0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông

Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi)

Biện pháp giảm tải bài học về tác gia trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi)

... của tình trạng quá tải trong dạy học bài học về tác gia 35 2.2.3. Yêu cầu giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi………………. 38 2.3. Những biện pháp giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi…... ... tài: Biện pháp giảm tải bài học về tác gia trung học phổ thông (Bài Nguyễn Trãi) nên chúng tôi chỉ tập trung vào khảo sát, nghiên cứu bài học về tác gia Nguyễn Trãi trong chương trình nhà ... một số giải pháp giảm tải giờ học về tác gia văn học trung học phổ thông (THPT) với mong muốn tìm ra phương pháp tối ưu nhất trong dạy học văn nói chung và dạy học bài học về tác gia nói riêng....
  • 98
  • 527
  • 0
Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi).pdf

Biện pháp giảm tải bài học về tác gia trung học phổ thông (bài Nguyễn Trãi).pdf

... của tình trạng quá tải trong dạy học bài học về tác gia 35 2.2.3. Yêu cầu giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi………………. 38 2.3. Những biện pháp giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi…... ... tài: Biện pháp giảm tải bài học về tác gia trung học phổ thông (Bài Nguyễn Trãi) nên chúng tôi chỉ tập trung vào khảo sát, nghiên cứu bài học về tác gia Nguyễn Trãi trong chương trình nhà ... một số giải pháp giảm tải giờ học về tác gia văn học trung học phổ thông (THPT) với mong muốn tìm ra phương pháp tối ưu nhất trong dạy học văn nói chung và dạy học bài học về tác gia nói riêng....
  • 98
  • 351
  • 0
BIỆN PHÁP GIẢM TẢI BÀI HỌC VỀ TÁC GIA Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (BÀI NGUYỄN TRÃI)

BIỆN PHÁP GIẢM TẢI BÀI HỌC VỀ TÁC GIA TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BÀI NGUYỄN TRÃI)

... của tình trạng quá tải trong dạy học bài học về tác gia 35 2.2.3. Yêu cầu giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi………………. 38 2.3. Những biện pháp giảm tải bài học về tác gia Nguyễn Trãi…... ... tài: Biện pháp giảm tải bài học về tác gia trung học phổ thông (Bài Nguyễn Trãi) nên chúng tôi chỉ tập trung vào khảo sát, nghiên cứu bài học về tác gia Nguyễn Trãi trong chương trình ... một số giải pháp giảm tải giờ học về tác gia văn học trung học phổ thông (THPT) với mong muốn tìm ra phương pháp tối ưu nhất trong dạy học văn nói chung và dạy học bài học về tác gia nói riêng....
  • 98
  • 415
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

... dạy học lịch sử tại trường phổ thông nơi tôi công tác giảng dạy. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm. - Từ đó đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường phổ thông ... Ban chấp hành Trung Ương lần IV khoá 7 chỉ rõ: "Đổi mới phương pháp dạy học tất cả các cấp học, bậc học. .. áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng ... phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục tất cả các môn học, thì việc đổi mới phương pháp dạy học bộ môn lịch sử cũng được đặc biệt quan tâm. Sự đổi mới không chỉ thể hiện việc...
  • 42
  • 2,636
  • 15
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

... dạy học. Tập bài giảng cao học, đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. 22. Đặng Xuân Hải. Quản lý sự thay đổi trong giáo dục. Tập bài giảng cao học. Khoa Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà ... 5 biện pháp để phát triển đội ngũ giáo viên THCs của huyện cho giai đoạn hiện nay. Các biện pháp đó liên kết, tác động qua lại và thúc đẩy lẫn nhau và không thể bỏ qua hoặc coi nhẹ biện pháp ... giáo viên; Phổ thông trung học; Phú Thọ; Giáo dục trung học Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Để thực hiện được mục tiêu GD đã khẳng định trong Luật GD năm 2005 “phải tập trung ưu tiên...
  • 24
  • 997
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

... 22/10/2009. Quy định chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư số 30/2009 TT- BGDĐT ngày 22/10/2009. ... nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hướng dẫn 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010. Hướng dẫn xếp loại hiệu trưởng theo thông tư 29/2009/TT-BGDĐT. ... Tâm lý học quản lý. Tập bài giảng. Khoa Sư Phạm- Đại học Quốc gia Hà Nội. 33. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí (2004). Cơ sở khoa học quản lý. Tập bài giảng cao học, Khoa Sư Phạm- Đại học Quốc...
  • 16
  • 678
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

...   Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học và những phƣơng pháp dạy học tích cực - ...   1.3 Thực tiễn dạy học “Phƣơng phap toạ độ trong không gian” trong chƣơng trình học 12 THPT  ... khoa học  bài toán...
  • 14
  • 756
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông phù cừ, tỉnh hưng yên

... tạo. Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Quyết định sổ: 07/2007/QĐ-BGDDT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục ... học phổ thông 3.2. Đối tượng nghiên cứu - Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông. ... Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên. Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông Phù Cừ,...
  • 24
  • 719
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán về dãy số ở tiểu họcbài tập về thời gian ở tiểu họcbài giảng về tác giả hồ chí minhchuong trinh dia phuong ve tac gia o thua thien hue co tac pham con bo sau 1975biện pháp giảm thiểu tiếng ồn tại nguồnbài 6 biện pháp cải tạo và bảo vệ đấtGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ