... CƠ SỞ CỦA KHOA HỌC TRÁI ĐẤT (4t) I Giới thiệu mơn Khoa học Trái đất II Những vấn đề Khoa học Trái đất III Phương pháp nghiên cứu Khoa học Trái đất Sử dụng đồ nghiên cứu Khoa học Trái đất SV đọc ... CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ TRÁI ĐẤT (4t) A TRÁI ĐẤT TRONG KHƠNG GIAN I Hệ thống Mặt trời – Trái đất – Mặt trăng: Vận động Trái đất: Quỹ đạo Trái đất: Mặt...
... CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT GẮN LIỀN VỚI SỰ VĂN MINH HÓA XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI Từ có loài người đến nay, phát triển người dựa vào tri thức, vào khả sáng tạo, tức dựa vào khoa học - công nghệ Song ... quân sự, thiên văn, y học, công nghệ in, thông tin liên lạc Công nghệ sinh học đạt nhiều thành tựu đáng kinh ngạc, chí đáng sợ Công nghệ sinh học tập trung vào bố...
... KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ SỰ ĐỐI THOẠI GIỮA CÁC NỀN VĂN HÓA GILBERT HOTTOIS(*) Bài viết đề cập đến vấn đề phức tạp, mang tính toàn cầu – vấn đề quan hệ khoa học công nghệ với đối thoại văn hoá ... nghĩa) Một lần nữa, khoa học công nghệ tất mang tính khoa học công nghệ Thậm chí, đối thoại hai truyền thống mang tính biểu tượng khó khăn Vậy, đối thoại vớ...
... động + Cách tiếp cận vấn đề nhân cách Uznatze + Cách tiếp cận vấn đề nhân cách B G Ananiev + Cách tiếp cận vấn đề nhân cách L X Vưgôtxki + Cách tiếp cận vấn đề nhân cách Lêônchiep 1.3 Cách tiếp ... văn hoá" trình, hình thành phát triển nhân cách 1.2 Cách tiếp cận vấn đề nhân cách Tâm lý học hoạt động 1.2.1 Nhân cách người góc nhìn triế...
... đáp án đề thi hết học phần : đại cơng khoa học trái đất Câu 1: ( điểm) Nội dung Điểm a Tại Trái đất tự quay: Vận động tự quay Trái đất liên quan chặt chẽ tới hình thành ... 0.5 thị giác đề thi hết học phần : đại cơng khoa học trái đất Thời gian làm : 120 phút Dành cho sinh viên hệ CĐSP Lớp C17S- H Đề thi số Câu 1: ( điểm) Theo Anh(Chị) Hệ Mặt Tr...
... Cấu tạo đá biến chất Cấu tạo đá phiến Cấu tạo khối Cấu tạo sót Phân loại mô tả đá biến chất Theo đặc điểm , nguồn gốc điều kiện tạo thành đá biến chất ph ân làm ba nhóm : – A/ Đá biến chất ... Đá biến chất tiếp xúc – C/ Đá biến chất động lực VII MỘT SỐ LOẠI ĐÁ BIẾN CHẤT THƯỜNG GẶP Đá gơnai(gneiss) hay đá phiến ma: Đá gơnai đ...
... BÀI GIẢNG MÔN KHOA HOC TRÁI ĐẤT I Giới thiệu môn KHTĐ Trái đất – đối tượng nghiên cứu: - Khí (Atmosphere) - Thuỷ (Hydrosphere) - Thạch (Lithosphere) - Bên Trái đất - Bên Trái đất Ngô ... 2 BÀI GIẢNG MÔN KHOA HOC TRÁI ĐẤT I Giới thiệu môn KHTĐ Các ngành học KHTĐ: - Khí tượng học (Meteorology) - Thuỷ văn học (Hydrology) - Hải dương...
... trên, vấn đề đặt đô thò Huế cần phát triển để phù hợp với đặc trưng văn hóa Huế? Tạp chí Nghiên cứu Phát triển, số (76) 2009 Phát triển đô thò thực chất giải vấn đề lớn sau đây: Quy hoạch đô thò, ... thờ, đền miếu… Đó giá trò văn hóa vật thể mang dấu ấn kiến trúc tôn giáo người xứ Huế - Văn hóa vật thể Huế điển hình khéo léo, tinh tế cầu kỳ Có lẽ y...
... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BTTH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 1.1 Tổng quanvấn đề nghiên cứu 1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học 1.1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập ... dựng BTTH 45 2.2 Xây dựng BTTH chương trình Sinh học 10 - THPT để dạy học 49 2.2.1 Quy trình xây dựng BTTH để dạy học Sinh học 10 - THP...