0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Một số kinh nghiệm khai thác triệt để mô hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8

Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8

... vấn đề: Mục tiêu: - Dạy học Sinh học nhằm hình thành học sinh hiểu biết vềà đặc điểm cấu tạo, phận chức thể người Khai thác triệt để hình để giảng dạy Sinh học nhằm giúp học sinh nắm bắt tốt ... I.Giới thiệu: Khai thác hình có phòng thiết bò dạy học trường THCS Xuân Trạch – Bố Trạch hình nửa thể người hình xương hình não II Cụ Thể: hình nửa thể người a Sử dụng cho dạy cụ thể: ... phương tiện dạy học sinh học sinh động đặc biệt hình liên quan đến học giúp cho học sinh có hứng thú việc tiếp thu kiến thức đồng thời dễ hiểu học có hiệu - Giúp cho học sinh lớp tham gia...
  • 15
  • 1,337
  • 23
một số kinh nghiệm khai thác triệt để mô hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

... THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP ĐẶT VẤN ĐỀ Mục tiêu: Tôi chọn đối tượng nghiên cứu học sinh khối lớp 8, thông qua giảng dạy môn sinh hoc lớp để giáo dục cho học sinh ý thức bảo ... thấy kết học tập học sinh môn sinh hoc có kết đáng khích lệ, 17 học sinh hứng thú học môn sinh học, thích tìm tòi khám phá khoa học Kết đánh giá qua kiểm tra lớp học sinh trường THCS mà dạy học năm ... thiết bị dạy học trường THCS MÔ HÌNH NỮA CƠ THỂ NGƯỜI MÔ HÌNH BỘ XƯƠNG MÔ HÌNH MỘT ĐOẠN TỦY SỐNG MÔ HÌNH BỘ NÃO MÔ HÌNH CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC MÔ HÌNH CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC A.MÔ HÌNH NỮA...
  • 21
  • 830
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khai thác triệt để mô hình để giảng dạy môn Sinh học lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng dạy môn Sinh học lớp 7

... giảng dạy môn học này, trăn trở suy nghĩ tìm hướng giải Một vấn đề để khai thác triệt để hình dạy học sinh học Do mạnh dạn chọn đề tài " Một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng ... việc học môn sinh học Kết , hiệu thực trạng Thực trạng sử dụng khai thác hình dạy học sinh học đem lại hiệu dạy học chưa cao, để cải thiện tình hình trước áp dụng nghiên cứu đề tài " Một số kinh ... Một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng dạy môn sinh học lớp 7" Tôi tiến hành khảo sát chất lượng học sinh khối trường THCS Ngọc Khê năm học 2010-2011 thu kết sau: Lớp Kém Yếu...
  • 16
  • 631
  • 0
Một số kinh nghiệm khai thác triệt để mô   hình  để giảng  dạy môn sinh học lớp 8

Một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

... đại áP DụNG DạY Cụ THể MộT Số BàI SINH HọC LớP a/ Giới thiệu :Khai thác hình có phòng thiết bị dạy học trờng THCS Quang Trung hình tim 2 .Mô hình thể ngời 3 .Mô hình xơng 4 .Mô hình não b/ ... 2 TấN TI: Một số kinh nghiệm khai thác triệt để hình để giảng dạy môn sinh học lớp T VN : Lý chn ố ti Hin nay, nn kinh t ca nc ta ang phát trin , xã hi chuyn ... dạy học Ví dụ : sinh học sử dụng : hình thể ngời hình não sinh học sử dụng : hình Thân , Rễ , Hoa sinh học sử dụng : hình ếch , chim bồ câu , thằn lằn sinh học sử dụng : hình...
  • 11
  • 626
  • 0
Một vài kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn sinh học THCS có hiệu quả

Một vài kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn sinh học THCS có hiệu quả

... NGHỊ III.1 Kết luận: Qua năm công tác giảng dạy sinh học với năm dạy sinh học nhà trường năm ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn sinh học nhận thấy: Việc dạy học cho học sinh cố nhồi nhét cho HS mớ ... kế giảng với trợ giúp công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu dạy học nhiều giáo viên quan tâm - Bên cạnh việc sử dụng thiết bị dạy học, việc khai thác ứng dụng phương tiện dạy học đại dạy học ... Không nên lạm dụng CNTT, xem CNTT độc tôn, II.3.2 Kết thực nghiệm: Một số dạy sử dụng giáo án điện tử phương tiện dạy học đại giảng dạy, thực giúp cho học sinh hứng thú học tập Giúp học sinh hiểu...
  • 11
  • 1,736
  • 5
skkn một số kinh nghiệm trong khai thác  mô hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

skkn một số kinh nghiệm trong khai thác hình để giảng dạy môn sinh học lớp 8

... tế, hình ảnh sống động hơn, thuyết phục Đó lý chọn đề tài MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP B Đặt vấn đe: Mục tiêu: -Dạy sinh học nhằm hình thành học sinh ... I.Giới thiệu: Khai thác hình có phòng thiết bị dạy học trường THCS Huỳnh Thúc Kháng -Plieku MÔ HÌNH NỮA CƠ THỂ NGƯỜI MÔ HÌNH BỘ XƯƠNG MÔ HÌNH MỘT ĐOẠN TỦY SỐNG MÔ HÌNH BỘ NÃO 11 MÔ HÌNH CƠ QUAN ... cho học sinh giúp em học tốt môn sinh học III.KẾT LUẬN Từ việc kết ,trong tiết dậy nào,giáo viên phải tạo điều kiện tốt cho học sinh có hứng thú học, cảm xúc thật sự.Giáo viên dạy tốt học sinh học...
  • 23
  • 1,925
  • 9
KINH NGHIỆM sử DỤNG đồ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG dạy môn SINH học 9 TRUỜNG THCS HỒNG THUỶ

KINH NGHIỆM sử DỤNG đồ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG dạy môn SINH học 9 TRUỜNG THCS HỒNG THUỶ

... sử dụng đồ dùng trực quan Việc sử dụng đồ dùng trực quan giảng người thầy kết hợp cho học sinh quan sát vật thật, tranh, ảnh, mô hình với nắm kiến thức học Chính vậy: Sử dụng đồ dùng trực quan ... kiến thức cho học sinh yếu tố quan trọng Trong giảng dạy sử dụng đồ dùng trực quan định thắng lợi 1/2 giảng, đồ dùng trực quan phát huy tính tích cực học sinh làm cho em ý nghe giảng , quan sát hăng ... nguyên tắc trực quan giảng dạy Trong giảng dạy sinh học đảm bảo nguyên tắc trực quan nguyên tắc đạo trình dạy học nhằm nâng cao hiệu chất lượng giáo dục Đồ dùng trực quan cung cấp cho học sinh tối...
  • 11
  • 529
  • 0
skkn một số kinh nghiệm khai thác những vấn đề khó trong các bài đọc văn xuôi sau năm 1975 - chương trình ngữ văn 12 ban cơ bản

skkn một số kinh nghiệm khai thác những vấn đề khó trong các bài đọc văn xuôi sau năm 1975 - chương trình ngữ văn 12 ban cơ bản

... pháp gợi mở, nêu vấn đề Đóng góp đề tài: Trên sở tiếp thu thành tựu nghiên cứu Đọc văn xuôi sau năm 1975 chương trình Ngữ văn 12 ban bản, đề tài phân tích, đánh giá cách có hệ thống những, thành ... kinh nghiệm khai thác vấn đề khó Đọc văn xuôi sau năm 1975 - chương trình Ngữ văn 12 ban bản" Thời gian nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu từ tháng năm 2010 đến tháng năm 2013 Mục đích nghiên cứu: ... văn Kháng, Nguyễn Khải vấn đề dạy học tác phẩm văn xuôi sau năm 1975 quan trọng Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập chung nghiên cứu khía cạnh cụ thể "Một số kinh nghiệm khai thác vấn đề...
  • 20
  • 479
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM để GIẢNG dạy môn TIN học lớp 6 tốt hơn

MỘT số KINH NGHIỆM để GIẢNG dạy môn TIN học lớp 6 tốt hơn

... Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, đặc biệt giảng dạy môn tin học nhằm đem lại hiệu cao giảng dạy III- ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trường THCS Quảng Tiến ... 17,3% IV- MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ DẠY TIN HỌC CÓ HIỆU QUẢ HƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng ý tưởng, thiết kế dạy phù hợp: - Ngay từ học chương trình học Tin học, giáo ... cho việc dạy học môn Tin học nhà trường - Được ủng hộ cấp uỷ - ban ngành phụ huynh toàn trường * Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết...
  • 7
  • 1,602
  • 31
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP  KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

... lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 -*** ... kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh GV: Dương Thị Oanh Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 ... Thị Oanh Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 a Thuận lợi: - So với môn khác môn sinh môn có nhiều kiến thức liên quan tới giáo dục giới tính, ...
  • 19
  • 4,547
  • 38
skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtx.

skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtx.

... bày ý tưởng thông qua đề tài : " Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 Trung tâm GDTX" B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý thuyết Giáo dục giới tính ... khoa học giáo dục giới tính đích thực Trong môn học Trung tâm GDTX nói sinh học 11 môn thích hợp lồng ghép kiến thức việc giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản giúp em có ý thức bảo vệ thể, sống ... phát dục 1.2 Một số dạy lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính chương trình sinh học 11 trung tâm GDTX: Lớp 11 STT Chương, Kiến thức giới tính Bài 38, 39 Các nhân tố ảnh Dậy yếu tố ảnh hưởng đến...
  • 21
  • 1,133
  • 0
skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học

skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học

... vài kinh nghiệm nhỏ ứng dụng CNTT sử dụng số phần mềm thiết kế soạn giảng dạy học nói chung môn sinh học nói riêng với đề tài : Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh ... kinh nghiệm thân ứng dụng CNTT nhiều năm xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh học Đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trau dồi cho số ... viên môn sinh học trường toàn huyện ứng dụng CNTT vào dạy học, phòng giáo dục -5- Đại Lộc tập huấn sử dụng mềm dạy học, tổ chức chuyên đề vào năm học 2010-2011 ứng dụng CNTT dạy học môn sinh học...
  • 28
  • 951
  • 0
SKKN  một vài kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11

SKKN một vài kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11

... QUẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: MỘT VÀI KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH LỚP 11 Tình trạng giải pháp biết: - Việc đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy lúng ... Trang 19 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Theo qui luật tự nhiên, sinh vật không ngừng ... Trong môn học nói sinh học môn dễ lồng ghép kiến thức việc giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản giúp em có ý thức bảo vệ thể, sống lành mạnh Trong năm học qua để giáo dục học sinh thức bảo...
  • 21
  • 548
  • 0
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

... trường: - Môi trường khí - Môi trường nước - Môi trường đất - Môi trường sinh học - Môi trường đô thị B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 1:Khái niệm giáo dục: Khái niệm giáo dục ... HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC 5 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong I/ NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ TRONG Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA HỌC SINH: ... qua biện pháp tích hợp GDMT vào giảng 3 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VẬN DỤNG...
  • 15
  • 3,379
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxmột số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxtổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7sáng kiến kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11một số biện pháp tích hợp bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn sinh 9một số biệp pháp tích hợp bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn sinh 9đề kiểm tra môn sinh học lớp 8 học kì 1đề kiểm tra môn sinh học lớp 8de kiem tra mon sinh hoc lop 8 15 phutđề thi hsg môn sinh học lớp 8de thi hsg mon sinh hoc lop 8 cap huyenđề kiểm tra môn sinh học lớp 8 học kì 2sử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy môn sinh học lớp 10 skkn thptđề thi thư môn sinh hoc lop 8de thi hk2 mon sinh hoc lop 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ