Bài 01. bài tập Công thức tổng quát và tính chất hóa học của Cacbonhidrat

... ete v i CH3OH C t n t i d ng m ch h d ng m ch vòng D d ng m ch h , g -OH k Câu 16: Tinh b u có công th c phân t (C6H10O5)n , t i tinh b t có th ch t c A Vì tinh b u t o hoá h c khác B Vì th y...

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

... HCl + HClO Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric  Hãy nêu nguyên tắc điều chế axit clohiđric phòng thí nghiệm? - Phương pháp Sunfat : Cho NaCl rắn phản ứng với H2SO4 đặc  Các bước tiến hành thí ... quỳ tím đổi thành màu đỏ PTPƯ: → NaHSO4 + HCl ↑ NaCl(rắn) + H2SO4đ Thí nghiệm 3: Bài thực nghiệm phân biệt dung dịch Phân Phân biệt dung dịch nhãn: HCl, NaCl, HNO3 Hướng dẫn: Đánh số thứ tự ống ... Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric Chú ý: + Dùng NaCl rắn, H2SO4 đặc + Hiđroclorua độc, khử độc tẩm dd NaOH đặt miệng ống nghiệm 2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric - Có khí bay lên bình...

12
22,562
227

CÁC BÀI TẬP VỀ ANCOL & PHENOL DỰA THEO TÍNH CHẤT HOÁ HỌC

... CH3CH2OH B C2H5OH & CH3CH2CH2OH C CH3OH & CH3CH(OH)-CH3 D CH3OH & CH3CH2CH2OH Cõu 2: Cho mt lng ancol no, n chc X tỏc dng vi Na d thu c 3,36 lit khớ H2 ktc Oxi hoỏ cng lng ancol ú mt thi gian ... núng ancol n chc X, Y vi H2SO4 c c hn hp gm ete Ly ngu nhiờn mt ete s ete ú t chỏy hon ton c 6,6 gam CO2 v 3,6 gam H2O X, Y l A C2H5OH v C3H7OH B Hai ancol n chc cú s nguyờn t cacbon bng C Hai ancol ... CH3CH2CH(OH)CH3 Cõu 13: Co mõ y ancol ụ ng phõn cõ u ta o cua co cụng thc phõn t C5H12O tach nc u cho hụn h p anken ? A B C D IV PHN NG VI Cu(OH)2 _Ch cú cỏc ancol (ancol) cú ớt nht nhúm OH canh...

5
5,073
137

Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

... động 2: Thực hành Mục tiêu: Rèn luyện kĩ thực hành, quan sát tượng, nh xét học sinh Hs tiến hành thực hành GV bao quát lớp, hướng dẫn II Thực hành cần Nhận xét- Dặn dò: - Hoàn thành thực hành ... để ô.n khí clo - Mở khoá ống nhỏ giọt cho 3-4 giọt HCl đặc vào KMnO4 Hoạt động 2: Điều chế axit clohiđric: - Gv yêu cầu hs nêu cách tiến - Kẹp ô.n (1) giá thí nghiệm hành thí nghiệm - Cho vào khoảng: ... 3 .Bài mới: a Đặt vấn đề: Dẫn dắt từ cũ b Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ NỘI DUNG KIẾN THỨC TRÒ Hoạt động 1: Nội dung Mục tiêu: Kiểm tra chuẩn bị nội dung thực hành học sinh; Củng cố kiến thức clo, ...

7
4,731
9

Bài 8 : THỰC HÀNH: ĐIỀU CHẾ, TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA ESTE VÀ CABOHIĐRAT docx

... DẠY: Ổn định lớp: Kiểm tra c : Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động  GV nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnh điểm cần ý tiết thực hành  GV hướng dẫn HS lắp ráp thiết bị điều ... ống nghiệm, đèn cồn, kiềng sắt Hoá chất: C2H5OH, CH3COOH nguyên chất; dung dịch: NaOH 4%, CuSO4 5%; glucozơ 1%; NaCl bão hoà; mỡ dầu thực vật; nước đá III PHƯƠNG PHÁP: Các nhóm HS tiến hành thí ... theo mẫu sau: Mẫu báo cáo thí nghiệm: Họ tên học sinh: Tên thực hành: TT TÊN TN CÁCH TIẾN HÀNH TN * Tiết sau kiểm tra viết tiết HIỆN TƯỢNG GIẢI THÍCH * Kinh nghiệm:……………………………………………………………………… …………………………...

5
11,461
26

Bài 28: BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BROM VÀ IOT ppsx

... cụ, hoá chất dựa theo thực hành Gv: nêu nội dung tiết thực hành Lưu ý hs:Clo, brom chất độc nên sử dụng phải dùng lượng đậy nắp sử dụng xong Hoạt động 2: Thí nghiệm 1: So sánh tính oxi hoá brom ... quan sát, thực phản ứng cho thêm vào ống nghiệm chứa1-2ml NaBr vài giọt benzen Benzen nhẹ không tan dung dịch Khi brom giải phóng, tan vào benzen nhiều nước, quan sát rõ Hoạt động 3: thí nghiệm ... nghiệm 2: So sánh tính oxi hoá brom iot - Hs làm thí nghiệm - Gv : hướng dẫn hs quan sát chuyển màu dung dịch, cho thêm hồ tinh bột để nhận biết Hoạt động 4: Thí nghiệm 3: Tác dụng iot với hồ tinh...

3
9,634
21

Lý thuyết bài luyện tập tính chất hóa học của crom, đồng và tính chất hóa học của chúng.

...

bài tập truyền nhiệt tổng hợp và tính toán thiết bị trao đổi nhiệt

... dụng PT TRUYỀN NHIỆT để tính F ỐNG MỎNG nên tính HSTN k theo CT vách phẳng (Nhiệt trở dẫn nhiệt cho vách phẳng) Cần tính α2 phía nước chảy ống để xác đònh HSTN k Tìm nhiệt độ vào để tính Δttb ... Diện tích truyền nhiệt F = 15 m2; k = 85 W/(m2K) a) Hãy tính Q; nhiệt độ khói nước b) Nếu động vận hành non tải với G1* = 0,5G1, điều kiện ban đầu khác không thay đổi nhiệt lượng trao đổi nhiệt độ ... khí bên có t2 = 25 oC; α2 = 11 W/(m2K) - Hãy tính tổn thất nhiệt m ống qL - Xác đònh nhiệt độ bề mặt lớp cách nhiệt Giải: kL = Hệ số truyền nhiệt, tính theo 1m chiều dài ống 1 kL = =1,412 W /...

12
9,612
20

Công thức tổng quát và giới hạn dãy số

... với m ∈ N∗ gọi dãy số hữu hạn Dạng khai triển u1 , u2 , u3 , um u1 số hạng đầu, um số hạng cuối 1.2.2 Các cách cho dãy số a) Dãy số cho công thức số hạng tổng quát Ví dụ 1.1 Cho dãy số (un ) với ... 1.5 Cấp số cộng dãy số hữu hạn hay vô hạn , kể từ số hạng thứ hai , số hạng số hạng đứng trước cộng với số không đổi d Số d gọi công sai cấp số cộng Định lí 1.1 Nếu cấp số cộng (un ) có số hạng ... 1.6 Cấp số nhân dãy số hữu hạn hay vô hạn, kể từ số hạng thứ hai, số hạng tích số hạng đứng trước với số không đổi q Số q gọi công bội cấp số nhân Định lí 1.3 Nếu cấp số nhân (un ) có số hạng đầu...

64
1,451
0

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

... cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng ... động b.Giải thuyết đề tài : Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy tính chất hoá học Clo nâng cao khả tiếp nhận kiến thức cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong ” kiểm chứng c.Bàn luận : Độ ... ”sẽ nâng cao khả tiếp thu kiến thức tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp trường THCS Vĩnh Phong Phương pháp a.Khách thể nghiên cứu Trường THCS Vĩnh Phong có nhiều điều kiện thu n lợi...

13
2,558
9

Bài soạn Tiết 42: Thực hành tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng

... TIẾT 42: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG I Tiến hành thí nghiệm TT ND thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng C khử -Lấy hỗn hợp CuO C vào CuO ống nghiệm, ... TIẾT 42: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG Củng cố: - Hoàn thành nộp tường trình - Vệ sinh phòng học Hướng dẫn nhà: - Ôn tập nội dung chương phi kim bảng tuần hoàn - ... tan vào nước - Cho tác dụng với HCl Phương trình o C + 2CuO t 2Cu + CO2 2NaHCO3 to Na2CO3+CO2+H2O - Chất không Na CO + HCl tan - ống nghiệm có khí sinh H2O + CO2 Kết luận TIẾT 42: THỰC HÀNH: TÍNH...

3
3,677
17

bai tap toc do phan ung va can bang hoa hoc

... thay đổi Bài 16: Một bình kín dung tích 0,5 lít có chứa 0,5 mol N2 0,5 mol H2 nhiệt độ toC Khi đạt đến trạng thái cân có 0,2 mol NH3 tạo thành a Tính KC phản ứng toC? b Tính hiệu suất phản ứng ... CO bình kín dung tích 10 lít 700oC  → Bài 13: Iot bị phân hủy nhiệt theo phản ứng sau: I2 (k) ¬  2I (k)  Ở 727oC số cân phản ứng K C = 3,80.10-5 Cho 0,0456 mol I2 vào bình kín dung dích 2,30 ... độ trung bình phản ứng tính theo Br2 4.10-5 mol/(l.s) Giá trị a A 0,018 B 0,016 C 0,014 D 0,012 (Trích câu 46, đề TS CĐ khối B năm 2010, mã đề 179) Bài 3: Cho chất xúc tác MnO2 vào 100 ml dung...

4
6,789
284

BÀI TẬP SO SÁNH GIẢI THÍCH CẤU TẠO, TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁC HYDROCACBON ppt

... Các monome tham gia phản ứng trùng hợp thiết phải có liên kết π phân tử v Bài tập tương tự : 1 )Giải thích quy tắc cộng Maccopnhicop? Minh họa ví dụ cụ thể 2) Giải thích độ dài liên ... độ 1500OC ghi kèm điều kiện làm lạnh nhanh? 9 )So sánh cao su thường cao su lưu hóa thành phần, độ bền, ứng dụng? 10 )Giải thích cao su tổng hợp có tính đàn hồi cao su thiên nhiên? 11)Phân biệt ... phân muối axetat với xút để điều chế ankan tương ứng lại phải dùng xúc tác CaO,t0? 4 )So sánh nhiệt độ dôi hydrocacbon a)Khi khối lượng phân tử tăng dần? b)Có CTPT khác dạng khung Cacbon? 5)Khi...

3
1,604
2

Bài 33: Thực hành : Tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng ( có phim rất hay)

... lọ hóa chất ống nghiệm + Lấy thìa chất vào ống nghiệm có số tương ứng + Nhỏ 2ml nước cất vào ống, lắc nh : - Chất rắn không tan nhận CaCO3 - Chất rắn tan l : NaCl, Na2CO3 + Lấy thìa hóa chất ... thích, viết phương trình hóa học kết luận tính chất không bền muối NaHCO3 Thớ nghim 3:Nhận biết chất rắn NaCl, Na2CO3, CaCO 3: + Quan sát lọ đựng hóa chất: NaCl, Na2CO3, CaCO3 ( ã đánh số- không nhãn) ... Phương án 1: NaCl, Na2CO3, CaCO3 + HCl Không có khí NaCl Có khí : Na2CO3, CaCO3 + H 2O Tan: Không tan: Na2CO3 CaCO3 Thao tác thí nghiệm: + Đánh số lọ hóa chất ống nghiệm + Lấy thìa chất vào ống...

18
9,462
37

Ôn thi hóa học lớp 9 - Bài 1: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT, KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT pdf

... Lomonoxop Ngoại lệ: Mn2O7 oxit axit tương ứng axit pemanganic HMnO4 - Oxit bazơ thường oxit kim loại tương ứng với bazơ Thí dụ: FeO, CaO b) Theo tính chất hoá học axit: - Oxit axit oxit tác dụng với ... cacbon đioxit SO3 : lưu huỳnh trioxit P2O5: điphôtpho pentaoxit Tính chất hoá học oxit a) Tác dụng với nước - Oxit bazơ tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ (kiềm): BaO + H2O →? Ba(OH)2 - Oxit ... Lomonoxop - Oxit trung tính oxit không tác dụng với axit, bazơ, nước; gọi oxit không tạo muối Thí dụ: CO, NO Tên gọi: Tên oxit = Tên nguyên tố (kèm theo hoá trị) + oxit Thí dụ: MgO: magiê oxit CO...

6
1,254
1

Xem thêm