0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tổng kết góc và đường tròn bằng bản đồ tư duy

Hình học 9 - vị trí tương đối của hai đường tròn - có bản đồ tư duy

Hình học 9 - vị trí tương đối của hai đường tròn - có bản đồ duy

... giao vị trí ng đối đường thẳng đường tròn Vậy với hai đường tròn vị trí ng đối nào? Xem hình minh họa em dự đoán hai đường tròn điểm chung? O’ O Nhận xét số điểm chung hai đường tròn ... đường tròn Do hai đường tròn từ ba điểm chung trở lên chúng trùng Vậy hai đường tròn phân biệt hai điểm chung I Ba vị trí ng đối hai đường tròn - Hai đường tròn cắt nhau: Là hai đường ... đường tròn điểm chung Hai đường tròn hai điểm chung A O A;B: giao điểm O’ AB: dây chung B 2 .Hai đường tròn tiếp xúc nhau: Là - Hai đường tròn một điểm chung: hai đường tròn chỉ điểm...
  • 16
  • 2,933
  • 15
Bồi dưỡng học sinh tự học bằng bản đồ tư duy

Bồi dưỡng học sinh tự học bằng bản đồ duy

... : BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY  MÁY CƠ ĐƠN GIẢN: BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY  ĐÒN BẨY: BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY  CỦNG CỐ BÀI ĐỐI ... Học sinh chuẩn bị sơ đồ duy, thảo luận nhóm để xây dựng sơ đồ BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY  MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA ĐÃ THỰC HIỆN BĐTD ĐO ĐỘ DÀI : BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ ... giỏi Học sinh tự học nhà hiệu quả, không tốn BỒI DƯỠNG HỌC SINH TỰ HỌC BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY  - Dạy học theo lối đọc chép trước đây, cho học sinh học thuộc lòng học sinh không ghi nhớ kĩ, học...
  • 19
  • 846
  • 1
Nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 9a1 trường THCS Bình Tấn bằng bản đồ tư duy

Nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 9a1 trường THCS Bình Tấn bằng bản đồ duy

... NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9A1 TRƯỜNG THCS BÌNH TẤN TRONG MÔN HỌC NGỮ VĂN BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY 1.TÓM TẮT ĐỀ TÀI Thực tế chất lượng môn Ngữ văn lớp 9A1, trường THCS Bình Tấn , ... Bình Tấn môn học Ngữ văn đồ Việc làm có tác dụng giúp cho học sinh hệ thống hoá kiến thức học ôn tập nội dung học Nghiên cứu tiến hành hai lớp, lớp 9A1 lớp 9A2, trường THCS Bình Tấn (Lớp 9A1 ... việc sử dụng đồ nâng cao kết học tập cho học sinh lớp 9A1 hay không ? 2.5 Giả thuyết nghiên cứu Việc sử dung đồ nâng cao kết học tập cho học sinh lớp 9a1 PHƯƠNG PHÁP: 3.1 Khách thể nghiên...
  • 12
  • 395
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh khối 6 học ôn tập và củng cố từ vựng bằng bản đồ tư duy

skkn hướng dẫn học sinh khối 6 học ôn tập củng cố từ vựng bằng bản đồ duy

... qu ca SKKN a i vi hc sinh GV: Lê Thị Anh Th Hoa Thủy - 11 - - - - - - - Tr ờng THCS - Hc sinh rt cú hng thỳ vi cỏch hc ny Vi cỏch hc ny hc sinh c tha sc sỏng to trớ tng tng ca mỡnh Hc sinh cú ... hc sinh c Bc 3: Hng dn hc sinh v * Mt s tranh v ca hc sinh d Bc 4: Nhận xét * Ch 1: My house Unit (Sỏch giỏo khoa Ting Anh 6) * Ch 2: Sport and Pastimes Unit 12 (Sỏch giỏo khoa Ting Anh 6) ... THCS d Bc 4: Nhận xét - Sau hc sinh v xong, tụi treo mt s bn t v cho nhn xột v nhng im hc sinh ó t c v mt s khuyt im v bn Vi nhng hc sinh khỏ gii tụi yờu cu hc sinh t mt s cõu vớ d n gin vi...
  • 16
  • 3,804
  • 24
Học tiếng Anh bằng bản đồ tư duy

Học tiếng Anh bằng bản đồ duy

... sung thêm vào mind map Bước giúp học viên chữa lỗi cho hiệu trao đổi ý ng mà học viên diễn tả tiếng Anh Bước 3- Nhận xét Ở bước này, bạn tập hợp sơ đồ lên bảng, nhiều tốt Bạn bổ sung ý kiến, ... với chủ đề, bạn nên yêu cầu học viên dành khoảng 1-2 phút để suy ngẫm ghi lai ý ng Nếu chưa biết diễn tả tiếng Anh, học viên sử dụng tiếng Việt hay từ điển Sau đó, học viên thảo luận theo nhóm ... tốt Bạn bổ sung ý kiến, chữa lỗi loại bỏ luận điểm thừa Nhờ thế, học viên lĩnh hội nhanh cách diễn đạt, cách dùng từ tiếng Anh đồ thay đổi, bổ sung thêm hay bỏ nhánh có luận điểm hay có luận...
  • 3
  • 5,795
  • 93
Gián án Dạy học bằng bản đồ tư duy

Gián án Dạy học bằng bản đồ duy

... liên ng, liên kết kiến thức có liên quan với 11/30/13 trandinhchau@moet.edu.vn DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … ... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... 10 DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ giúp gì? Bản đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, ...
  • 40
  • 2,405
  • 16
Bài soạn Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài soạn Dạy học bằng bản đồ duy

... TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ ... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ giúp gì? Bản đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, … 11/30/13 trandinhchau@moet.edu.vn...
  • 40
  • 2,293
  • 25
Bài giảng Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài giảng Dạy học bằng bản đồ duy

... TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ ... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, ...
  • 40
  • 2,590
  • 13
Bài soạn Dạy học bằng bản đồ tư duy

Bài soạn Dạy học bằng bản đồ duy

... TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ • BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ ... tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) - Ông nghiên cứu chuyên sâu não, trí nhớ; tìm qui luật xây dựng đồ gồm nhiều nhánh, giúp não ghi chép kiện cách hệ thống - Bản đồ giúp luyện tập ... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồ giúp gì? Bản đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, … 12/01/13 trandinhchau@moet.edu.vn...
  • 40
  • 1,372
  • 2
Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ tư duy pdf

Tài liệu Dạy văn bằng bản đồ duy pdf

... hiệu đưa môn văn lên mạng, cho HS soạn theo giáo án điện tử HS vẽ đồ tay vẽ máy vi tính Nói nôm na, họa thể kiến thức vấn đề văn học Bản đồ phù hợp áp dụng vào giảng dạy môn văn giúp giảm ... Tốc độ làm văn nhanh hơn, đỡ thời gian Tóm lại yêu yêu thương thương vô đồ mà thầy cho làm” -Sẽ nhân rộng “Giới kinh doanh sử dụng đồ từ lâu, việc giảng dạy môn văn đồ có lẽ ... cười: “100% HS dạy thực đồ Nhưng học làm, tác phẩm thơ, văn tự sự, văn thuyết minh thôi” Em Vũ Thị Minh Quý - HS lớp 9N Trung tâm Giáo dục thường xuyên Q.4 - nhận xét: Bản đồ giống dàn ý...
  • 3
  • 911
  • 5
phương pháp học tốt bằng bản đồ tư duy

phương pháp học tốt bằng bản đồ duy

... học thân thiện học sinh tích cực” nhà trường Trong lớp học đồ Các chương trình vui chơi giải trí em bản đồ hóa” Cô Thuận, hiệu trưởng cô giáo trường hồ hởi kết học tập em, trí tuệ học ... ứng dụng đồ vào dạy môn Văn thật khó ng ng với nhiều người Cô giáo Lê Thị Hằng, (Trường THCS Tô Hoàng, Hà Nội) cho biết: “Đặc trưng môn Văn phải thấm vào người nghe, người học âm vang ... bán cầu não tốt nhất, hướng tới phát triển đa trí tuệ Tôi có may mắn đến trường THCS Tô Hoàng, nơi ứng dụng sớm công trình nghiên cứu vào việc học chơi Ngay trước cổng trường đồ (BĐTD)giới...
  • 2
  • 879
  • 5
Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ tư duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

Giới thiệu Sách Dạy học bằng Bản đồ duy của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam doc

... Sketchpad (GSP5), Buzan’s iMindmap (bản đồ duy) Violet, ví dụ giảng có ứng dụng CNTT để từ GV, HS sáng tạo nhiều Các file đĩa CD giúp GV HS tổ chức hoạt động học tập để tìm kiếm, củng cố kiến ... học tập cách đơn giản, đặc biệt, sách in màu đẹp, có nhiều hình vẽ “kiến thức – hội họa” độc đáo phần mềm vẽ tay người Việt Nam Đặc biệt, riêng với môn Toán, sách CNTT có đĩa CD kèm, file thiết ... Bộ sách hướng dẫn cách thiết kế BĐTD với số ví dụ minh họa không giúp ích cho GV HS việc dạy học mà cung cấp cho bậc phụ huynh công cụ để hỗ trợ kiểm tra kiến thức em học tập cách đơn...
  • 3
  • 682
  • 3
DAY VĂN BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY

DAY VĂN BẰNG BẢN ĐỒ DUY

... hiệu đưa môn văn lên mạng, cho HS soạn theo giáo án điện tử HS vẽ đồ tay vẽ máy vi tính Nói nôm na, họa thể kiến thức vấn đề văn học Bản đồ phù hợp áp dụng vào giảng dạy môn văn giúp giảm ... Tốc độ làm văn nhanh hơn, đỡ thời gian Tóm lại yêu yêu thương thương vô đồ mà thầy cho làm” -Sẽ nhân rộng “Giới kinh doanh sử dụng đồ từ lâu, việc giảng dạy môn văn đồ có lẽ ... văn dễ hiểu có đồ Từ đó, em có hứng thú học môn ngữ văn mà từ lâu em xem trò vô bổ” Sau lần HS nộp đồ, thầy Huy chấm điểm giơ lên cho lớp xem em, đồng thời để em nhận xét Ông tâm đắc: “Ở đồ...
  • 2
  • 520
  • 0
SKKN tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp 9 bằng bản đồ tư duy

SKKN tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp 9 bằng bản đồ duy

... trạng dạy học lịch sử lớp sao? Trên sở sử dụng phương pháp dạy học Tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp đồ duy theo hướng tích cực giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng ... dụng dạy học môn lịch sử trường THCS Lùng Vai, thân thực giải pháp để sử dụng sơ đồ dạy học môn lịch sử lớp sau 2.3.1 Tổ chức dạy học đồ Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng sơ đồ áp ... việc nâng cao hiệu dạy học môn Lịch sử nhà trường Với mong muốn việc sử dụng sơ đồ mở rộng nhà trường toàn ngành, lý chọn đề tài Tổ chức hoạt động dạy học lịch sử lớp đồ duy Với đề tài...
  • 15
  • 2,343
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giảng dạy và học tập với bản đồ tư duycách dạy học bằng bản đồ tư duycách học bằng bản đồ tư duyphương pháp học bằng bản đồ tư duyphương pháp dạy học bằng bản đồ tư duydạy học lịch sử bằng bản đồ tư duychuyên đề dạy học bằng bản đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm bằng bản đồ tư duykỹ thuật dạy học bằng bản đồ tư duycách học tiếng anh bằng bản đồ tư duynền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duydạy học bằng bản đồ tư duy môn ngữ vănnền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duy pdfdạy học bằng bản đồ tư duy môn toánhọc tiếng anh bằng bản đồ tư duyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP