Tiết 53 : Ôn tập chương III(Hình 8)
Tiết 53 : Ôn tập chương III(Hình 8)
... +Hai canh goc vuụng +Canh huyờn, canh goc vuụng TIấT 53 : ễN TP CHNG III II HNG DN GIAI MT Sễ DANG TOAN: Bai 1: Cho hinh ve: a) a) Chứng minh : ã ã ADE = ABC b) b) Tinh BC ? c) Tính tỉ số chu vi ... sụ ụng dang TIấT 53 : ễN TP CHNG III S a)ABD HBI ã ã ABD = HBI ã ã BAD = BHI TIấT 53 : ễN TP CHNG III b) AI = AD AID cõn tai A ã ã AID = ADI ã ã AID = BIH ã ã ADI = BIH TIấT 53 : ễN TP CHNG III ... 58,60 trang 92 SGK Chuõn bi tiờt 54 kiờm tra chng III TIấT 53 : ễN TP CHNG III II HNG DN GIAI MT Sễ DANG TOAN: Bai 1: ã ã a)Chứng minh : ADE = ABC AD AE = (= ) DE//BD(Định lí Ta - lét đảo) AB...
- 15
- 260
- 0
Tiết 45: Ôn tập chương II (sử dụng bản đồ tư duy đã chỉnh sửa)
... I. Ôn tậpưlýưthuyết: II. ưBàiưtập Bàiư1: Trongưcácưtamưgiácưcóưđộưdàiư3ưcạnhưsauưđây, ưtamưgiácưnàoưcóưthểưlàưtamưgiácưvuông?ư ưưa)ư6cm,ư9cm,ư14cm b)ư6cm,ư8cm,ư10cm ... 142 Nên tam giác câu a) tam giác vuông b) Vì 62 + 102 = 36 + 100 = 136 82 = 64 => 62 + 102 82 Do đó: tam giác câu b) tam giác vuông Em cho biết ý kiến làm bạn II. ưBàiưtập Bàiư2: Bộ số đo sau số ... 6,708(cm) H C N Hư ngưdẫnưvềưnhà: - Ôn tập: Định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết tam giác đặc biệt - Ôn tập trờng hợp tam giác, trờng hợp đặc biệt tam giác vuông ...
- 9
- 437
- 0
TIẾT 29 : ÔN TẬP
... -2010) g(-2011) 3) Vẻ (D) (D’) hệ trục toạ độ 4)Tính góc tạo (D) (D’) với trục hoành 4) Cho (Dm) : y = (3-2m)x + m -1 Tìm m biết a) ( D) cắt (D’) b) ( D) song song (D’) c)( D) cắt (D’) điểm trục...
- 4
- 387
- 0
Tiết 14-Ôn tập Hò ba lý, tập đọc nhạc
... thcs xu©n l©m - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc BÀI TIẾT 14 Ơn tập hát: Hò ba lí Play - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: ... thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc HỊ BA LÍ BÀI TIẾT 14 Ơn tập hát: Hò ba lí (H¸t theo nh¹c ®Ưm) Thùc hµnh hµnh h¸t cã phÇn “X«” vµ “Xíng” - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số ... thức: Một số nhạc cụ dân tộc HỊ BA LÍ BÀI TIẾT 14 - Ơn tập hát: Hò ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc Ơn tập hát: Hò ba lí Ơn tập đọc: TĐN số 4: Chim...
- 17
- 426
- 0
Tiết 61: Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt
... Tiếng đồn cha mẹ anh hiền Cắn cơm không vỡ cắn tiền vỡ đôi Nói giảm nói tránh - Bạn học không chăm - Cụ Bơ Men qua đời bệnh sưng phổi ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT c Đặt câu Viết hai ... ! ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT II/ NGỮ PHÁP 1/ Lý thuyết Thế câu ghép ? Cho VD ? c/ Câu ghép Là câu hai nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V làm thành vế câu VD : Dòng sông ... Tình thái từ ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT II/ NGỮ PHÁP : 1/ Lý thuyết : 2/ Thực hành : Hãy câu ghép đoạn trích “ Tuyên ngôn độc lập” Hồ Chí Minh ? Nếu tách vế thành câu đơn không ? Có làm...
- 18
- 439
- 0
tiết 26 ÔN TẬP
... vật nhận thêm êlêctrôn, vật bớt êlêctrôn - Thước nhựa bị nhiễm điện âm nhận thêm êlêctrôn - Miếng len bị êlêctrôn (dịch chuyển từ miếng len sang thước nhựa) nên thiếu êlêctrôn (nhiễm điện dương) ... điện dương, vật nhiễm điện âm, nhận thêm êlêctrôn, bớt elêctrôn - Vật nhiễm điện dương ( ) bớt êlêctrôn - Vật nhiễm điện âm ( ) nhận thêm êlêctrôn 3 Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau ... bị nhiễm điện dương vì: A Vật nhận thêm điện tích dương B Vật không nhận thêm êlêctrôn C Vật nhận thêm êlêctrôn D Vật bớt êlêtrôn 10 Nếu vật A hút vật B, vật B hút vật C, vật C đẩy vật D thì:...
- 19
- 628
- 0
TIẾT 31: ÔN TẬP BÀI HÁT “TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG”
... TIẾT 31: ÔN TẬP BÀI HÁT “TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG” TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I OÂN TAÄP BAØI HAÙT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG ... MÊNH MÔNG I ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG Khởi động giọng I ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG HÁT THEO HÌNH THỨC: ĐỐI ĐÁP VÀ LĨNH XƯỚNG ĐOẠN A: Nhóm A hát: Mây và ... N O N DẶN DÒ: - Đọc chuẩn xác bài TĐN số - Hát thuộc bài Tuổi đời mênh mông, tìm động tácphụ họa - Đặt lời mới cho bài TĐN số - ÔN tập tiết sau thi thực hành học kì...
- 15
- 605
- 0
Tiết 127. Ôn tập về thơ
... tả nhiều cảm giác tinh nhạy, ngôn ngữ xác gợi cảm 11 Nói với Y Phương Sau 1975 * Các tác phẩm thơ thống kê câu thơ Việt Nam từ sau Cách Mạng 8-1945 Em ghi lại thơ theo giai đoạn a/ 45-54 b/ 54-64 ... nhiên, ngây thơ say sưa bé với mẹ để thể tình yêu mẹ thắm thiết trẻ thơ Tình yêu mẹ bé hấp dẫn vẻ đẹp thiên nhiên, vũ trụ * Nhận xét hình ảnh người lính tình đồng đội họ thơ: Đồng chí, thơ tiểu ... lính tình đồng chí, đồng đội thơ :Đồng chí, Bài thơ tiểu đội xe không kính, nh trăng - Bài Đồng chí: Tình đồng chí, đồng đội gần gũi, giản dò, thiêng liêng người lính nông dân nghèo khổ năm đầu...
- 6
- 522
- 0
ĐỊNH - T 73 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
... dẹp tan • Những thay đổi t ngữ lời dẫn gián tiếp Trong lời đối thoại T xưng hơ Trong lời gián tiếp nhàvua(ngơi ba) t i (ngơi thứ nh t) chúa cơng (ngơi thứ hai) T địa điểm T thời gian vua Q T ... 15 BÀI 15 TI T 73 ƠN T P TIẾNG VI T ƠN T ẬP TI ẾNG VI T KIẾN THỨC CƠ BẢN Các ph ương châm h ội tho ại Xưng hơ hội thoại Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp I.Các phương châm hội thoại Cá c ... sổ? -Em cho thầy bi t sóng gì? Học sinh: -Thưa thầy, “sóng” thơ Xn Quỳnh ạ! Khơng tn thủ phương châm quan hệ II/ Xưng hơ hội thoại 1.Các t ngữ xưng hơ hội thoại cách dùng: a.Dùng đại t , danh t (...
- 12
- 460
- 2
Tiết45. ÔN TẬP CHƯƠNG III
... vẽ tia phân giác góc thước mà không cần compa thước đo góc µ ¶ ⇒ O1 = O2 ⇒ OK phân giác góc O Hướng dẫn nhà (2ph) - Ôn tập trường hợp tam giác - Xem lại tập làm - Ôn tập tiếp đònh lý tổng góc tam ... câu hỏi gợi ý GV HS: em trình bày miệng giải HS: Cả lớp bổ sung sửa sai bước + t/g vuông có hai cạnh + t/g vuông có hai góc nhọn 450 A K C D GT y · xOy; A, B ∈ Ox;C,D ∈ Oy OA = AB = OC = CD AD ... bù) - Vẽ cung tâm Bvà C µ µ AD ⊥ a nên I1 = I = 900 bán kính cắt điểm khác A - Đường thẳng AD vuông Bài 108 tr 111- SBT B x góc a O HS: Đọc to đề HS: Hoạt động nhó HS; Một em đại diện nhóm trình...
- 3
- 220
- 0
Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh – môn toán 8
... 18 Năm học: 2006 – 2007 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh C KẾT LUẬN Tóm lại, để dạy tiết luyện tập phát ... Năm học: 2006 – 2007 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh - Khi dạy tiết luyện tập cần lưu ý những gì? - Học ... 17 Năm học: 2006 – 2007 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh Kết quả khảo sát học sinh có thích tiết học hay...
- 22
- 1,539
- 15
Ôn Tập Chương 4+5 - Lớp 10
... mgh - Thế trọng trường: - Thế đàn hồi: Wt = kx Công của lực thế: Bằng hiệu thế giữa điểm đầu và điểm cuối quỹ đạo AP = mgh = mgh1 − mgh2 - Công của trọng lực: - Công ... lại? a -1 ,296(kJ) b -1 00(kJ) c -2 00(kJ) d 2,592(kJ) 10/ Theo định lí động năng: Độ biến thiên động của một vật a bằng công của các ngoại lực tác dụng lên vật b bằng công của ... chạm: Va chạm tuyệt đối đàn hồi: - Bảo toàn động lượng - Bảo toàn (Bảo toàn động năng) Va chạm không đàn hồi: - Bảo toàn động lượng - Bảo toàn lượng Bài 1: Một người...
- 4
- 820
- 5
Ôn tập chương II
... Xác định không gian mẫu Ω = {(i, j ) / ≤ i, j ≤ 6} P ( A) = 36 = - Go ̣i HS lên bảng trình bày b/ n(B)=9, P( B) = = 36 lời giải 4.Củng cố: - Củng cố la ̣i kiế n thức bản của chương - Làm ... chương - Làm các bài tâ ̣p trắ c nghiêm ̣ Hướng dẫn học ở nhà: - Xem la ̣i nô ̣i dung chương II - Chuẩ n bi kiể m tra 45 phút ̣ IV Rút kinh nghiêm ̣ ... chéo lục giác P(B) = = 15 c/Đường chéo nối hai đỉnh đối c/n(C) =3, P(C) = = diện lục giác 15 Không gian mẫu Bài (77):Gieo đồng thời hai súc sắc.Tính xác suất a/ Gọi A:”Hai súc sắc xuất cho: a/Hai...
- 2
- 397
- 0
tiết bài tập 31
... Trao đổi khí • + Bài tiết: Lọc máu • + Hệ thần kinh: Tiếp nhận và trả lời kích thích điều hòa hoạt động thể • + Hệ sinh dục: Duy trì nòi giống • + Hệ nội tiết: Tiết hoocmôn góp ... nghi với các điều kiện sống khác nhau, hệ vận động, hệ tiêu hoá, hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ hô hấp, Tất đều nằm một cấu trúc hợp lý và thống nhất, là thể người - ... thành lớp dày phủ mặt ngoài thể, lót các quan rỗng Chức năng: Bảo vệ, hấp thụ và tiết Ví dụ: Tập hợp tế bào dẹt tạo nên bề mặt da + Mô liên kết: Đặc điểm: Gồm các tế bào liên...
- 60
- 339
- 0
TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP CHƯƠNG I- PHẦN V
... Gen điều hoà (R) → v ng v n hành (O) → gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A B V ng khởi động (P) → v ng v n hành (O) → gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A C V ng v n hành (O) → v ng khởi động (P) ... truyền nhân) vai trò bố, mẹ nào? A Vai trò bố mẹ di truyền tính trạng B Vai trò bố mẹ khác di truyền tính trạng C Vai trò bố lớn vai trò mẹ di truyền tính trạng D Vai trò mẹ lớn hoàn toàn vai trò ... lan, gen A quy định hạt v ng, gen a quy định hạt xanh, gen B quy định hạt trơn, gen b quy định hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập v i Cây mọc từ hạt v ng, nhăn giao phấn v i mọc từ hạt xanh, trơn,...
- 4
- 464
- 0
Từ khóa: ôn tập chương 1 toán lớp 6ôn tập chương 2 hình học 7luyện tù và câu tiết luyện tập thay thế từ ngữ để lien kết câuđề cương ôn tập địa lí 8 hk2ôn tập phần tiếng việtđề cương ôn tập môn vật lýôn tập vật lý 11ôn tập xác suấtôn tập tiếng anhôn tập vật líôn tập tiếng phápôn tập tiếng đứcôn tập tiếng ngađề cương ôn tập triếtôn tập vật lý 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP