Phiếu đánh giá, xếp loại tiết dạy

...

Phiéu đánh giá xếp loại GV hợp đồng

...

1
2,942
3

Phieu danh gia xep loai GV mn

... Điểm Điểm Ghi Lĩnh vực 1: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Yêu cầu Cú o c, nhõn cỏch v li sng lnh mnh, sỏng ca nh giỏo; cú ý thc phn u lờn ngh nghip Tiêu chí a b c d Cộng TC Hiệu Tự ĐG Tổ CM trưởng...

13
2,574
4

HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC

... yêu cẩu mặt đánh giá  Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong ... 12,5; b) Các yêu cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy:  Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát : Các yêu cầu trình ... thận trọng kkhi đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp dạy đ/v loại Giỏi &Khá  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải...

7
1,500
4

Phiếu đánh giá xếp loại GV theo chuẩn NN

... Phiếu xếp loại giáo viên hiệu tr ởng Trờng : Nm hoc STT Họ tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại tổ chuyên môn Xếp loại thức Hiệu trởng Ghi Tổng cộng loại ... GV tự đánh giá STT Họ tên giáo viên Tổng số điểm Xếp loại Đánh giá Tổ Tổng số điểm Xếp loại Ghi Ngày tháng năm Tổ trởng chuyên môn (Ký ghi họ tên) Phu lu c (Kem theo Thụng ... tra, ánh giá kết học tập cua hoc sinh TC4 Năng lực giáo dục + tc4.1 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc4.2 Giáo dục qua môn học + tc4.3 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc4.4 Giáo dục...

6
2,159
3

phiếu đánh giá xếp loại công chức

... Yêu cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm c d Điểm y/c 40 a nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc d 10 10 10 10 Điểm y/c ... lối sốnglành mạnh, sáng nhà giáo,tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, tín nhiệm nghề nghiệp, sinh học cộng đồng Trung thực công tác, đoàn kết quan hệ ... lónh vực I 40 Cộng điểm y/c 200 Lónh vực II: Kiến thức Yêu cầu Tiêu chí a b 1.Kiến thức c d Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm 10 10 Điểm y/c 38 a Hiệu trưởng Điểm Ghi Lónh vựcI: Phẩm chất trò,...

3
5,559
4

Tài liệu Mau phieu danh gia xep loai GV theo QD 14

... y/c Cộng điểm y/c Lĩnh vực III: Kĩ sư phạm Yêu cầu Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh Tiêu ... động c giáo dục lên lớp d Điểm y/c Thực thông tin hai chiều quản lý chất a lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có b văn hoá mang tính giáo dục c d Điểm y/c a b Xây dựng, bảo quản sử dụng có...

3
2,808
35

Gián án CV10227-2001-BGD ( Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy ở bậc trung học)

... yêu cầu mặt đánh giá Đánh giá, xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn Việc đánh giá, xếp loại dạy dựa yếu tố trình dạy học; phải đánh giá mặt: nội dung, phương pháp, phương tiện, tổ chức kết dạy Trong ... kỹ lưỡng thận trọng đánh giá, đồng thời sử dụng để đảm bảo chất lượng xếp loại dạy hai loại giỏi Kết hợp đánh giá định tính với định lượng Sau dự kiểm tra dạy, người đánh giá trước hết phải dựa ... Khi xem xét toàn xếp loại dạy, người đánh giá phải kết hợp nhận định định tính với điểm số yêu cầu điểm số tổng cộng để xếp loại xác dạy Đánh giá yêu cầu theo mức độ a) Tốt, ( iểm 2; 1,5): Các...

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy bậc trung học

... yêu cẩu mặt đánh giá Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá, xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết dạy. Trong số ... cầu 1,4 phải đạt điểm  Loại yếu: Điểm tổng cộng đạt từ trở xuống Điểm 0đ 1đ 2đ (3) (4) (5) /20 III Những điều cần ý đánh giá & xếp loại dạy: Tiêu chuẩn đánh giá xếp loại có tính tổng quát ... II Tiêu chuẩn đánh giá ,xếp loại dạy bậc trung học: 1/ Tiêu chuẩn: Các mặt Các yêu cầu (1) NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG TIỆN TỔ CHỨC KẾT QUẢ 10 (2) Chính xác,khoa học; (khoa học môn & quan đỉểm...

3
1,246
1

Phiếu đánh giá, xếp loại SKKN

...

2
3,005
4

Mẫu phiếu đánh giá xếp loại CB CC cuối năm đối với CBQL - CNV

... nâng cao trình độ - Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Phiếu lưu vào hồ sơ CB CC hàng năm PHIẾU ĐG XL CB CC – THCS ĐẠ M’RÔNG – Năm học 2009 - 2010 Tập thể tổ thống CC - VC xếp loại chung : ... Phiếu lưu vào hồ sơ CB CC hàng năm PHIẾU ĐG XL CB CC – THCS ĐẠ M’RÔNG – Năm học 2009 - 2010 Điểm đạt: ………… Tự xếp loại : ………………… Tinh thần thái độ phục vụ ... trực tiếp đánh giá phân loại) STT Nội dung Phân loại - Chấp hành sách pháp luật nhà nước - Kết công tác giao - Tinh thần kỷ luật - Tinh thần phối hợp công tác - Tính trung thực công tác - Phẩm chất...

4
2,619
1

Phiếu đánh giá xếp loại CC VC cuối năm đối với giáo viên

... (Ghi ý kiến nhận xét, đánh giá thành viên tập thể ý kiến đóng góp bổ sung theo mục qui định phần I) Phiếu lưu vào hồ sơ CB CC hàng năm PHIẾU ĐG XL CB CC – THCS ĐẠ M’RÔNG – Năm học 2009 - 2010 ... Tập thể tổ thống CC – VC xếp loại chung : Tổ trưởng (ký, ghi rõ họ tên) III/ - TỔNG HỢP KẾT QUẢ, PHÂN LOẠI (Phần thủ trưởng đơn vị trực tiếp đánh giá phân loại) STT Nội dung - Phẩm ... Tự đánh giá, xếp loại (theo Điều Quy chế): Công chức, viên chức loại : ……………… , ngày … tháng … năm 200… Người tự nhận xét (ký, ghi rõ họ tên)...

4
2,671
1

Bảng đánh giá xếp loại giờ dạy trên lớp-THPT

...

Tiêu chí đánh giá xếp loại giờ dạy

...

Phiếu đánh giá xếp loại giáo viên

... y/c B Đánh giá chung cuối năm học (Ghi mức độ tốt, Khá, Trung bình Kém vào lĩnh vực; ghi xếp loại Xuất sắc, Khá, Trung bình Kém vào đánh giá chung cuối năm học dựa minh chứng) Nội dung đánh giá ... thông tin hai chiều quản lí chất lợng giáo a dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá mang b tính giáo dục c d Điểm y/c Xây dựng, bảo quản sử dụng có hiệu hồ sơ giáo a dục giảng dạy b c d Điểm y/c ... ý kiến giáo viên Giáo viên kí ghi rõ họ tên Sơn Kim 1, ngày tháng năm 2009 Hiệu trởng ...

2
4,502
10

Xem thêm