0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

ĐỀ THI HKII LÝ 8 (2009- 2010)

ĐỀ THI HKII LÝ 8 (2009- 2010)

ĐỀ THI HKII 8 (2009- 2010)

... t2 = 1000C C1= 88 0 J / kg K C2= 4200 J/kg K Q = Q1 + Q2 Giải +Nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm nhôm tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C là: Q1 = m1 c1 ( t2 – t1 ) = 0,4 88 0 80 = 281 60 (J ) +Nhiệt ... khối lượng 400g chứa lít nước nhiệt độ 20 0C Tính nhiệt lượng cần thi t để đun nóng ấm nước sôi? Biết nhiệt dung riêng nhôm 88 0 J/ kg K nhiệt dung riêng nước 4200J/ kg K.(2,5điểm) Trang 2/4 ĐÁP ... tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C là: Q2 = m2 c2 (t2 – t1 ) =1 4200 80 = 336 000 (J) +Nhiệt lượng cần thi t là: Q = Q1 + Q2 = 281 60 + 336 000 = 364160 (J ) +Đáp số: 364160 (J ) Trang 3/4 Trang...
  • 4
  • 145
  • 0
De thi HKII sinh 8 (2009-2010)

De thi HKII sinh 8 (2009-2010)

... lớp thú? (2 điểm) Câu 4: Đa dạng sinh học gì? Theo em, làm để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta? (2 điểm) Tổ trưởng chuyên môn Duyệt Ban Giám Hiệu HƯỞNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC – HỌC KÌ II – NĂM HỌC ... (2đ) - Đa dạng sinh học tượng phong phú số loài, dạng loài nhiều dạng môi trường sống (1đ) - Muốn bảo vệ đa dạng sinh học phải : + Ra sức tuyên truyền giáo dục ý nghĩa đa dạng sinh học (0.25đ) ... 2009 - 2010 Môn : Sinh học – Khối :7 Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Đề I TRẮC NGHIỆM (3đ) Khoanh tròn vào chữ đầu trước câu trả lời (0.5đ/câu) Câu 1: Hình thức sinh sản lớp thú...
  • 3
  • 298
  • 0
Đề thi HSG hóa 8 (2009-2010)

Đề thi HSG hóa 8 (2009-2010)

... Trờng THCS Phù lãng Năm học 2007 20 08 *** 0O0 *** Đề thức Đáp án Đề thi chọn HSG dự thi cấp huyện Môn: Hoá học lớp Thời gian làm bài: 60 phút 20 08 Ngày thi: 20 tháng 03 năm * Chú ý: Điểm chia ... dịch m FeSO4 = 122 ,88 14 ,84 4 = 18, 24 g 100 Lợng muối sắt bị kết tinh : m FeSO4 = 18, 24 70 = 12,7 68 g 100 0,5đ Gọi CTPT tinh thể muối : FeSO4.nH2O Theo ta có : 12,7 68 152 +18n = 23,352 152 n ... x16 = 6,4 gam 0,5đ Vậy m = 28, 4 + 6,4 = 34 ,8 gam 0,25đ FexOy +y H2 xFe+ y H2O 0,4mol 0,4mol 0,5đ b/ mFe = 59,155 x 28, 4= 16 ,8 gam =>Khối lợng oxi mO = 34 ,8 16 ,8 = 18 gam 0,25đ Gọi công thức oxit...
  • 14
  • 1,856
  • 48
ĐỀ THI CHUYÊN LÝ NĂM 2009-2010

ĐỀ THI CHUYÊN NĂM 2009-2010

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KỲ THI TUYỂN SINH THPT CHUYÊN Năm học 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Câu Câu (4đ) Câu ( 4đ) Nội dung yêu cầu trình bày -Áp ... h( + ) S2 H = 0,3m Gọi nhiệt độ là: t1 = - 100C; t1’ = 00C; t2 = 1000C; t = 200C Nhiệt lượng cần thi t : Q1 = m1c1(t1’ – t1) = 1800J Giả sử nước đá nóng chảy hoàn toàn nhiệt lượng cần cung cấp ... 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 Ghi : - Học sinh giải theo cách khác , cho điểm tối đa - Sai hay thi u đơn vị kết câu  trừ 0,25 điểm Trừ tối đa 1,0 điểm cho toàn ...
  • 6
  • 820
  • 9
ĐỀ CƯƠNG VÀ ĐỀ THI HKI LÝ 8 NĂM 2010-2011

ĐỀ CƯƠNG VÀ ĐỀ THI HKI 8 NĂM 2010-2011

... Họ tên……………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011 Lớp : MÔN : VẬT LÝ KHỐI Thời gian : 45 phút (không kể thời gian chép, phát đề) Điểm ĐỀ Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm) chọn câu trả ... Người đáp án Họ tên……………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011 Lớp : MÔN : VẬT LÝ KHỐI Thời gian : 45 phút (không kể thời gian chép, phát đề) Điểm ĐỀ Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm) chọn câu trả ... ……………………………………………………………………………………………………………………… .………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 -2011 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ ĐỀ Nội dung Biểu điểm điểm Phần I : Câu 1: 1; câu 2: c; câu 3: b; câu 4:...
  • 6
  • 369
  • 0
de thi HKII toan 7 2009-2010

de thi HKII toan 7 2009-2010

... 30 Hs trả lời 0 .75 đ d / Sau xếp Hs chọn trả lời H/s khơng xếp điểm (0 .75 ) c/ AG = AM (0.5 ) AG = 15(0.5) Hs thay giá trò vào Thi u đơn vò -0.25 đ AG = 10(cm)(0.5) B Tự luận (7 ): Bài (2đ) 2...
  • 27
  • 367
  • 0
đề thi cong nghệ 8/2009-2010/có dáp án

đề thi cong nghệ 8/2009-2010/có dáp án

... ………………………………………………………………… .……………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS Câu ý C B B HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Công Nghệ lớp Nội dung a, Chú ý: + Không đặt bàn lâu vị trí + Không sử dụng nhiệt độ ... ………………………………………………………………… .……………………………………………………… Câu 5: Một gia đình có sử dụng thi t bị sau: quạt bàn 50W sử dụng ngày đèn huỳnh quang 40W sử dụng ngày ti vi 60W sử dụng ngày ... Công dụng chính: + Làm thẳng vết nhăn tác động + Tạo đường gấp cho sản phẩm * Điện tiêu thụ ngày thi t bị là: Quạt: 50w 3h = 150wh Đèn huỳnh quang: 40w 4h = 160wh Ti vi: 60w.4h = 240wh + Tổng...
  • 3
  • 576
  • 3
ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKII-11C-NĂM 2009-2010

ĐÁP ÁN-ĐỀ THI HKII-11C-NĂM 2009-2010

... THUỘT TỔ ĐỊA LÍ ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: ĐỊA LÍ 11 ( BAN C ) Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề - - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN ĐỊA ... dẫn đến cạn kiệt, ô nhiễm (phân tích) 0,5 đ -Chịu ảnh hưởng nặng nề thi n tai (phân tích) 0,5 đ ( Phải phân tích làm rõ cho ý -thi u phân tích-chưa rõ -1/2 số điểm ) a) Vì Ấn Độ phải tiến hành “Cách ... chế biến chiếm 40% giá trị CN xuất (số liệu ô tô, tàu biển…) 0,25 đ 0,25 đ ( có số liệu cho ý thi u số liệu -1/2 số điểm ) *Thuận lợi: 2,0 điểm -Khí hậu+hệ đất+sông ngòi+địa hình+diện tích+biển...
  • 3
  • 258
  • 0
De thi HSG Li 8 2009-2010

De thi HSG Li 8 2009-2010

... + Ta có : áp suất A B cột chất lỏng gây nhau: PA = P B Hay dd 0, 18 = dn (0, 18 - h) 80 00 0, 18 = 10000 (0, 18 - h) 1440 = 180 0 - 10000.h 10000.h = 360 h = 0,036 (m) = 3,6 ( cm) Vậy : Độ cao ... góc ISR = 1200 ( Do kề bù với ISJ ) 0,5 điểm 0,5 điểm 180 km 7h 7h A C 8h E D Gặp 0,5 điểm 8h B Tóm tắt Câu Câu SAB = 180 km, t1 = 7h, t2 = 8h v1 = 40 km/h , v2 = 32 km/h a/ S CD = ? Tìm b/ Thời ... 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 18cm Đổi 18 cm = 0, 18 m Dầu 18 cm A B A h Hình vẽ ? 0,5 điểm Nớc B Giải Câu + Gọi h độ cao chênh lệch mực chất...
  • 4
  • 3,496
  • 122
De thi HSG Toan 8 2009-2010

De thi HSG Toan 8 2009-2010

... ( x + ) ( x + ) + 20 08 = ( x + 10 x + 16 ) ( x + 10 x + 24 ) + 20 08 0,5 Đặt t = x + 10 x + 21 (t 3; t 7) , biểu thức P(x) đợc viết lại: P ( x ) = ( t ) ( t + 3) + 20 08 = t 2t + 1993 Do chia ... x + x + x + = x ( x + 1) + ( x + 1) 0.5 = ( x + 1) ( x + ) 1.2 0,5 (1,25 điểm) x + 20 08 x + 2007 x + 20 08 = x + x + 2007 x + 2007 x + 2007 + = x + x + + 2007 ( x + x + 1) = ( x + 1) x + 2007 ... chung CD CA = (Hai tam giác vuông CDE CE CB CAB đồng dạng) 1,0 Do đó, chúng dồng dạng (c.g.c) ã Suy ra: BEC = ã ADC = 1350 (vì tam giác AHD vuông cân H theo giả thi t) Nên ã AEB = 450 tam giác ABE...
  • 4
  • 248
  • 0
De thi HSG Sinh 8 2009-2010

De thi HSG Sinh 8 2009-2010

... trúc quan trọng có vai trò di truyền (0,5) Tất cẩ hoạt động nói màng sinh chát, chất tế bào nhân làm sở cho sống, lớn lên sinh sản thể Đồng thời giúp thể phản ứng xác với tác động môi trờng ... gi: có vai trò thu hồi, tích trữ phân phối sản phẩm cho té bào.Trung thể tham gia trình phân chia sinh sản (0,5) - Lới nội chất: Đảm bảo liên hệ bào quan tế bào (0,5) + Nhân tế bào - Là nơi điều ... + Màng sinh chất: Thực chức trao đổi chất tế bào với môi trờng quanh tế bào (0,5đ) + Chất tế bào: Là nơi...
  • 3
  • 263
  • 0
de thi vat li 8 -2009 2010

de thi vat li 8 -2009 2010

... 2 187 ; 38 = 6561, nên ta chọn n = Quãng đường động tử nhóm thời gian là: 2.2 186 = 4372 m Quãng đường lại là: 6000 – 4372 = 16 28 m Trong quãng đường lại động tử với vận tốc ( với n = 8) : 37 = 2 187 ... với vận tốc ( với n = 8) : 37 = 2 187 m/s 16 28 = 0,74( s) Thời gian hết quãng đường lại là: 2 187 Vậy tổng thời gian chuyển động động tử là: 7.4 + 0,74 = 28, 74 (s) Ngoài trình chuyển động động tử ... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HSG LỚP NĂM HỌC 2007 – 20 08 Môn: Vật lý Đáp án Điểm Bài 1: (3,5 đ) Gọi thể tích khối gỗ V; Trọng lượng riêng...
  • 5
  • 258
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP