Ma trận+ đề ktra 4 theo HD mới của BGD

... C.29,7g D.14g Câu 20 Trộn 100 ml dung dịch H2SO4 20 % (d=1, 14 g/ml) với 40 0 gam dung dịch BaCl2 5,2% Khối lượng chất kết tủa chất dung dịch thu A 46 ,6 g BaCl2 dư B 23,3 g H2SO4 dư C 46 ,6 g H2SO4 dư ... Cho 2 ,4 g kim loại Mg tác dụng với H 2SO4 đặc nóng, lượng H2SO4 dùng để oxi hóa Mg 2 ,45 g, tạo sản phẩm có chứa lưu huỳnh Xác định sản phẩm ( Cho K = 39, Mn = 55, O = 16, Na = 23, Mg = 24 , S ... tích hỗn hợp X C 4% thể tích hỗn hợp X D 3% thể tích hỗn hợp X Câu Người ta nhiệt phân hoàn toàn 24. 5g kali clorat Thể tích oxi thu đktc (K=39, Cl = 35.5) : A 4, 55 lít B 6,72 lít C 45 ,5 lít D 5,6...

Ma trận+đề ktra số 4 theo HD mới

... HCl C SO2 H2S D SO2 CO2 14 Một loại oleum có công thức hóa học H2S2O7 (H2SO4.SO3) Số oxi hóa lưu huỳnh hợp chất oleum A +2 B +4 C +6 D +8 15.Cho phản ứng Cu +2H2SO4 đ CuSO4+ SO2 ↑ + 2H2O Câu sau ... chất dung dịch thu A 46 ,6 g BaCl2 dư B 23,3 g H2SO4 dư C 46 ,6 g H2SO4 dư D 23,3 g BaCl2 dư 20.Hoà tan hoàn toàn 8,9g hỗn hợp hai kim loại Mg Zn H2SO4 loãng sau phản ứng thu 0,4g hiđro Khối lượng ... oxi hóa, H2SO4 đặc chất khử B Cu chất khử, H2SO4 đặc chất oxi hóa C Cu chất bị khử, H2SO4 chất bị oxi hóa D H2SO4 vừa chất oxi hóa, vừa chất khử 16.Để pha loãng dung dịch axit H2SO4 đậm đặc phòng...

đề thi học kỳ 2 có ma trận và đáp án theo chuẩn mới

... = 1 32 + 52 = 144 = 12 => S xq = π rl = π 5. 12 = 60π (m ) 1 325 V = π r h = π 52. 13 = π (m3 ) 3 a =1>  Phương trình (1) có  ac < => phương trình có hai nghiệm c = −1 <  c phân biệt x1,x2 Theo ... nón có bán kính đáy 5cm chiều cao 13cm.Tính diện tích xung quanh thể tích hình nón? Câu 6: (1 điểm ): Chứng tỏ phương trình x2 -2( m-3)x – =0 có hai nghiệm trái dấu với m ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ ... x 120 Thời gian ô tô thứ hai đến B : ( giờ) x − 10 120 120 − = Theo toán ta có phương trình: x − 10 x Câu 4: 0.5 0.5 Biến đổi ta được: x2 - 10x + 3000 = Giải phương trình ta được: x1= 60; x2 =...

đề thi toán 6 học kỳ 2 có ma trận và đáp án theo chuẩn mới

... b) 0 ,25 điểm + 16 8 16 = = 1 x= x= 0,5 điểm 0 ,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0 ,25 điểm + x= 3 x= x= 3 x= x= 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 3 Số học sinh lớp 6A2: 120 = 45 (học sinh) Số học sinh ... 12 20 30 42 56 72 90 C .Đáp án biểu điểm I.Trắc nghiệm khách quan (2 iểm) , câu 0 ,25 điểm Câu Đáp án chọn D C B C D A B A II.Tự luận (8 điểm) a) 0 ,25 điểm + ữ 11 11 = (1) = = 0,5 điểm 0 ,25 ... ( ) 8 16 b) + x ữ = 1 a) x + = Câu (1,5điểm): khối trờng A có 120 học sinh gồm ba lớp:lớp 6A1 chiếm Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học khối 3 số khối Số lại học sinh lớp 6A3 a) Tính số học sinh...

4
4,080
100

ma trận đề ktra

...

Ma tran de ktra

... thân, tơng giúp đỡ hoạt động * Mặt yếu : Cơ sở lý luận cha sâu sắc mang tính lý thuyết Các biện pháp quản lý cha có tính khoa học cha mang tính khả thi triệt để Cha có định hớng lâu dài cha đề cao ... đội ngũ giáo viên phải tham gia đợt tập huấn phơng pháp dạy học Trang bị đầu t thiết bị giảng dạy kiểm tra đánh giá việc sử dụng trang thiết bị thí nghiệm Động viên khích lệ việc sử dụng thiết ... đến trình dạy học Nhận thức học sinh chậm Sự phối, kết hợp ban ngành xã với nhà trờng cha đồng mang tính tự phát Việc thuyên chuyển giáo viên liên tục làm máy nhà trờng bị biến đổi dẫn đến khập...

CHUYÊN ĐỀ VỀ MA TRẬN ĐỀ KTRA

...

Ma trận Đề thi HKII Sinh 9 (mới)

... tài nguyên thi n nhiên Số câu: Tỷ lệ 35 % Số điểm: 3,5 Số câu:1 Số điểm:1 TS câu: TS điểm: Tỷ lệ %: Số câu: TS điểm: Tỷ lệ %: 30% Ở địa phương em có biện pháp chủ yếu để bảo vệ thi n nhiên...

XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH (KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2-SINH10)

... tập học kì 1 -sinh học 10” BM03-TMSKKN XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH (KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 -SINH1 0) I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục phổ thông nước ta thực đổi ... kiểm tra, đánh giá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh gồm có: - Đánh giá trình học tập học sinh - Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh: định hướng chung đánh giá kết học ... HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Bước đầu áp dụng cách đề kiểm tra theo hướng đánh giá lực học sinh thấy lợi ích sau: - Giáo viên đánh giá học sinh không xem học sinh học mà quan trọng biết học sinh học có biết...

48
1,075
1

MA TRẬN ĐỀ KTRA TOAN 7,9

... hình, chứng minh, tính toán Kĩ vận dụng kiến thức học vào giải toán liên quan thực tế III THIT LP MA TRN : Vn dng Cp Nhn bit Thụng hiu Cp thp Cỏc khỏi nim v ng trũn S cõu S im T l % 2.Cỏc loi ... trũn.(2) c/ Gi s ã AMB = 450 Tớnh di on thng AD theo R v din tớch hỡnh qut AOM.(2) (Hỡnh + GT, KL:1) MA TRN KIM TRA HC Kè I, MễN TON LP Cp Vn dng Nhn bit Ch Cp thp Tp hp Q cỏc s hu t S cõu S im...

trọn bộ giáo án hk1 tiếng anh 4 theo sách mới của bộ

... time then check 5’ Answer: a-3; b-1; c-2; d -4 Consolidation Do exercises in the book Do exercises in the book Week : Teaching date: ……… Period 11: UNIT 4: WHEN’S YOUR BIRTHDAY? Lesson I/ Aims: By ... grade Note: Hill StreetStreet( H V Thanh Hai village(L Lieu Giai (Rose Hong Ky Which grade are you in? I am in grade Which class are you in? I am in class 4A c Write Guild students how to write ... listen Listen and tick Answer:1-a; 2-a; 3-b; 4- a Consolidation 5’ Do exercises in the book Do exercises in the book Week : Teaching date: …………… Period 24: UNIT 8: WHAT SUBJECTS DO YOU HAVE TODAY?...

58
1,486
1

Giáo án sử 7 cả năm (theo pp mới của BGD&ĐT)

... đồ để thuật lại trận đánh - Biết dựa vào hồn cảnh lịch sử kiện để có nhận xét nhân vật Lý Thường Kiệt, rút ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quan Tống xâm lược ( 1 075 – 1 077 ) B.PHƯƠNG TIỆN DẠY ... ) - Giáo viên bổ sung, chốt ý ghi bảng nội dung cần ghi nhớ mục Sơ kết học: - Giáo viên hệ thống lại ý tồn theo điểm sau: + Đinh Bộ Lĩnh sáng lập triều Đinh, VŨ THỊ NGỌC ÁNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ hành, ... sớm lịch sử nhân loại ( cách khoảng 4500 năm ) lưu VŨ THỊ NGỌC ÁNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ ln bị nước ngồi xâm lược, cai trị - Thế kỉ XII, Ấn Độ bị người Thổ Nhĩ Kì xâm lược, lập triều đại Hồi giáo Đê-li,...

Đề&đáp án ĐH Lý mới của BGD./.

... nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, hai khe chiếu ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm Tại vị trí vân sáng bậc ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76 µm có vân sáng ánh sáng đơn sắc khác? A ... tia Rơn-ghen B tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia Rơn-ghen, tia tử ngoại C ánh sáng tím, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen D tia Rơn-ghen, tia tử ngoại, ánh sáng tím, tia hồng ngoại Câu ... chùm sáng hẹp gồm hai ánh sáng đơn sắc vàng lam từ không khí tới mặt nước A chùm sáng bị phản xạ toàn phần B so với phương tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạ ánh sáng...

De thi khoi 11 theo ma tran de. Lan 3 thang 4/2010(50 cau cuc hay, co d/a)

... góc quay thấu kính A = 33 033 B 25050 C 30 0 D 450 Trờng THPT Nông Công I Đề thi khối lần3 Vật Lý 11 phạm lê dơng biên soạn Ma trận đề thi khối 11 Môn: Vật lý - Lần 3- Năm học 2009 - 2010 T ... chiết suất n = 1 ,33 Đinh OA nớc, cho OA = (cm) Mắt đặt không khí, chiều dài lớn OA để mắt không thấy đầu A là: A OA = 3, 25 (cm) B OA = 3, 53 (cm) C OA = 4,54 (cm) D OA = 5 ,37 (cm) 43 Mt lăng kính ... đeo kính ngời là: A từ 13, 3 (cm) đến 75 (cm) B từ 1,5 (cm) đến 125 (cm) C từ 14 ,3 (cm) đến 100 (cm) D từ 17 (cm) đến (m) Trờng THPT Nông Công I Đề thi khối lần3 Vật Lý 11 phạm lê dơng biên soạn...

HD lập ma trận đề Kt văn 6 (Theo CKTKN)

... tra (có tiết trả bài) *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: XÂY DỰNG MA TRẬN (theo số lượng câu- tham khảo) Các mức độ cần đánh giá Chủ Đề Nhận biết TN Từ cấu tạo từ t Việt Từ mượn Nghĩa từ Từ nhiều ... trắc nghiệm, tự luận c) Về thái độ : Giáo dục HS ý thức tự giác, cẩn trọng làm Nội dung đề : a) XÂY DỰNG MA TRẬN Các mức độ cần đánh giá Nội dung Nhận biết TN Từ cấu tạo từ t Việt Từ mượn Nghĩa ... chín đỏ (Sắc mặt) đỏ ửng lên d Cơm chín e Nhà có chín miệng ăn II – TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (1 điểm) : Tìm từ phức đoạn văn sau : Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi có tục ngày Tết làm...

Xem thêm