0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

học thuyết tiến hóa cổ điển

Tiết 35 Học thuyết tiến hoá cổ điển

Tiết 35 Học thuyết tiến hoá cổ điển

... trước Tiến hoá phát triển sinh giới Tiến hoá biến đổi dần theo hướng phát triển từ thấp lên cao, trái với thoái hoá - Lamac người xây dựng học thuyết có hệ thống tiến hoá sinh giới Theo ông tiến hoá ... theo cách giống trước điều kiện ngoại cảnh dài cổ để ăn cao hơn, từ loài hươu cổ ngắn, tiến hoá thành loài hươu cao cổ) Hỏi: Hạn chế ý nghĩa học thuyết Lamac? HS: GV: Quan điểm Lamac sai ông số ... thành loài Củng cố - Hướng dẫn học làm tập (5’) * Củng cố: Nêu ý phần tóm tắt khung SGK * Hướng dẫn học làm tập - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước 36 Học thuyết tiến hoá đại Đáp án câu hỏi cuối...
  • 5
  • 1,550
  • 6
skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển - sinh học 12 nâng cao

skkn hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học bài học thuyết tiến hoá cổ điển - sinh học 12 nâng cao

... để học Học thuyết tiến hoá cổ điển - Sinh học 12 nâng cao ” Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng ... điển -Sinh học 12 nâng cao Nguyễn Thị Thoa Trường THPT Chuyên Hưng Yên Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao Hoạt động giáo viên học sinh ... nhân? Học thuyết Lamac Nguyễn Thị Thoa Học thuyết Đacuyn Trường THPT Chuyên Hưng Yên 11 Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình để học Học thuyết tiến hoá cổ điển -Sinh học 12 nâng cao - Cho sinh...
  • 21
  • 832
  • 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN. docx

Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN. docx

... động điều khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh GV nêu vấn đề: Vì sinh giới lại đa dạng thích ... thích nào? I/ .Học thuyết Lamac: Hoạt động 1:  Duy tâm siêu hình  GV giải thích quan niệm  Duy vật biện chứng tâm siêu hình vật biện chứng  Học thuyết Lamac sinh giới theo học thuyết Lamac ... Lamac sinh giới theo học thuyết Lamac  GV cho HS đọc thông tin từ sách giáo khoa hoàn thành câu lệnh Hoạt động 2: II/ .Học thuyết Đacuyn : Biến dị & di truyền: GV cho HS đọc tiểu sử Đacuyn Khái...
  • 4
  • 425
  • 0
học thuyết tiến hóa cổ điển

học thuyết tiến hóa cổ điển

... trồng; quy địng chiều hướng tiến hóa trồng, vật nuôi Kết luận Darwin: - Thông qua thuyết tiến hóa chọn lọc tự nhiên( Natural Selection) , ông cho loài trái đất tiến hóa từ tổ tiên chung Thế giới ... truyền học đại loại biến dị xác định mà Đacuyn nêu trước gọi là: A Thường biến B Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể C Đột biến số lượng nhiễm sắc thể D Đột biến gen 5/ Đóng góp quan trọng học thuyết ... gen 5/ Đóng góp quan trọng học thuyết Lamarck: A Giải thích đa dạng sinh giới thuyết biến hình B Lần giải thích tiến hóa sinh giới cách hợp lí thông qua vai trò chọn lọc tự nhiên biến dị C Chứng...
  • 3
  • 257
  • 0
học thuyết tiến hóa cổ điển

học thuyết tiến hóa cổ điển

... CHUYÊN ĐỀ 7: Tiến hóa Nguyễn Liên – 0964955186 2/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN: * Giới thiệu: Đacuyn nhà tự nhiên học người Anh, ông người đặt móng vững cho thuyết tiến hóa cổ điển với tác phẩm: ... nghĩa chọn giống tiến hóa - Thành công việc xây dựng luận điểm Kết luận: Học thuyết tiến hóa Đác Uyn giải thích điểm tồn học thuyết La Mác ? Vì ngày loài sinh vật thích nghi hợp lý với môi trường ... Chứng minh sinh giới ngày kết trình tiến hóa từ nguồn gốc chung Các loài trái đất tiến hóa từ tổ tiên chung, giống cành bắt nguồn từ gốc + Các nhánh cành "cây tiến hóa" có chung nhánh (loài tổ tiên...
  • 6
  • 551
  • 0
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppt

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppt

... - Phát triển lực tư lí thuyết (phân tích,tổng hợp, so sánh, khái quát) II Phương tiện dạy học Các tranh ảnh đề cập tới học thuyết tiến hóa Lamac ĐacUyn, phiếu học tập III Tiến trình tổ ... dị cá thể (có cổ dài, cổ ngắn không kiếm  chết, hươu cổ dài ăn cao  sống sót sinh sản nhiều  loài hươu cao cổ) + GV phân tích thêm học thuyết ĐacUyn giải thích điểm tồn học thuyết Lamac Củng ... nghiên cứu học Cơ chế tiến hóa: thuyết Lamac, thảo luận Những biến đổi tác nhóm điền vào phiếu dụng ngoại cảnh học tập đă chuẩn bị tập quán hoạt sẵn nhà động động vật + HS nghiên cứu học di truyền...
  • 11
  • 1,004
  • 5
Bài 25 : THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN

Bài 25 : THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN

... liên tục • Cơ chế tiến hóa : – Sử dụng không sử dụng quan thể – Di truyền tính trạng tập nhiễm HỌC THUYẾT LAMARCK HỌC THUYẾT LAMARCK HỌC THUYẾT LAMARCK HỌC THUYẾT LAMARCK HỌC THUYẾT DARWIN •Charles ... HỌC THUYẾT LAMARCK • Jean-Baptiste de Lamarck (1744-1829) • 1809 công bố học thuyết tiến hóa HỌC THUYẾT LAMARCK HỌC THUYẾT LAMARCK • Nguyên nhân : – Ngoại cảnh không đồng ... đưa học thuyết toàn diện nguồn gốc loài chọn lọc tự nhiên HỌC THUYẾT DARWIN • Nguyên nhân : Sinh vật loài thường xuyên thay đổi  thích nghi với môi trường sống • Cơ sở trình tiến hóa : –Tính...
  • 15
  • 666
  • 11
Đề trắc nghiệm Tiến hóa (Tiến hóa hóa học và Tiến hóa cổ điển)

Đề trắc nghiệm Tiến hóa (Tiến hóa hóa họcTiến hóa cổ điển)

... hữu đường hoá học, thu được: a Hiđrat cacbon lipit b Các phân tử prôtêin c Một số loại axit amin d Hợp chất hữu đa phân tử 15 Bước tiến quan trọng giai đoạn tiến hoá tiền sinh học là: a Hình ... hướng tiến hoá sinh giới là: a Tổ chức cấu trúc thể ngày cao phức tạp b Thích nghi ngày hợp lí với môi trường sóng cùa chúng c Ngày trở nên đa dạnh phong phú d Số lượng cá hể ngày tăng 14 Thí nghiệm ... 10 Khi đề cập đến vai trò biến dị chọn giống tiến hoá, Đacuyn cho rằng: a Biến dị nhân tố hình thành đặc điểm thích nghi sinh...
  • 2
  • 591
  • 4
Thuyet Tien Hoa co dien

Thuyet Tien Hoa co dien

... tng hoang di ln vt nuụi, cõy trng (vd: chim, cụn trựng ) Kớch thc, hỡnh dng m chim phự hp vi dng thc n ca chỳng Học thuyết tiến hoá Đacuyn: CLTN Học thuyết tiến hoá Đacuyn: CLNt T loi mự tc hoang...
  • 23
  • 451
  • 1
Bài 35. Học thuyết tiến hóa cơ bản (ban nâng cao)

Bài 35. Học thuyết tiến hóa bản (ban nâng cao)

... HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Cuốn sách viết thuyết tiến hóa Lamarck Tượng Lamarck Pháp I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Tại loài hươu lại có cổ cao loài sếu lại có mỏ dài vậy? I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ... sang I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK Nếu áp dụng thuyết tiến hóa Lamarck chuột bị cắt đuôi sinh chuột nào? Đúng hay sai? Vì sao? Từ suy hạn chế Tồn học thuyế Lamarck I HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK ... II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN Đa dạng loài chó II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN Giải thích tiến hóa ngựa người II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN SỰ ĐA DẠNG Ở LOÀI CHIM II HỌC THUYẾT CỦA DARWIN Giải thích tiến hóa...
  • 38
  • 1,616
  • 5
Kien thuc chuan-thuyet tien hoa co dien(16-17)-on tap 12.doc

Kien thuc chuan-thuyet tien hoa co dien(16-17)-on tap 12.doc

... li tính trạng chọn lọc nhân tạo ? Hình thành loài Tạo giống vật nuôi trồng từ vài dạng tổ tiên hoang dại Giữ lại dạng trung gian Tạo giống vật nuôi trồng thích nghi cao với nhu cầy xác định ngời...
  • 6
  • 430
  • 1
Kien thuc chuan-thuyet tien hoa co dien(16-17)-on tap 12

Kien thuc chuan-thuyet tien hoa co dien(16-17)-on tap 12

... B) C) D) Đáp án Câu A) B) C) D) Đáp án Câu 10 A) B) C) D) Đáp án Câu 11 A) B) C) D) Đáp án Câu 12 A) B) C) D) Đáp án Câu 13 A) B) C) D) Đáp án Câu 14 A) thời, dạng bị đào thải Đặc điểm cấu tạo ... li tính trạng chọn lọc nhân tạo ? Hình thành loài Tạo giống vật nuôi trồng từ vài dạng tổ tiên hoang dại Giữ lại dạng trung gian Tạo giống vật nuôi trồng thích nghi cao với nhu cầy xác định ngời...
  • 6
  • 275
  • 0
Tài liệu Thuyết tiến hoá cổ điển pdf

Tài liệu Thuyết tiến hoá cổ điển pdf

... kiện ngoại cảnh, có ý nghĩa chọn giống tiến hoá Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá b) Chọn lọc nhân tạo - Đây trình xảy ... giống trước điều kiện ngoại cảnh Điều không phù hợp với quan niệm ngày biến dị quần thể Học thuyết tiến hoá Đacuyn a) Biến dị Đacuyn người dùng khái niệm biến dị cá thể (gọi tắt biến dị) để phát ... chậm chạp nên sinh vật có khả thích nghi kịp thời lịch sử loài bị đa`o thải Điều không với tài liệu cổ sinh vật học - Lamac quan niệm sinh vật vốn có khả phản ứng phù hợp với thay đổi điều kiện...
  • 7
  • 350
  • 3
THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppsx

THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppsx

... giống trước điều kiện ngoại cảnh Điều không phù hợp với quan niệm ngày biến dị quần thể Học thuyết tiến hoá Đacuyn a) Biến dị Đacuyn người dùng khái niệm biến dị cá thể (gọi tắt biến dị) để phát ... điều kiện ngoại cảnh, có ý nghĩa chọn giống tiến hoá Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá b) Chọn lọc nhân tạo - Đây trình ... chạp nên sinh vật có khả thích nghi kịp thời lịch sử loài bị đa`o thải Điều không với tài liệu cổ sinh vật học - Lamac quan niệm sinh vật vốn có khả phản ứng phù hợp với thay đổi điều kiện môi...
  • 5
  • 320
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 35 học thuyết tiến hóa cổ điểngiáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài thuyết tiến hóa cổ điển pptthuyết tiến hóa cổ điểnbài giảng thuyết tiến hóa cổ điểnbài giảng điện tử học thuyết tiến hóa hiện đạitrac nghiem phan hoc thuyet tien hoa hien dai co dap anhọc thuyết tiến hóahọc thuyết tư sản cổ điểnkhoa học học thuyết tiến hóanội dung học thuyết tiến hóahọc thuyết tiến hóa hiện đạihọc thuyết tiến hoá lamachọc thuyết tiến hóa đacuynbài học thuyết tiến hóahọc thuyết tiến hoá của darwinBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ