0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Địa lý - Địa chất >

TÊN SÁNG KIẾN : HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 12

TÊN SÁNG KIẾN :  HƯỚNG DẪN HỌC SINH  SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG HỌC TẬP  ĐỊA LÍ LỚP 12

TÊN SÁNG KIẾN : HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA VIỆT NAM TRONG HỌC TẬP ĐỊA LỚP 12

... DƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 12 MÔN: ĐỊA LÍ NĂM HỌC 2008-2009 PHẦN I- ĐẶT VẤN ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I - Cơ sở lý luận Trong ... Atlat Địa Việt Nam việc giảng dạy học tập môn Địa lớp 12 Bố cục Atlat Địa Việt Nam Tầm quan trọng Atlat Địa Việt Nam II – Phương pháp tiến hành rèn luyện kỹ cho học sinh : 1- Rèn ... Địa Việt Nam dùng để giảng dạy học tập môn Địa cho nhiều khối lớp khác lớp 8; lớp lớp THPT Nhưng cụ thể mức độ khai thác, sử dụng Atlat không giống Đối với học sinh lớp 12, đòi hỏi kỹ sử...
  • 18
  • 1,319
  • 2
SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.

SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.

... Phần 3: Sử dụng dấu hiệu chia hết để giải số tập nâng cao Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng cao Phần1 Hớng dẫn học sinh nhận biết số dấu hiệu sách ... cách hớng dẫn học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho 25 nh sau: Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng cao ... Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vân dụng để giải số tập nâng cao Sở giáo dục nghệ an 14 Hớng dẫn học sinh giỏi nhận biết số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải số tập nâng...
  • 13
  • 960
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng át lát

SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng át lát

... với học sinh vùng ta nên em trang bị đủ Atlat để dùng học tập nhà trường cần cung cấp đủ Atlat để thư viện để em mượn sử dụng vào học tập + Các thầy cô giáo cần tích cực hướng dẫn học sinh sử dụng ... Với câu hỏi tương tự học sinh biết vị trí miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hai lát cắt địa hình từ A-B (Sơn nguyên Đồng văn đến cửa sông Thái Bình) lát cắt C- D (Từ biên ... kỹ sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Người viết : Nguyễn Thị Son Trường THCS Nguyễn Trãi 17 Rèn luyện kỹ sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam GV: hướng dẫn học sinh danh giới miền yêu cầu học sinh quan sát...
  • 24
  • 658
  • 1
Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÍ VIỆT NAM ppt

Tài liệu HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA VIỆT NAM ppt

... làm cho cấu trúc Atlát trở nên chặt chẽ Khi khai thác kiến thức địa lý Atlát địa Việt Nam cần ý đến mối quan hệ đối tượng thể đồ Atlát địa Việt Nam Nội dung địa lý Atlát phong phú, phù hợp ... Page Tài liệu chuẩn kiến thức-kĩ Địa 12-THPT Buôn Ma Thuột (Sử dụng Átlát)-(2009-2010) + Phương pháp sử dụng Giúp học sinh đọc đồ miền với gợi ý: -Địa hình chính; phụ -Các dãy núi Việt Nam: ... Tài liệu chuẩn kiến thức-kĩ Địa 12-THPT Buôn Ma Thuột (Sử dụng Átlát)-(2009-2010) -Vị trí Việt Nam giới, khu vực Đông Nam Á -Diện tích, tên, dân số tỉnh...
  • 11
  • 1,593
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

... Trờng THCS An Hoà Trang11 Đề tài : Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS Trên kinh nghiệm thực tế mà áp dụng lớp giảng dạy Tôi thấy việc giảng dạy theo hệ thống câu hỏi ... khó (Tích hợp Tiếng việt) - Câu hỏi tác giả tác phẩm có liên quan (Tích hợp ngang, dọc) -Tóm tắt văn (Tích hợp Tập làm văn) 2.3- Phần đọc tìm hiểu văn Trong phần áp dụng, sử dụng hệ thống câu hỏi ... liên hệ tốt với tích hợp ngang tích hợp dọc Cùng với việc tự rút kinh nghiệm cho thân, mời đồng nghiệp tổ dự giờ, góp ý cách áp dụng hệ thống câu hỏi tích hợp giảng văn thông qua đợt thao giảng: ...
  • 12
  • 1,088
  • 0
 ĐỊNH HƯỚNG VIỆC SỬ DỤNG LAO ĐỘNGNÔNG THÔN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM SẮP TỚI

ĐỊNH HƯỚNG VIỆC SỬ DỤNG LAO ĐỘNGNÔNG THÔN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM SẮP TỚI

... CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VIỆC SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NÔNG THÔN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM SẮP TỚI 1) Xây dựng lại cấu sản xuất nông nghiệp địa phương Xây dựng cấu kinh tế hợp lý có ý nghĩa định việc phát ... gian làm việc sử dụng lao động nông thôn Đây tiêu phản ánh tình trạng thất nghiệp lao động nông thôn Những năm gần đây, tỷ lệ sử dụng thời gian lao động nông thôn gia tăng, từ 80,65% năm 2005 ... nghĩa việc sử dụng đầy đủ hợp lý nguồn lao động xã hội, có lao động nông thôn Trong điều kiện nước ta lao động nông thôn chiếm tỷ trọng lớn, việc sử dụng đầy đủ hợp lý nguồn lao động nông thôn...
  • 34
  • 407
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 5 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 5 pdf

... ch Do ú u t nc ngoi thỡ Vờt Nam ng trc rt nhiu khú khn v hiu qu sn xut thp l iu khú cú th trỏnh III Xu hướng giải pháp đẩy mạnh hoạt động đầu tư trực tiếp nước Việt Nam Xu hng Nh chỳng ta ó bit, ... i vi cỏc doanh nghip Vờt Nam nc ngoi thc hin qun lý nh nc i vi hot ng u t nc ngoi ca cỏc doanh nghip Vờt Nam - Tng cng cỏc hot ng h tr v t cho cỏc doanh nghip Vờt Nam thc hin u t trc tip nc ... lp hip hi u t nc ngoi ca cỏc doanh nghip Vờt Nam bo v quyn li v giỳp cỏc doanh nghip Vờt Nam gii quyt cỏc vng mc Thnh lp qu h tr u t nc ngoi ca Vờt Nam nhm ti tr ti chớnh cho cỏc d ỏn u t trc...
  • 6
  • 478
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 4 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 4 pdf

... minh giới, giúp bạn bè giới hiểu thêm người Vịêt Nam với nhiều phẩm chất tốt đẹp như: cần cù, chịu khó , mặt khác giúp Vịêt Nam mở rộng mối quan hệ giao lưu kinh tế xã hội với bạn bè giới, với ... cho thấy hướng đắn doanh nghiệp Vịêt Nam Mặc dầu vốn đầu tư đăng ký doanh nghiệp Vịêt Nam vào thị trường Hoa Kỳ đạt 7 .4 triệu USD, chiếm xấp xỉ 1.19% tổng vốn đầu tư trực tiếp nước Vịêt Nam xét ... Việt Nam đạt tỷ lệ 55% - Số lượng dự án quy mô đầu tư doanh nghiệp Vịêt Nam đầu tư nước Điều gây nhiều khó khăn cho doanh nghệp Việt Nam trước sức ép đối thủ cạnh tranh có tiềm lực tài mạnh thị...
  • 6
  • 506
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 3 pps

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 3 pps

... (TQ) Hoa Kỳ 16 7.4 31 9 230 4.8 231 2.2 0 .32 In-đô-nê-xi-a 9.4 21 286.0 295.4 3. 18 I-rắc 100.0 27.1 127.1 78.68 Lào 50 36 7.0 16.1 38 3.1 95.81 10 Liên bang Nga 13 38 .3 90 1840.0 1878 .3 2.04 11 Ma-lai-xi-a ... 0.99 12 Nhật Bản 2.1 684 6907.2 6909 .3 0. 03 13 Trung Quốc 1.9 431 841.0 842.9 0. 23 14 U-crai-na 4 .3 10 30 .4 34 .7 12 .39 16 15 Sin-ga-pore 12 4.6 484 932 7.6 933 2.2 0.05 (Nguồn: Cục ĐTNN- Bộ Kế hoạch ... 16.082 Lào 50 36 7 59.022 10 Liên bang Nga 13 38 .3 6.160 11 Ma-lai-xi-a 17.7 2.847 12 Nhật Bản 2.1 0 .33 8 13 Trung Quốc 1.9 0 .30 6 14 U-crai-na 4 .3 0.692 15 Sin-ga-pore 12 4.6 0.740 Trong số nước...
  • 6
  • 497
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 2 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 2 pptx

... 3 72 4188.4 4189.7 0.031 1999 1.9 28 5 5099.0 5100.9 0.037 20 00 10 12. 3 327 25 65.4 25 77.7 0.477 20 01 15 6.9 391 28 38.9 28 45.8 0 .24 2 10 20 02 13 7.7 555 31 42. 8 3150.5 0 .24 4 11 20 03 15 1 72. 8 808 29 98.8 ... 621 .8 6106 4 320 9.8 43831.6 1.419 1989 0.6 67 525 .5 526 .1 0.114 1991 0.0 107 735.0 735.0 0.000 19 92 4.0 1 52 129 1.5 129 5.5 0.309 1993 5.4 196 22 08.5 22 13.9 0 .24 4 1994 0.7 27 4 3037.4 3038.1 0. 023 ... 20 03 15 1 72. 8 808 29 98.8 3171.6 5.448 12 2004 26 28 .2 791 3191 .2 321 9.4 0.876 13 20 05 17 11.6 811 4547.6 4559 .2 0 .25 4 14 20 06 37 368.5 970 6839.8 720 8.3 5.1 12 (Ngun: B K hoch v u t) Qua bng s liu...
  • 6
  • 427
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 1 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về những thách thức đối với việt nam trong quá trình hòa nhập thị trường thế giới phần 1 ppsx

... tiếp nước phù hợp với hoàn cảnh điều kiện nước phát triển Chính sách hình thức phổ biến sách mở cửa kinh tế nhiều nước, có Việt Nam Trong pháp luật Việt Nam Theo Điều lệ đầu tư năm 19 77, ban hành ... luật Việt Nam Theo Điều lệ đầu tư năm 19 77, ban hành kèm theo Nghị định 11 5/CP ngày 18 /04 /19 77 khái niệm đầu tư nước Việt Nam hiểu việc đưa cở sở đổi trang thiết bị kỹ thuật, mở rộng sở có: * Các ... định Về chất, đầu tư nước hình thức xuất tư , hình thức cao xuất hàng hoá Đây hai hình thức xuất bổ sung hỗ trợ cho nhau, chiến lược thâm nhập chiếm lĩnh thị trường công ty, tập đoàn nước nay,...
  • 5
  • 488
  • 0
CÁCH SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊA LÝ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ

CÁCH SỬ DỤNG ÁT LÁT ĐỊAVIỆT NAM TRONG DẠY HỌC ĐỊA

... HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁT - Kết Nắm chắn Kết kiểm tra sau học đạt cao: 85% IV - KẾT LUẬN CHUNG: Át lát phương tiện trực quan chứa đầy đủ nội dung kiến thức địa HS biết sử dụng át lát học tập nghiên ... thức học Người học tiếp thu cách chủ động sáng tạo không cách tiếp thu thụ động trước Vì at lát phương tiện trực quan quan trọng trình dạy học địa lý, nghiên cứu khoa học Giúp cho trình dạy học ... kinh tế nam trung - Cách sử dụng: Cho học sinh B1: Nghiên cứu trang đầu át lát: Phần ký hiệu chung B2: Tìm xem khối hình cần tìm át lát B3: Xác định nội dung cần tìm hiểu B4; Quan sát bảng giải...
  • 16
  • 1,226
  • 0
SKKN CÁCH sử DỤNG át lát địa lý VIỆT NAM TRONG dạy học địa lý

SKKN CÁCH sử DỤNG át lát địaVIỆT NAM TRONG dạy học địa

... BÀI DẠY HỌC SINH SỬ DỤNG ÁT LÁT - Kết Nắm chắn Kết kiểm tra sau học đạt cao: 85% IV - KẾT LUẬN CHUNG: Át lát phương tiện trực quan chứa đầy đủ nội dung kiến thức địa HS biết sử dụng át lát học ... Vùng kinh tế nam trung - Cách sử dụng: Cho học sinh B1: Nghiên cứu trang đầu át lát: Phần ký hiệu chung B2: Tìm xem khối hình cần tìm át lát B3: Xác định nội dung cần tìm hiểu B4; Quan sát bảng giải ... nghiệp át lát trang 14 + Một số tranh ảnh sản xuất nông nghiệp nước ta B- Các thiết bị dạy học Bảng I: Ngành trồng trọt Để trống Bảng II: Ngành chăn nuôi Bản đồ nông nghiệp Việt Nam (át lát trang...
  • 11
  • 897
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn sử dụng át lát địa lí việt namhướng dẫn học tập làm văn lớp 3huong dan hoc tot ngu van lop 12sử dụng át lát địa lý việt namsử dụng át lát địa lí việt namđẩy mạnh thu hút và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn fdi tại viêt nam trong bối cảnh khủng hoảng kinh tế toàn cầuhướng dẫn học tập môn luật hình sựsang kien huong dan hs giai cac bai toan dinh luong vat ly 6tại sao trong y học lại khuyến cáo đọc ký hướng dẫn trước khi sử dụnghướng dẫn học tập môn luật hình sự phần các tội phạmsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12hướng dẫn học sinh vận dụng một số tính chất của hypebol trong bài tập giao thoa sóng cơhướng dẫn học tập môn tiếng việt lớp 2 và cách sử dụng người soạn pgs ts nguyễn thị hạnhhướng dẫn học tậphướng dẫn chuyển quyền sử dụng đấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ