀ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC Thí nghiệm: BaCl2 + H2SO4 Na2S2O3 + H2SO4 ... phản ứng, tốc độ phản ứng tăng 5.Ảnh hưởng chất xúc tác Chất xúc tác chất làm tăng tốc độ phản ứng, lại sau phản ứng III.Ý nghĩa thực tiễn tốc độ phản ứng Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ... nhanh phản ứng (2) Để đánh giá mức độ phản ứng xảy nhanh hay chậm phản ứng người ta dùng khái niệm tốc độ phản ứng *Khái niệm: Tốc độ phản ứng độ biến thiên nồng độ chất phản ứng sản phẩm đơn vị...
  • 13
  • 329
  • 0
TN TỐC ĐỘ PỨ -CÂN BẰNG HÓA HỌC

TN TỐC ĐỘ PỨ -CÂN BẰNG HÓA HỌC

... tăng tốc độ phản ứng tăng B Khi nhiệt độ tăng tốc độ phản ứng giảm C Khi nhiệt độ giảm tốc độ phản ứng tăng D Nhiệt độ khơng ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng GV Thân Trọng Tuấn Trang  HÓA HỌC 10 ... Áp suất B Nhiệt độ C Nồng độ D Cả Câu 29: Một cân hóa học đạt : A Nhiệt độ phản ứng khơng đổi B Tốc độ phản ứng thuận = tốc độ phản ứng nghịch C Nồng độ chất phản ứng = nồng độ sản phẩm D Khơng ... tốc độ phản ứng giảm B Khi áp suất tăng , tốc độ phản ứng tăng C Khi áp suất giảm , tốc độ phản ứng tăng D Áp suất khơng ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng Câu 46: Chọn câu : A Khi nhiệt độ tăng tốc...
  • 8
  • 614
  • 6
TN TỐC ĐỘ PỨ- CÂN BẰNG HÓA HỌC

TN TỐC ĐỘ PỨ- CÂN BẰNG HÓA HỌC

... Áp suất B Nhiệt độ C Nồng độ D Cả Câu 29: Một cân hóa học đạt : A Nhiệt độ phản ứng khơng đổi B Tốc độ phản ứng thuận = tốc độ phản ứng nghịch C Nồng độ chất phản ứng = nồng độ sản phẩm D Khơng ... tăng tốc độ phản ứng tăng B Khi nhiệt độ tăng tốc độ phản ứng giảm C Khi nhiệt độ giảm tốc độ phản ứng tăng D Nhiệt độ khơng ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng GV Thân Trọng Tuấn Trang  HÓA HỌC 10 ... Câu 44: Đại lượng đặc trưng cho độ biến thiên nồng độ chất phản ứng sản phẩm đơn vị thời gian gọi : A Tốc độ phản ứng B Cân hóa học C Tốc độ tức thời D Q trình hóa học Câu 45: Đối với phản ứng có...
  • 8
  • 563
  • 0
bt ve phan toc do pu va cb hoa hoc

bt ve phan toc do pu va cb hoa hoc

... thái cân bằng, nồng độ NH3 0,30 mol/lít, N2 0,05 mol/lít H2 0,10 mol/lít A Kcb = 1800 B Kcb = 900 C Kcb = 1200 D Kcb = 1600 Câu 24 Ý sau A-Bất phản ứng vận dụng yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ... chất phản ứng nồng độ chất sản phẩm C- Tốc độ phản ứng thuận tốc độ phản ứng nghịch D- Hằng số cân Pu thuận số cân p ứ nghịch Câu 29 Cho phương trình hóa học:2SO2(K) + O2 SO3(K) ∆H < Cân hoá học ... chuyển dòch C/Theo chiều nghòch D/Khó xác đònh CÂU 70 :Cho phản ứng A + B C + D.Nồng độ ban đầu CA = CB = 0,1 mol/lit.Sau thời gian nồng độ A,B lại 0,04 mol/lit Tốc đọ phản ứng thời điểm giảm lần so...
  • 9
  • 1,123
  • 2
Giáo án Hóa học lớp 10 - Chương 7- TỐC ĐỘ PỨ VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC Tiết 82 – Bài 49 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC (1)

Giáo án Hóa học lớp 10 - Chương 7- TỐC ĐỘ PỨ VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC Tiết 82 – Bài 49 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC (1)

... Hi Long 10NC C2 C1 C C v = = t t1 t t VD: Xột p sau xy dd CCl 450C: v= Gi hs lờn bng Lu y hs nu tớnh v a vo oxi cõn chia cho h s ti lng N2O5 N2O4 + Cng c: -Bt 1, 3, SGK trang 202 - Bt 7.2...
  • 2
  • 669
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường THPT hà trung   thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường THPT hà trung thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học

... lông cho học sinh trường THPT Trung tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lựa chọn số tập nhằm phát triến sức mạnh tốc độ môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường THPT Trung ... lựa chọn tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ môn học cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT Trung - Thanh Hóa Nhiệm vụ 2: Lựa chọn đánh giá hiệu ứng dụng tập phát triển sức mạnh tốc độ môn ... 3.1 Nghiên cứu sở khoa học việc lựa chọn tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ môn học cầu lông cho học sinh trường THPT Trung .16 3.1.1 Cơ sở lý luận việc lựa chọn tập để phát triển sức mạnh tốc...
  • 45
  • 3,652
  • 22
CHUẨN tốc độ pư lớp 12 ôn thi đại học

CHUẨN tốc độ lớp 12 ôn thi đại học

... Người ta nói tốc độ phản ứng hoá học có hệ số nhiệt độ Chẳng hạn tăng nhiệt độ phản ứng lên thêm 300C tốc độ phản ứng tăng thêm 33 = 27 lần Tốc độ phản ứng hoá học nói tăng lên lần nhiệt độ tăng từ ... lần nồng độ chất A không đổi tốc độ phản ứng A tăng lần B tăng lần C giảm lần D không thay đổi Câu 04 Khi nhiệt độ tăng lên 100C, tốc độ phản ứng hoá học tăng lên lần Người ta nói tốc độ phản ... hoá học có hệ số nhiệt độ Điều khẳng định sau đúng? A Tốc độ phản ứng tăng lên 256 lần nhiệt độ tăng từ 200C lên 500C B Tốc độ phản ứng tăng lên 243 lần nhiệt độ tăng từ 200C lên 500C C Tốc độ...
  • 6
  • 172
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

... nghiên cứu xây dựng hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị - hoá học 11 nâng cao Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BIỂU BẢNG, ĐỒ THỊ CHƯƠNG ... loại tập hóa học sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận văn này, chia tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị ... bảng, đồ thị đề ● Bài tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị đề * Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị chứa đầy đủ...
  • 105
  • 6,982
  • 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

... hóa học sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận văn này, chia tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị đề ● Bài tập ... Xây dựng hệ thống bàì tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị - hoá học 11 nâng cao làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, ... học sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị 21 T T 1.4.2.1 Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị đề 21 T T 1.4.2.2 Bài tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị để...
  • 132
  • 3,982
  • 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

... loại tập hóa học sử dụng hình v , đ , biểu bảng, đồ thị Trong luận văn này, chia tập sử dụng hình v , đ , biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập hình v , đ , biểu bảng, đồ thị ... hóa học sử dụng hình v , đ , biểu bảng, đồ thị Theo chúng tôi, tập hóa học sử dụng hình v , đ , biểu bảng, đồ thị tập đòi hỏi học sinh phải dựa hình v , đ , biểu bảng, đồ thị để ... bảng, đồ thị đề ● Bài tập sử dụng hình v , đ , biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập hình v , đ , biểu bảng, đồ thị đề * Bài tập hình v , đ , biểu bảng, đồ thị chứa đầy đủ...
  • 105
  • 1,738
  • 9
54 câu TN Tốc độ pứ và cân bằng HH

54 câu TN Tốc độ pứ và cân bằng HH

... , tốc độ phản ứng tăng D Áp suất khơng ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng Câu 46: Chọn câu : A Khi nhiệt độ tăng tốc độ phản ứng tăng B Khi nhiệt độ tăng tốc độ phản ứng giảm C Khi nhiệt độ giảm tốc ... khơng xảy Câu 28: Hệ số cân k phản ứng phụ thuộc vào : A Áp suất B Nhiệt độ C Nồng độ D Cả Câu 29: Một cân hóa học đạt : A Nhiệt độ phản ứng khơng đổi B Tốc độ phản ứng thuận = tốc độ phản ứng ... D 214,639kJ/mol Câu 35: Tốc độ phản ứng : A Độ biến thiên nồng độ chất phản ứng đơn vị thời gian B Độ biến thiên nồng độ sản phẩm phản ứng đơn vị thời gian C Độ biến thiên nồng độ chất phản ứng...
  • 8
  • 353
  • 1
đố vui hóa học

đố vui hóa học

... đừng phản ứng Hãy vui lòng cho tác dụng vào tim Anh yêu em axit yêu kiềm Nếu hóa trị II ta tương đối Anh biết em phương tình hóa học Và quen em phản ứng cân Từ phương trình oxi hóa mangan Tình ... đun,gạn,lọc,trung hoà Ôxi hóa, chuẩn độ,kết tủa Nhà Hoá học chấp nhận "đau khổ" Đứng run chân,tay mỏi lắc,mắt mờ Nhưng tìm triệu chất bất ngờ Khiến đời nghiêng bên Hoá học Nếu em axit Anh xin ... Quả trứng Hidro oxi Là hoá học nghĩa chai với lọ Là bình to bình nhỏ đủ thứ bình Là ống dài,ống ngắn xếp linh tinh Là ống nghiệm,bình cầu xếp bên hình với bóng Là Hoá học nghĩa làm phản ứng cho...
  • 9
  • 2,015
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: tình cảm thái độ tin tưởng vào khoa học con người có khả năng điều khiển được tốc độ pưđề cương đồ án hóa họcđố vui hóa họcthi đố vui hóa họcthiết bị đo trong hóa họctài liệu thi đố vui hóa họctài liệu đố vui hóa họccâu hỏi thi đố vui hóa họctốc độ tàu hỏa việt namtốc độ tàu hoảcâu đố vui hoa học tròphương pháp đồ thị hóa họccâu hỏi đố vui hóa học lớp 9đố vui hóa học lớp 9tốc độ tàu hoả việt namNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI