0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

giao án tự chọn toán10 cơ bản

giao án tự chọn  toán10 cơ bản

giao án tự chọn toán10 bản

... Với m + 1>- m> − (P) d có giao 3 điểm pt(1) có nghiệm phân biệt Với m+1=- m= − (P) d có giao 3 điểm pt (1) có nghiệm x=2/3 Với m+1...
  • 62
  • 195
  • 0
giáo án toán học kì 1

giáo án toán học kì 1

... 300 b) 512 16 30 2 31 608 - HS nêu :Tính - HS nêu -4 HS lên bảng làm , dươi lớp HS làm vào - HS nhận xét làm bạn đổi kiểm tra * Lời giải: a) 3 21 475 + 423 507 × = 3 21 475 + 847 014 = 11 68 489 843275 ... HS lớp làm tập - Lớp nhận xét - 1HS đọc đề Cả lớp đọc thầm - HS làm - Nhận xét làm Đáp số : a) 2975 + 4 017 = 4 017 + 2975 2975 + 4 017 < 4 017 + 3000 2975 + 4 017 > 4 017 + 2900 b) 8264 + 927 < 927 ... toán thuộc dạng toán ? Lớp bốn 316 Số bé : Số bé : 15 – = 316 12 = 304 c) Số bé ( 325 – 99 ) : = 11 3 Số lớn : 325 -11 3 = 212 - 1HS đọc toán - HS dựavào SGK nêu - Yêu cầu HS xác đònh tổng hiệu...
  • 140
  • 208
  • 1
Giáo án sinh 12 cơ bản - sưu tầm

Giáo án sinh 12 bản - sưu tầm

... pôlipeptit tương ứng điều khiển tổng hợp từ đoạn gen A - Ala- Leu- Lys- Ala- B - Leu- Ala- Lys- Ala- C - Ala- Lys- Leu- Ala- D - Ala- Lys- Ala- Leu- Đáp án: 1.C 2.A 3C 4A 5D 6B 7A Dặn dò cho tiết học ... hợp cặp gen - Viết SĐL SGK - Trình bày nội dung - Nhận xét - Ghi Học sinh tìm hiểu chất Tương tác cộng gộp: kiểu tương tác cộng gộp - Khái niệm: Là kiểu tương tác gen - Đọc SGK mục I-2 quan loại ... ghi thiệu - Quan sát tranh phim - Đọc SGK - Thảo luận nhóm để thống hoàn thành nội dung phiếu học tập - nhóm treo kết - Các nhóm lại trao đổi phiếu kết để kiểm tra chéo cho - Nhận xét - Tranh luận,...
  • 75
  • 522
  • 1
giáo án lý 11 cơ bản

giáo án lý 11 bản

... Jun-lenxơ cơng thức tính cơng suất đoạn mạch Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu cơng cơng suất nguồn điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung III Cơng cơng suất nguồn điên Cơng nguồn ... viết cơng thức, suy thay số để tính điện lượng Viết cơng thức, suy thay số để tính điện lượng u cầu học sinh viết cơng thức, suy thay số để tính cơng lực lạ Viết cơng thức, suy thay số để tính cơng ... thiệu cơng nguồn điện Ghi nhận khái niệm Cơng nguồn điện điện tiêu thụ tồn mạch Ang = qE = E Tt Cơng suất nguồn điện Giới thiệu cơng suất nguồn Ghi nhận khái niệm Cơng suất nguồn điện cơng suất...
  • 114
  • 609
  • 1
giáo án toán 5 - từ tiết 1 đến tiết 35( chi tiết)

giáo án toán 5 - từ tiết 1 đến tiết 35( chi tiết)

... = b) 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì 14 ì ì ì ì = = = 16 c) 7 5 7 5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì 13 ì 2 : = ì = = = d) 13 26 13 51 13 ì 51 13 ì 17 ì 3 - GV yờu cu HS nhn xột bi lm ca - Nhn ... bng lm bi v 11 11 ì 55 15 15 ì 25 3 75 31 31 62 = = = = = = 2 ì 10 4 ì 25 10 0 5 ì 10 - GV cha bi v cho im HS Bi - GV yờu cu HS c bi - GV yờu cu HS lm bi 6ì 24 = = 25 25 ì 10 0 - HS lờn bng lm ... - GV vit lờn bng hai phộp tớnh: - HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi giy nhỏp 10 + ; 3+ 7 15 15 + = = 7 7 - GV yờu cu HS thc hin tớnh 10 10 = = 15 15 15 15 - GV hi: Khi mun cng (hoc tr) hai -...
  • 73
  • 317
  • 0
Đề thi, đáp án Toán tuyển sinh lớp 10 chuyên TPHCM 18-6-08

Đề thi, đáp án Toán tuyển sinh lớp 10 chuyên TPHCM 18-6-08

... a + b ≤ oOo Người giải đề: NGUYỄN DUY HIẾU - NGUYỄN PHÚ SỸ (Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM) ...
  • 4
  • 714
  • 5
Đáp án Toán vào 10 chuyên

Đáp án Toán vào 10 chuyên

... =    y − =  y =   Từ ta suy z = 13 z = 10 1,0 0,5 Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang2 x = x =   Vậy  y = 12  y =  z = 13  z = 10   Câu (3,0đ) 0,5 A D C' D' O B' A' B C Từ đỉnh...
  • 5
  • 399
  • 0
Đáp án Toán vào lớp 10 ( hệ số 1)

Đáp án Toán vào lớp 10 ( hệ số 1)

... (cùng chắn DN ) (1 ), Do tứ giác DMBN hình bình hành (DM//NB, DM = NB) · · Suy DBM = BDN · · Mặt khác DBM = DCA (do CBMD nội tiếp – cmt), · · Suy BDN = DCA (2 ) : ∆BDN (g.g) Từ (1 ) (2 ) suy ∆ ACD ... x23 = (x1+x2)3 –3x1x2(x1+ x2) Suy : x13+ x23 = 43 –3. 4(- m2 +6m -5) = 12(m-3)2+16 ≥ 16 Vậy Min(x13+ x23) = 16 m = 0,25 0,25 0,25 Câu 4a (0 ,75đ) Ta có AD//BC (ABCD hbh) · · Suy CBD = ADB = 900 ( · ... 0,50 Câu 3b (0 ,75đ) Phương trình có hệ số : a = 1, b = 2b’= -4, c = -m2 +6m -5 ∆’ = (- 2)2 -(- m2 +6m -5) = m2 -6m + = (m-3)2 ≥ 0, ∀ m Do phương trình cho có nghiệm 0,25 0,25 0,25 Câu 3c ( 0,75đ) Theo...
  • 3
  • 385
  • 2
Đáp án Toán vào lớp 10 ( hệ số 2)

Đáp án Toán vào lớp 10 ( hệ số 2)

... (2 ) ⇔ (x-3)2 + 2y2 = 11 (3 ) Từ (3 ) suy 2y2 ≤ 11 ⇒ |y| ≤ Với y = , (3 ) số nguyên x thỏa mãn Với |y| = 1, từ (3 ) suy x ∈ { ; 6} b) |z| = 3, (2 ) ⇔ (x-3)2 + 11 y2 = (4 ) Từ (4 ) ⇒ 11y2 ≤ ⇒ y = 0, (4 ) ... phương trình (1 ) có nghiệm nguyên (x ;y ;z) (0 ;1;0) ; (0 ;-1;0) ; (6 ;1 ;0) (6 ;-1 ;0) Câu 4a (2 ,0đ) abc + xyz ≤ (a+x)(b+y)(c+z) 0,50 0,50 0,50 0,50 (1 ) Lập phương vế (1 ) ta : abc + xyz + 3 (abc) xyz ... (abc) xyz + 3 abc(xyz) ≤ (a+x)(b+y)(c+z) 0,50 ⇔ abc + xyz+ 3 (abc) xyz + 3 abc(xyz) ≤ abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz ⇔ 3 (abc) xyz + 3 abc(xyz) ≤ (abz+ayc+ xbc)+ (ayz+xbz+xyc) (2 ) 0,50 Theo bất...
  • 4
  • 328
  • 0
Giáo án Sử 9 - HKI

Giáo án Sử 9 - HKI

... phóng dân tộc nổ mạnh mẽ nước: A In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào B Việt Nam, Mi-an-ma, Lào C In-đo-nê-xi-a, Xin-ga-po, Thái Lan D Phi-lip-pin, Việt Nam, Ma-lai-xi-a Đói nghèo, dịch bệnh, lạc hậu, ... /var/www/html/tailieu/data_temp/document/giao-a-n-su -9 - hki 13 790 310182110/xhh1372525742.doc 37 /var/www/html/tailieu/data_temp/document/giao-a-n-su -9 - hki 13 790 310182110/xhh1372525742.doc 38 /var/www/html/tailieu/data_temp/document/giao-a-n-su -9 - hki ... 194 7 B.năm 194 9 C.năm 195 1 D.năm 195 3 8.Việt Nam thức gia nhập ASEAN vào thời gian: /var/www/html/tailieu/data_temp/document/giao-a-n-su -9 - hki 13 790 310182110/xhh1372525742.doc 35 A.tháng 7/ 199 2...
  • 39
  • 273
  • 0
Giáo án Số học 6 (HKI)

Giáo án Số học 6 (HKI)

... : áp dụng: - - - Giỏo ỏn S hc - - - 21 425 257 ; 91 56 652 46 46 46 425 257 = 168 91 56 =35 65 2 46 46 46 = 60 6 46 46 = 560 46 =514 + HS2 : Có phải thực đợc HS: Phép trừ thực a b phép ... HS cách tính nh phép cộng 425 257 = 168 lần lợt HS đứng chỗ trả lời kết 91 56 = 35 82 56 = 26 Hoạt động nhóm : 73 56 =17 Bài 51 tr25 (SGK) 65 2 46 46 46 = 514 GV hớng dẫn nhóm làm tập 51 ... nhiên q cho a= b.q Bài tập: Tìm x biết Bài tập: - - - Giỏo ỏn S hc - - 23 a) 6x = 61 3 a) 6x = 61 3 6x = 61 3 + 6x = 61 8 x = 61 8 : x = 103 b) 12.(x - 1) = b) 12(x - 1) = x - = : 12 x-1=0 x= HS2: Khi...
  • 103
  • 409
  • 0
Giáo án GDCD 7-CẢ NĂM

Giáo án GDCD 7-CẢ NĂM

... lớp 15’ Cả lớp 7A lắng nghe cô giáo giảng Bỗng bạn Nam hoảng hốt chạy vào lớp sững lại nhìn cô giáo Cô ngừng giảng bài, lớp giật ngơ ngác Bình tâm trở lại, cô giáo yêu cầu Nam lùi lại phía cửa ... thân” Thật vậy: Người thầy thuốc hết lòng chăm sóc, cứu chữa bệnh nhân, thầy giáo, giáo đêm ngày tận tụy bên trang giáo án để dạy học sinh nên người Thấy người gặp khó khăn hoạn nạn, yếu đuối ... lưu luyến - Nói lên lòng biết ơn thầy giáo cũ ? HS kể kỉ niệm ngày thầy giáo dạy nói lên điều gì? Hoạt động (6’) HS tự liên hệ ? Em làm để biết ơn thầy cô giáo dạy dỗ em? - GV phát biểu học tập:...
  • 75
  • 568
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giao án lop 10 bai 31giáo án tích hợp kĩ năng sống thcs môn hđngll 0976546128giáo án đo lường điện hệ sơ cấp nghềgiáo án điện tử cho trẻ làm quen với chữ a ă âcâu hỏi 1 một bạn cho rằng các bộ phận bên ngoài của con gà gồm đầu cổ mình chân cánh đuôi quot đúng hay saixuất phát từ chỗ coi chuyển động của các nguyên tử trong vật rắn như chuyển động của hệ n dao động tử điều hòa cổ điển chúng ta đã tính được nhiệt dung của 1 mol chất rắntrong mat phang oxy cho tam giac abc co ba goc nhon goi e f lan luot la chan duong cao ha tu b c dinh a0;3 trung diem cua bc la diem m2;3 va duong tron ngoai tiep tam giac aef co phuong trinh x32 y 42 9 xac dinh toa dogiáo án điện tử chó sói và cừugiáo án điện tử cho giáo viên dạy nghềgiáo án điện tử hệ trục tọa độ lớp 10giáo án điện tử cho tre 5 tuoigiáo án điện tử cho tre mam nongiao an dien tu cho tre mau giaogiáo án tự chọ tiêng anh lớp 6 cả nămgiao an day tu cho ngu van 9 chu de bam satNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ