0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC

LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC

LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC

... GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC VÀ LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC………………………………………………………… 4A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC………………………………… 4B. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC………………………………… 61- ... Yên17Tiểu luận phương pháp dạy học CHƯƠNG II:LẬP KẾ HOẠCH CHO CHƯƠNG IV “ HỆ SOẠN THẢO WINWORD” Trong bước thiết kế dạy học cho môn học đã xác định được những chương trình sẽ dạy trên lớp , trong ... nhẹn khoa học cho học sinh, thái độ học tập tích cực môn tin học. • Mục tiêu học thực hành: Học sinh có kỹ năng sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản microsofr word, thái độ học tập tích cực học phần...
  • 43
  • 5,501
  • 15
LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC

LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC

... LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC www.themegallery.comLàm thế nào để người học cảm thấy thoải mái (vật chất-tinh thần)?Làm thế nào để tạo môi trường học tập khuyến khích và ... khai3PP, PTDH4 Học liệu5 Kế hoạch đánh giá6Môi trường học tập 7Viết giáo án8www.themegallery.comNội dungMục tiêu1Cấu trúc nội dung2Kịch bản triển khai3PP, PTDH4 Học liệu5 Kế hoạch đánh ... năng lực khác nhau của người học? Làm thế nào để thực hiện sự công bằng trong tiếp cận nội dung?Làm thế nào để tạo cơ hội học tập cho người học? Thời gian dành cho từng hoạt động bao nhiêu...
  • 12
  • 1,296
  • 18
kế hoach dạy buổi 2 tiểu học

kế hoach dạy buổi 2 tiểu học

... Quang.Căn cứ Kế hoạch số 37/KH – BGD&DDTngày 15 tháng 9 năm 2010 về Kế hoạch tổ chức thực hiện dạy học 2 buổi/ ngày và dạy thêm, học thêm (buổi 2) năm học 2010 – 2011.Trường tiểu học Minh ... viên :- Căn cứ nội dung lập kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ năng.- Thời gian dạy đảm bảo, phù hợp với từng đối tượng học sinh của lớp.- Sự tiến bộ của học sinh là biện pháp thực ... chủ yếu học sinh hạn chế và học sinh khá giỏi đi học buổi 2.3. Nội dung dạy theo nội dung của nhà trường đã xây dựng Học sinh hạn chế căn cứ vào kiến thức rỗng của học sinh để phụ đạo, học sinh...
  • 3
  • 1,103
  • 3
Ke hoach dạy các đối tượng học sinh

Ke hoach dạy các đối tượng học sinh

... tổ chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch thực hiện.- Nội dung dạy học sinh khó khăn, cá biệt đợc thể hiện trong kế hoạch bài học, qua vở học tập của học sinh và kết quả đánh giá học sinh ... tếcủa từng đối tợng học sinh.Tăng cờng cho HS phát huy năng khiếu của bản thân. Học sinh mạnh về môn nào thì cho học nhiều về môn học đó.Đối với lớp 1,2,3: - Tập trung dạy 2 môn Tiếng Việt, Toán ... tách dạy cho nhóm đối tợng. - Trong các giờ dạy chính khoá, giáo viên cần chuẩn bị câu hỏi, bài tập nhằm pháttriển t duy của học sinh giỏi.IV/ Phơng pháp dạy học. - Khi xây dựng kế hoạch dạy học, ...
  • 5
  • 399
  • 0
Kế hoạch dạy thêm toán 8Năm học 2013   2014

Kế hoạch dạy thêm toán 8Năm học 2013 2014

... tậphình học liên quan.( 8B: Bài tập nâng cao)7 19,20,21Phân tích đa thức thành nhân tử- Bổ sung các phương phápphân tích không có trongSGK.( 8B: Bài tập nâng cao)8 22,23,24 Chia đa thức cho ... bài tập hình học liên quanđến hình bình hành.( 8B: Bài tập nâng cao)11 31,32,33 Hình chữ nhật, Hình thoi- Hs vận dụng được đ/n, tínhchất , dhnb vào chứng minhcác bài tập hình học liên quan.( ... Học kì 1 ( Đại số)- HS làm các bài tập liên quanđến phân tích đa thức thànhnhân tử.- HS giải bài tập rút gọn biểuthức. Tính giá trị biểu thức.Tìm x( 8B: Bài tập nâng cao)19 55,56,57 Học...
  • 4
  • 2,793
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: mô đun lập kế hoạch dạy họcnguyên tắc lập kế hoạch dạy họckỹ năng lập kế hoạch dạy họclập kế hoạch dạy học tích cựclập kế hoạch dạy học cả ngày fdslập kế hoạch dạy học tích hợplập kế hoạch dạy học theo hướng tích cựclập kế hoạch dạy học tăng buổituầnkỹ năng lập kế hoạch dạy học theo hướng tích cựccách lập kế hoạch dạy họcmẫu lập kế hoạch dạy họclập kế hoạch dạy học là gìlập kế hoạch dạy học cả ngàynâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học thcslập kế hoạch dạy học cả ngày ở trường tiểu họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ