0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

4 Đề thi HSG Hóa học 8

4 Đề thi HSG Hóa học 8

4 Đề thi HSG Hóa học 8

... 3O2 K2MnO4 + MnO2 b 197 2.1 58 + 0,50 + O2 b b 87 22 ,4 2.1 58 + a b b 74, 5 = 197 + 87 122,5 2.1 58 2.1 58 0,50 0,50 a 122,5(197 + 87 ) = ≈ 1, 78 b 2.1 58. 74, 5 0,50 3a b a 22 ,4 : 22 ,4 = ≈ 4. 43 2 b 0,50 ... 0,50 64x + (20 -80 x) =16 ,8  16x = 3,2  x= 0,2 0,50 nH2 = nCuO= x= 0,2 mol Vậy: VH2= 0,2.22 ,4= 4, 48 lít 0,50 Bài 4: (2,5 điểm) → 2KCl a 122,5 → a 3a ( 74, 5) 22 ,4 122,5 + 2KMnO4 → 2KClO3 b 1 58 → ... Fe3O4(r) + 4H2(k) → 3Fe(r) + 4H2O(l) Từ PTHH suy ra: nH2 = nH2O = 0 ,8 (mol) → mH2 = 0 ,8. 2 =1,6 (g) Theo DLBTKL ta có: m = 47 ,2 + 1,6 – 14, 4 = 34, 4 (g) (Hoặc: mO oxit = mO nước = 0 ,8. 16 = 12 ,8 (g)...
  • 12
  • 443
  • 7
Đề thi HSG hóa học 9

Đề thi HSG hóa học 9

... 0,05 + 0,04 = 0, 09 (mol) V CO =0, 09 ì22,4 =2,016(l) (0,75đ) m CaCO = 2,5g Đáp số: a b Trờng hợp 1: V CO2 = 0,224l Trờng hợp 2: V CO2 =2,016l Câu 3: 2,5điểm a Các phản ừng hoá học xẩy ra: V CO2 ... 2NaCl o Fe(OH)2 t FeO + H2O (thi u kk) 2Fe + 3Cl2 t0 Fe Cl3 o FeCl3 + NaOH t Fe(OH)3 + 3NaCl 2Fe(OH)3 to Fe2O3 + 3H2O 10 3Fe + 2O2 to Fe3O4 Câu 2: (2,5đ) a Phản ứng hoá học xẩy ra: (1,25đ) CaO + ... A M n lần lợt là: 30,4% 25 ,9% Nếu công thức phần tử M AB2, công thức phần tử N là: (0,25đ) a AB3 b A2B3 c A2B5 d b II Tự luận: (7đ) Câu 1: cho sơ đồ chuyển đổi hoá học sau: (2đ) X+A E G A X+B...
  • 5
  • 1,449
  • 13
đề thi HSG HOA HOC 9

đề thi HSG HOA HOC 9

... CuCl = 0,4 0,5 25 100 = 0,05 (mol) mAl = 0,033 27 = 0, 891 (g) mCu = 0,05 64 = 3,2(g) Khối lượng tăng thêm sau phản bứng : 3,2 - 0, 891 = 2,3(g) Vậy khối lượng nhôm tăng thêm : 20 + 2,3 = 22,3...
  • 3
  • 981
  • 8
đề thi hsg hóa học long bình

đề thi hsg hóa học long bình

... TRƯỜNG THCS TÂN LONG ĐÁP ÁN KỲ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP Câu 1: Điều chế bazờ tan K2O + H2O → 2KOH 0.5 BaO + H2O → ... Cl2 + H2O 0.5 2KMnO4 + 16HCl → 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2 + 8H2O 0.5 Câu 5: (1.5 điểm) Phương trình hóa học M2O3 + H2SO4 → M2(SO4)3 + H2O 0.25 (2M + 3x16)g 3x98g (2M+288)g * 98 * 100 = 1470 g 20 mddH2SO4...
  • 3
  • 475
  • 2
De thi HSG HOA HOC 9

De thi HSG HOA HOC 9

... Phòng giáo dục đào tạo lâm thao Hớng dẫn chấm thi chọn hoch sinh giỏi Môn: Hoá học - Lớp - Năm học 2007 - 2008 Câu I (2,5 điểm): ( 1,5 điểm) Các phản ... (mol) mH2SO4 98 n (g) (0,25 đ) Trong 500ml dung dịch H2SO4 24,5% (d = 1,2g/m) Khối lợng H2SO4 là: 500.1,2.24,5 mH2SO4 = = 147 (g) (0,25 đ) 100 Tổng khối lợng H2SO4 có là: mH2SO4 = 98 n + 147 (g) ... khối lợng H2SO4 có là: mH2SO4 = 98 n + 147 (g) (0,25 đ) Theo công thức tính nồng độ % ta có: 98 n + 147 49% = 100% (500.1,2) + 80n Giải ta có n = 2,5 (mol) (0,25 đ) Vậy khối lợng SO3 mSO3 = 2,5.80...
  • 3
  • 945
  • 8
Đề thi HSG

Đề thi HSG "Hóa học" THCS

... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG CẤP HUYỆN THCS MÔM: HOÁ HỌC - Vòng Năm học: 2008 - 2009 Câu 1: (1 điểm) Chứng minh hỗn hợp có Fe, ... 0,25 điểm Giải ta được: x = 13 Vậy công thức cần tìm là: Na2CO3.13H2O Câu 5: (2,5 điểm) a.Theo đề ta có: (1,5 điểm) nCO = 2,24 22,4 = 0,1 mol 0,25 điểm 0,25 điểm (0,1 điểm) nNaOH = 0,1 x 1,5 ... : số molNaOH = 1: (1) (0,1 điểm) Na2CO3 nếu; số molCO2 : số molNaOH = 1: (2) (0,1 điểm) Mà theo đề ra: số molCO2 : số molNaOH = 0,1 : 0,15 = 1:1,5 (3) (0,1 điểm) Từ (1), (2), (3) ta thấy phản...
  • 4
  • 871
  • 9
ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 2009

ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 2009

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GỈOI BẬC THCS CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: HÓA HỌC Câu (3 điểm): Chọn chất: (các chất X; Y; Z đổi vị trí cho ... X: H2; D: FeCl2 (0,25 điểm) Y: Al; E: Cl2 (0,25 điểm) Z: CO; G: FeCl3 (0,25 điểm) Phương trình hóa học: Fe3O4 + 8HCl → FeCl2 + 2FeCl3 + 4H2O (0,5 điểm) t Fe3O4 + 4H2  3Fe + 4H2O (0,5 điểm) →...
  • 3
  • 461
  • 3
DE THI HSG HOA HOC  LOP 9

DE THI HSG HOA HOC LOP 9

... H2O (2) 1,0 điểm CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O (3) 1,0 điểm Để tiến hành phản ứng lấy 0 ,93 6 mol ( 60 1,8 0,85 / 98 ) H2SO4 theo điều kiện 42,7 % hay 0,4 mol H2SO4 tham gia vào phản ứng (2) (3) theo ... đợc điểm ) Phòng Giáo dục- Đào tạo Huyện Nh Xuân Thi chọn học sinh giỏi Thành phố Thanh Hoá năm học 2001 2002 Môn :Hoá học lớp ( 150 phút) Đề thi : Câu 1: (2, điểm ) a/ Có bốn phơng trình phản ... H2O (2) 1,0 điểm CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O (3) 1,0 điểm Để tiến hành phản ứng lấy 0 ,93 6 mol ( 60 1,8 0,85 / 98 ) H2SO4 theo điều kiện 42,7 % hay 0,4 mol H2SO4 tham gia vào phản ứng (2) (3) theo...
  • 8
  • 816
  • 3
ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 9 CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HSG HÓA HỌC 9 CÓ ĐÁP ÁN

... ↓ – m H ↑ – m NH ↑ mddC = 27,4 + 500 – 0,1125 233 – 0,0625 98 – 0,2 – 0,1 17 = 492 ,96 (g) C%ddBa(OH) dư = 0,0875 171 100% 492 ,96 = 3,035% 0,25 0,25 ⇒ 0,25 ( làm tròn thành 3,04%) 0,25 Lưu ... Na2SO3 + H2O → + Tác dụng với oxit bazơ: SO2 + Na2O  Na2SO3 → a.Gọi A B kim loại hóa trị II hóa trị III ta có: PTP: A + 2HCl → ACl2 + H2 (1) 2B + 6HCl → 2BCl3 + 3H2 (2) Theo ra: nHCl = V.CM ... Môn thi: Hóa Nội dung Câu Câu (2đ) Điểm a.Theo ta có: pA + eB + 2(pA + eB) = 64 ⇒ 2pA + 4pB = 64 ⇒ pA + 2pB = 32 (1) pA – pB...
  • 4
  • 1,006
  • 15
Gián án de thi HSG hoa hoc 9.doc

Gián án de thi HSG hoa hoc 9.doc

... 1M để tạo lợng chất kết tủa nhiều phải dùng hết 300 ml NaOH a Viết PTHH b Tính x1 , x2 , x3 Đề thi chọn học sinh giỏi : môn hoá học Câu 1: Có cốc đựng chất : Cốc 1: NaHCO3 Na2CO3 Cốc 2: Na2CO3 ... a)Tính nồng độ CM chất A b)Tính thể tích dung dịch (NH4)2SO4 0,1M tác dụng vừa đủ với dung dịch A Đề thi chọn học sinh giỏi : môn hoá học ...
  • 7
  • 527
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg hóa lớp 8 cấp huyệnđề thi hsg hóa học 9đề thi hsg hóa học 12đề thi hsg hóa học 11de thi hsg hoa hoc 12 thanh pho hai phongde thi hsg hoa hoc 12 thanh pho hai phong co dap anNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP