... _ Để làm tốt thi ta cần học thuộc cấu trúc kết hợp từ v ng , , đặc biệt cụm đ ng từ Ti ng Anh VII D ng viết lại câu cho nghĩa kh ng đổi Với loại ta phải làm tốt bớc sau: _ Đọc ... r ng ( v, adj, n, adv,) Việc hữu ích _ Xác định từ loại cần điền vào chỗ tr ng sau phân loại ta _ Điền từ vào chỗ tr ng cho phù hợp với chủ đề đoạn văn , câu văn _ Nếu câu nghi ng làm câu tiếp ......
... Cui c ng, tụi hc hỏt cỏc bi hỏt ting Anh Bõy gi, tụi cú th hỏt khong bi hỏt bng ting Anh Hc ting Anh l iu rt cn thit Ch ng ta hóy c ng hc Ting Anh cho bn thõn v cho t nc nhộ! Vit on bng ting anh ... thuc l ng tt c cỏc t mi Sau ú, tụi lm thờm bi ng phỏp sỏch ng phỏp Tụi cng c ting Anh cng nhiu cng tt Tụi thớch t bỏo ting Anh v nhng mu truyn ci Tụi thng thc hnh nghe cỏc chn...
... cảnh giảng dạy học tập tiếng Anh phát triển mạnh mẽ nay, hướng dẫn cách làm tập đảo ngữ tiếng Anh cho học sinh khối D phải làm sáng tỏ nhằm phát huy hết khả học tiếng Anh em học sinh khối D II CƠ ... đảo ngữ Định nghĩa Các loại đảo ngữ tiếng Anh Đảo ngữ toàn phần Đảo trợ động từ Phân biệt đảo ngữ toàn phần đảo ngữ trợ đ...
... - Đọc lại nháp thấy yên tâm tin tưởng chép vào làm Còn chưa yên tâm tạm dừng mức làm nháp chuyển sang làm phần làm tiếp sau hoàn thành phần khác làm VÍ DỤ: Nêu tác dụng việc sử dụng từ láy câu ... nhân vật…) Về thời gian làm bài, em cần phân bố thời gian hợp lý cho câu Không nên nhiểu thời gian cho câu điểm, đến làm câu nhiều điểm lại không thời gian Tránh tình trạng làm “đầu...
... SINH VO LP 10 THPT MễN: NG VN NM HC 200 6-2 007 Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề) A VN - TING VIT (3 im) Cõu (2 im): Túm tt bn Chuyn ngi gỏi Nam Xng (Nguyn D) Cõu (1 im): Cho ... DN CHM Cõu 1: (2 im) 1.1 K tờn cỏc kiu bn chng trỡnh Ng trung hc c s: (1 im) - Vn bn t s - Vn bn miờu t - Vn bn biu cm - Vn bn thuyt minh - Vn bn n...
... năm 90 kỷ XX (công đổi phát huy tác dụng) Trong thi, bạn nêu số li u tuyệt đối số li u làm tròn Nếu có số li u cập nhật hay, không lấy số li u sách giáo khoa Dạng trình bày: Đây dạng dễ nhất, ... đồ cần ý ba bước: Chọn dạng biểu đồ; xử lý số li u; vẽ biểu đồ Vẽ biểu đồ yêu cầu phải xác, rõ ràng đẹp Nếu đề cho số li u thô thi t phải có bảng số li u xử lý, không, em điểm Sau vẽ xong đừ...
... lý Sự cẩu thả văn dễ đem lại phản cảm cho người chấm, dù làm tốt Vì vậy, chữ em không đẹp phải dễ nhìn trình bày Nên làm dàn ý trước viết để làm không bị lộn xộn, thi u ý Hãy viết văn giản dị, ... - Đọc lại nháp thấy yên tâm tin tưởng chép vào làm Còn chưa yên tâm tạm dừng mức làm nháp chuyển sang làm phần làm tiếp sau hoàn thành phần khác làm VÍ DỤ: Nêu tác dụng việc sử...
... thả văn dễ đem lại phản cảm cho người chấm, dù làm tốt Vì vậy, chữ em không đẹp phải dễ nhìn trình bày Nên làm dàn ý trước viết để làm không bị lộn xộn, thi u ý Hãy viết văn giản dị, sáng Tránh ... nhân vật…) Về thời gian làm bài, em cần phân bố thời gian hợp lý cho câu Không nên nhiểu thời gian cho câu điểm, đến làm câu nhiều điểm lại không thời gian Tránh tình trạng làm “đ...
... lý Sự cẩu thả văn dễ đem lại phản cảm cho người chấm, dù làm tốt Vì vậy, chữ em không đẹp phải dễ nhìn trình bày Nên làm dàn ý trước viết để làm không bị lộn xộn, thi u ý Hãy viết văn giản dị, ... - Đọc lại nháp thấy yên tâm tin tưởng chép vào làm Còn chưa yên tâm tạm dừng mức làm nháp chuyển sang làm phần làm tiếp sau hoàn thành phần khác làm VÍ DỤ: Nêu tác dụng việc sử...
... giả - Đọc lại nháp thấy yên tâm tin tưởng chép vào làm Còn chưa yên tâm tạm dừng mức làm nháp chuyển sang làm phần làm tiếp sau hoàn thành phần khác làm VÍ DỤ: Nêu tác dụng việc sử dụng từ láy câu ... lý Sự cẩu thả văn dễ đem lại phản cảm cho người chấm, dù làm tốt Vì vậy, chữ em không đẹp phải dễ nhìn trình bày Nên làm dàn ý trước viết để làm không bị lộn xộn, thi u ý Hã...
... hết, cần nắm số vấn đề cốt lõi gặp đề thi Mặc dù kiến thức lịch sử lớp 12 rộng (cả lịch sử giới Việt Nam) đề thi ĐH thường xoay quanh số nội dung Ví dụ với lịch sử giới thường gồm: Hội nghị Ianta, ... với lịch sử Việt Nam cần chia làm giai đoạn chính: 1919-1930, 1930-1945, 1945-1954, 1954-1975, 1975 đến Mỗi giai đoạn có nội dung cốt lõi cần phải nắm - Biết liên hệ lịch...
... có nhận thức cách xác Đây lỗi thường gặp thi Lịch sử nhiều bạn có tư tưởng “thừa thi u”, làm thời gian câu khác Cần chia thời gian làm cho câu theo tỉ lệ điểm cách hợp lí Để làm tốt môn ta nên ... Nam với nước khu vực Sau nắm vững kiến thức cách hệ thống thí sinh dễ dàng làm dạng tập chứng minh, phân tích hay so sánh Một điều khó khăn làm thi môn địa lý phải nhớ nhi...
... đáp án không làm câu có nghĩa mà phải phù hợp với cấu trúc từ sử dụng câu Phân phối thời gian hợp lý Để làm tốt đề thi trắc nghiệm môn tiếng Anh, thí sinh cần phân phối thời gian làm hợp lý Không ... chủ đề thường gặp chương trình Anh văn lớp 12 Ngoài câu ngữ pháp truyền thống, đề thi có xu hướng câu giao tiếp thực tế đời thường Với phần ngữ âm, để có đáp án nhanh, thí sinh...
... sai Trong làm bài, bạn phải tập trung toàn tâm trí vào công việc mình, đừng nghĩ đến đậu hay rớt, điểm cao hay điểm thấp ý nghĩ (không lúc) làm tốn lượng phân tâm Nên làm nháp tờ giấy thi, giữ ... hợp nghiệm phần kết luận, có giải kết hợp nghiệm sai Rèn luyện cách đưa toán lạ toán quen Biết kết hợp nhiều vấn đề học để giải toán Trong giải tích tổ hợp, em phải học kỹ định nghĩa...
... điểm, ch a giải xong tập Môn Lý: Làm theo thứ tự câu Với câu hỏi trắc nghiệm, khuyên nên làm thứ tự Cực chẳng đánh dấu câu khó quay lại sau, chọn câu dễ làm trước, thời gian để tìm kiếm câu làm rồi, ... trung cao độ, kể với tập đơn giản vẽ đồ thị hay số phức Cố gắng trình bày theo phom chuẩn đáp án Bộ GD-ĐT Có thể tham khảo, phân tích đáp án đề thi đại học gần để làm quen với...