giao an toan 8 cuc hay (hoang viet)

...

Giao an toan 8 HKI hay

... 2, 3, 4, SBT/ Trang   xTrường THCS Nguyễn Du Giáo án Đại số năm học 08 – 09: GV HỒ ANH TÚ …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… NS: 25/ 08/ 20 08 ND: 26/ 08/ 20 08 TPPCT: 02 TUẦN: ... 42 trang 20 Sgk - Nghiên cứu “Bài 8 …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… NS: 28/ 09/20 08 TIẾT 11 Trang 24 xTrường THCS Nguyễn Du ND: 29/09/20 08 Giáo án Đại số năm học 08 – 09: ... = -Học sinh thực Trang 18 xTrường THCS Nguyễn Du Giáo án Đại số năm học 08 – 09: GV HỒ ANH TÚ 98 theo nhóm b) x + 3x + 3x +1 -Đại diện nhóm thực x = 99 GV: Ghi cách tính nhanh lên bảng - Gv nhận...

Giáo án Toán 9 cuc hay

... AN KL Cho biết giả thiết, toán Chứng minh toán kết luận IM = IN ẳ ằ AM = AN AM = AN (liên hệ cung dây) Có OM = ON = R Vậy AB đờng trung trực MN Lập mệnh đề đảo toán Mệnh đề đảo có không ? ... - sđCD = 90 0 600 = 300 ã sđBOD = 30 b) Nếu D nằm cung nhỏ AC (D D) ã ẳ BOD = sđBD ằ ẳ = sđBC + sđCD = 90 0 + 600 = 1500 Bài toán có đáp số GV : Cho HS lớp chữa nhóm, nêu nhận xét đánh giá Hoạt ... Hoạt động HS Hoạt động 1 toán quỹ tích cung chứa góc (32 phút) 1) Bài toán : Cho đoạn thẳng AB góc (00 < < 1800) Tìm quỹ tích (tập hợp) điểm M thoả mãn ã AMB = a (hay : Tìm quỹ tích điểm M...

Giao an toan 8 cuc chuan(09-10)

... tiếp là: 2n ; 2n+2 2n+4 (n N) Ta có; (2n+2)(2n+4) - 2n(2n+2) = 192 4n2+8n+4n +8- 4n2-4n=192 8n= 184 n=23 Vậy ta có ba số là: 46; 48; 50 IV Củng cố :(5) ? Nhắc lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân ... xy 3 Bài tập 77 (tr33-SGK) a) M = x + y xy t ại x = 18 y = M = x 2.2 xy + (2 y )2 = ( x y )2 Khi x = 18; y = M = ( 18- 8)2 = 100 Bài tập 78 (tr33-SGK) Rút gọn BT: a) ( x + 2)( x 2) ( x 3)( ... (x2-2xy+y2)(x-y) -Gv hớng dẫn hs tính nhanh cách xác = x2.x+x2.(-y)+(-2xy).x định dấu tích trớc +(-2xy).(-y)+y2.x+y2.(-y) -Y.cầu hs làm BT 11 (SGK.T8) =x3-3x2y+3xy2-y3 *Tính nhanh: = x2.x-x2.y-2xy.x+2xy.y+y2.x-y2.y...

giáo án LSử 8 cực hay

... HIỆN THỰC PHÊ PHÁN Ban-dắc (1799- 185 0) Vôn-te (1694-17 78) Vich- to-huy-go ( 180 2 – 188 5) S Mông-te-xki-ơ (1 689 -1755) Lép Tôn-xtôi ( 182 8-1910) G.G Rút-xô (1712-17 78) Bài – Tiết 14: SỰ PHÁT TRIỂN ... học” ( 184 8 ) => quy luật vận động, đấu tranh giai cấp tất yếu thúc đẩy XH phát triển -> nội dung chủ yếu đấu tranh pháC.Mác thức hệ PK đề xướng XD Ph Ăng-ghen ( 182 0- 189 5) bỏ ý ( 181 8- 188 3) XH ... (1756-1791) Bét-tô-ven (1770-1791) DANH HỌA TÂY BAN NHA HỒ THIÊN NGA F Gôi-a (1746- 182 8) Sô-panh ( 180 0- 184 9) Những ngày tháng năm Trai-cốp-xki ? Hãy nối ô cột tên nhà bác học với ô cột phát minh mũi...

giao an toan 7 cuc hay(2010-2010)

... số ?2 a) 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 c) 79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 923 7, 92 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 Củng cố:) - Làm tập 74 (tr36-SGK) ... là: (7 + + + 10) + (7 + + + 9).2 + 8.3 = 7, 2(6) 7, 3 15 - Làm tập 76 (SGK) 76 324 75 3 3695 76 324 75 0 (tròn chục) 76 324 800 (tròn trăm) 76 325 000 (tròn nghìn) 370 0 (tròn chục) 370 0 (tròn ... 85 79 = 5,3 : + 28 36 63 57 14 = 5,13 = 1,26 14 57 62 b) B = 1,9 + 19,5 : 75 25 = 5,13 : 19 13 13 65 12 = + . 75 75 19 169 53 = + 75 = 545 53 577 7 = 75 90...

giao an van 8 cuc hay

... truyện Nhân vật Xan- chô- panxa: Về việc Đôn-ki-hô-tê đánh với cối xay gió, Xan chô có lời can ngăn nh nào? Vì Xan chô có lời can ngăn đó? - Biết rõ thật cối xay gió Xan- chô có quan niệm nh bị ... bản: Đánh với cối xay gió (eXéc -Van- tét) A Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS: - Thấy đợc tài nghệ cảu Xec -van- tét việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ Đôn-ki-hô-tê, Xanchôpanxa tơng phản mặt, đánh gia đắn ... ông CVA mang danh lợi -> Giới thiệu Chu Văn An - Phần 2: Học trò theo ông ko cho vào thăm - Phần 3: Còn lại, Tình cảm ngời đối - Bố cục văn phần với Chu Văn An Em phân tích mối quan hệ phần...

Giao an ly 8 cuc hay

... động? A Quãng đường chuyển động dài hay ngắn B Mức độ nhanh hay chậm chuyển động C Thời gian chuyển động dài hay ngắn D Cho biết quãng đường, thời gian nhanh, chậm chuyển động Câu (0,5 điểm) ... điểm cách đáy thùng 0,4m là: P2 = d.h2 = 10 000.0 ,8 = 000N/m2 Đáp số: GV: Y/c HS Quan sát hình vẽ 8. 7 – Trả C8: ấm có vòi cao đựng nhiều lời C8 (?) ấm đựng nhiều nước hơn? nước ấm vòi bình thông ... chạy Theo em người chuyển động nhanh hơn?( Bài học hôm giúp em biết cách để nhận biết nhanh hay chậm chuyển động) * Qua học hôm em tìm hiểu xem làm để biết nhanh hay chậm chuyển động Bài Mới Hoạt...

Bài soạn Giáo án lý 8 cực hay

... nhn mc thỡ v trớ ca mt tri thay i t xột:Vt chuyn ng hay ng yờn l ph ụng sang tõy thuc vo yu t no ? HS Theo dừi v ghi chộp GV Yờu cu cu h/s tr li C8 HS Tr li cõu C8 Hot ng 3: Nghiờn cu mt s chuyn ... Nghiên cứu quán tính gì? Vận dụng quán tính đời sống kỹ thuật: GV: Đa số tợng quán tính thờng gặp thực tế: VD: ôtô, tàu hoả chuyển động dừng mà phải trợt tiếp đoạn HS: Nêu ví dụ tìm hiểu quán tính ... nhớ II Quán tính : Nhận xét : Khi có lực tác dụng, vật thay đổi vận tốc đột ngột đợc vật có quán tính 2.Vận dụng: C6: Búp bê ngã phía sau.Vì đẩy xe chân búp bê chuyển động với xe, nhng quán tính...

Gián án Giáo án TD 8 cực hay

... XP cao chạy 40m B CƠ BẢN 28 – 30 phút Bài thể dục ∆ o o o o a Ôn 17 nhịp học TD o o o o o o o o Thực SGV – TD8 / trang 19 21 lần b Học tiếp từ 18 – 25 Như sách GV TD8 /20 + 21 11 lần o o o o o ... em 28 – 30 phút Bài thể dục - Học từ nhịp – 17 ∆ lần (Bài thể dục nam, nữ) (Thực SGV – TD8 trang 19 + 21) Chạy ngắn a Ôn đứng lưng hướng chạy xuất phát - Ngồi - Xuất phát (như sách GV TD8 /41) ... CƠ BẢN em 28 – 30 phút Bài thể dục - Ôn từ nhịp - 25 học TD – lần (Thực SGV – TD8 / trang 19) Chạy ngắn a Ôn xuất phát cao chạy nhanh - “Vào chỗ” - “Sẵn sàng” - “Chạy” (như sách GV – TD6 /37) b...

Bài giảng Giáo án TD 8 cực hay

... XP cao chạy 40m B CƠ BẢN 28 – 30 phút Bài thể dục ∆ o o o o a Ôn 17 nhịp học TD o o o o o o o o Thực SGV – TD8 / trang 19 21 lần b Học tiếp từ 18 – 25 Như sách GV TD8 /20 + 21 11 lần o o o o o ... em 28 – 30 phút Bài thể dục - Học từ nhịp – 17 ∆ lần (Bài thể dục nam, nữ) (Thực SGV – TD8 trang 19 + 21) Chạy ngắn a Ôn đứng lưng hướng chạy xuất phát - Ngồi - Xuất phát (như sách GV TD8 /41) ... trên, cán lớp điều khiển Ngày soạn: Ngày dạy: …/…/… TUẦN 8A: … / … / … 8B: … / … / … TIẾT BÀI THỂ DỤC - CHẠY NGẮN I MỤC TIÊU YÊU CẦU Bài thể dục - Học từ nhịp – 17 (nam, nữ) Học tiếp từ 18 – 25...

giao an toan 6 cuc hay

... (SGK), BT 9c (SGK) V Dặn dò: (5’) - Học thuộc quy tắc cộng, trừ SHT, quy tắc chuyển vế - BTVN: 6, 7,8cd, 9bd, 10 SGK BT 13 SBT * Đối với HS giỏi: Thực phép tính : 1 1− + − + + − − − − − −1 = 4...

giao an nhac 8 (cuc hay) pot

... để khoảng thời gian thật hồn nhiên, lại lòng em thiếu niên sáng Chúng ta hay gọi thời cảm xúc thật đẹp Nhạc sỹ Trơng Quang gian từ thật đáng yêu Lục viết hát để nhớ nh : tuổi xanh, tuổi hồng, ... thi đỉnh cao Hỏi: Đọc phần gt NS Phan Huỳnh hát thờng đựơc lựa chọn Điểu? - Bài hát mang ý nghĩa lịch sử sâu sắc Hỏi: Giới thiệu nét nhạc hát mang đậm phong sĩ Phan Huỳnh Điểu cách ông thể rung ... a.Nhạc sĩ Trần Hoàn: Hoàn Tên thật :Nguyễn Tăng Hích -HS đọc SGK Bút danh: Hồ Thuận An Hỏi : Em kể đôi nét nhạc sĩ Trần Sinh năm: 19 28 Hoàn? Quê : Hải Lăng tỉnh Quảng Trị -Thời kì kháng chiến chống...

Giao án văn 8 cực hay

... , c¶m xóc cđa m×nh Kiến thức: Chủ đề văn Những thể chủ đề văn kó năng: Giáo án văn (2010-2011) Bùi Thò Hồng Đọc hiểu, có khả bao quát toàn văn Trình bày văn có tính thống chủ đề Tích hợp: Tích ... Lµm bµi tËp lại - Chn bÞ bµi míi : bè cơc cđa v¨n b¶n Ngµy so¹n :29/ 8/ 2010 Ngµy gi¶ng :30/ 8/ 2010 Tn :2 TiÕt :8 11 Giáo án văn (2010-2011) Bùi Thò Hồng bè cơc cđa v¨n b¶n a.mơc tiªu gióp h/s ... mơc tiªu Biết cách tóm tắt văn tự Kó : đọc hiểu, nắm bắt toàn cốt truyện văn tự 35 Giáo án văn (2010-2011) Phân biệt khác tóm tắt khái quát tóm tắt chi tiết Tóm tắt văn tự phù hợp với yêu cầu...

Giao an toan 9 cuc hay 3 cot

... Tr77 – Đọc trước góc tạo tia tiếp tuyến dây cung 23 • O B AB ); M ∈ (O) GT AC ⊥ OA Tại A ; BM cắt AC = C KL MA2 = MB MC Chứng minh · Ta có : AMB = 90 0 ( Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn ) ⇒ AM đường...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI