Tài liệu kĩ thuật -phương pháp dạy học mới và hay
Tài liệu kĩ thuật -phương pháp dạy học mới và hay
... nhóm tổ trưởng số 1, nhóm tổ trưởng số 2, ….Nhóm trưởng lại tổ cũ mình, không chuyển sang nhóm mới) Tổ trưởng cho tổ viên chọn số thứ tự tổ (số thứ tự từ đến hết số thành viên tổ) Khi chuyển ... nhóm 02, ………) - Giáo viên ghi nhiệm vụ (câu hỏi) cụ thể nhóm ( ghi nội dung thảo luận bảng, giấy hay sử dụng phương tiện hỗ trợ khác đèn chiếu… ) - Giáo viên ấn định thời gian thảo luận bắt đầu ... biên - Từng nhóm cử đại diện báo cáo lại kết thảo luận nhóm 02 nhiệm vụ ( 02 vòng) - Giáo viên học sinh nhận xét kết báo cáo nhóm *Ghi chú: Nội dung thảo luận nhóm khác giống ………………………………………………...
- 3
- 275
- 0
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt
... kiến thức phương pháp dạy học phân môn phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực dạy học mỹ thuật - Hiểu cách vận dụng phương pháp, kỹ thuật dạy – học giáo dục mỹ thuật cấp học hệ thống giáo dục ... điều khiển phương pháp học, đồng thời phương pháp học tập học sinh sở để lựa chọn phương pháp dạy Như vây, phương pháp dạy học những hình thức cách thức hoạt động của giáo viên học sinh những ... phương pháp dạy - học Và trình lên lớp trình bày, 44 diễn giải theo đồ dùng dạy - học chuẩn bị 3.2.2 Phương pháp trực quan dạy học mỹ thuật Nói đến phương pháp trực quan tức đề cập tới cách dạy...
- 55
- 4,267
- 37
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc
... khiu m thut t nh trng ph thụng qua hot ng M thut 2. 2 Mt s hỡnh thc t chc hot ng MT ngoi gi lờn lp 2. 2.1 T chc ngoi khúa núi chuyn v M thut; 2. 2 .2 T chc cỏc cuc thi sỏng tỏc tranh theo ch : an ... ng i hay cỏc t chc khỏc phỏt ng, t chc 2. 2.3 T chc trin lóm tranh ca Hs cui k, cui cp; 2. 2.4 T chc Hs tham quan danh lam thng cnh, di tớch lch s, bo tng; 2. 2.5 T chc cỏc cõu lc b M thut theo tờn ... xỏch, phúng tranh ; 2. 1.3 Phng phỏp V trang trớ - Tỡm b cc, phỏc mng hỡnh chớnh ph, to, nh; - V phỏc tit vo hỡnh mng; - V hon chnh tit v tụ mu 2. 2 Phng phỏp DH thng dng 2. 2.1 Bi lý thuyt: Phng...
- 52
- 1,441
- 12
TÀI LIỆU BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH
... HỌC TOÀN LỚP TRỰC DIỆN DẠY HỌC CÁ THỂ DẠY HỌC NHÓM CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DIỄN TRÌNH LÀM MẪU PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT TRIỂN ... CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐA HP TRONG DẠY KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHẾ TẠO I II ĐẠI CƯONG VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐA HP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP ... CỦA KỸ THUẬT VÀ YÊU CẦU HỌC CỦA NÓ LĨNH VỰC CỦA MỤC TIÊU DẠY KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHẾ TẠO MỤC TIÊU VỀ CHUYÊN MÔN MỤC TIÊU LIÊN QUAN CHUYÊN MÔN CHUNG MỤC TIÊU DẠY HỌC VỀ TƯ DUY KỸ THUẬT MỤC TIÊU DẠY HỌC...
- 93
- 900
- 0
Tài liệu Bài giảng phương pháp dạy học vật lý ở trường THPT pdf
...
- 212
- 2,879
- 25
Tài liệu VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ppt
... II.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY: 1.THUẬN LỢI: -Bản thân giáo viên tham dự nhiều lớp tập huấn phương pháp dạy học theo hướng tích cực dành cho giáo ... giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp -Giảng dạy theo hướng chuyên sâu giúp giáo viên rút kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời vấn đề phát sing sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm 2.KHÓ KHĂN: Giáo ... viên học sinh có phối hợp nhịp nhàng, sử dụng phương pháp phù hợp với môn, học sinh mạnh dạn phát biểu, nhận xét…”.Đó kết đạt sau nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào công tác giảng...
- 10
- 1,045
- 4
Tài liệu Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học docx
... điều tra mức độ hứng thú học tập học sinh THSC môn Sinh học Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 10 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Chương NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS Vị trí ... điểm dạy học hướng vào học sinh mục tiêu đề học sinh giáo viên Vì vậy: Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 18 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Phải viết: Học xong này, học sinh phải: ... họa? Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 36 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC KHÁI NIỆM 1.1 Định nghĩa LLDHSH phải giải vấn đề bản: • Dạy học nhằm...
- 77
- 834
- 4
Tài liệu bồi dưỡng Phương pháp dạy học
... "dạy học" lý luận dạy học đợc thiết lập bối cảnh học tập Sự học tập ngụ ý coi dạy học việc dạy học trình học tập, dạy học ngụ ý coi học tập dạy học trình dạy học Trong trình học tập theo kiểu ... đời ơng trình dạy học Quan niệm rộng lý luận dạy học coi lý luận dạy học nh khoa học dạy học nói chung Lý luận dạy học (trả lời hai câu hỏi dạy dạy nh nào) bao gồm phơng pháp dạy học Điều quan ... dụng khái niệm lý luận dạy học nh phơng pháp dạy học với t cách khoa học việc dạy học Theo nghĩa hẹp môn phơng pháp dạy học khoa học phơng pháp dạy học (trả lời câu hỏi dạy nh nào) Tuy nhiên theo...
- 91
- 400
- 2
Tài liệu bồi dưỡng phương pháp dạy học cho giáo viên hạt nhân
... 2004 - Tài liệu bồi dỡng PPDH cho giáo viên hạt nhân Dự án GDKT&DN 41 Bài 1.4 Sự học tập học viên ngời lớn Quan niệm học tập có hiệu học viên ngời lớn 1.1 Học viên ngời lớn ai? Học viên ngời ... tiên cần thiết cho học tập học viên - Thái độ học viên hoạt động học tập - Chất lợng thời lợng giảng dạy giáo viên Luận điểm Dù ngời học nhanh hay học chậm, hay đa số học viên có khả học tập giống ... nh phơng pháp đào tạo việc học tập lôi phần lớn tham gia nhiều học viên Nguyn c Trớ 2004 - Tài liệu bồi dỡng PPDH cho giáo viên hạt nhân Dự án GDKT&DN 45 - Sử dụng phơng pháp giúp học viên tự...
- 381
- 496
- 2
nghiên cưu về phương pháp dạy học mới và các ứng dụng của nó và trên quan điểm đó em xây dựng tiêt giảng 84 trong giáo trình “Kỹ thuật tiện "
... sinh dy ngh Em ó c s giỳp ca cỏc thy cụ khoa v c bit l s hng dn tn tỡnh ca Ths Lờ Thanh Liờm em ó hon thnh Trong bi lm ca em cũn nhiu thit sút em rt mong c cỏc thy cụ giỳp em hon thin Em xin chõn ... http://www.ebook.edu.vn Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp CHNG TNG QUAN V MễN HC K THUT TIN 1.1: Vai trũ, v trớ ca mụn hc: 1.1.1: Vai trũ ca mụn hc Trong xó hi phỏt trin kinh t ... c dựng khỏ ph bin cỏc phõn xng c khớ hin Trong phn hc u tiờn cỏc bn ó c nghiờn cu cỏc v nguyờn lý k SVTH Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 18 Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật...
- 25
- 854
- 0
Tài liệu BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG CUNG CẤP NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO pptx
... Chúng muốn nhấn mạnh việc đào tạo kỹ thực hành công nghệ cao thiếu Có thể ví đào tạo bác sỹ ngoại khoa không đào tạo rèn luyện kỹ sử dụng dao mổ Tại trường việc dạy học PLC gắn liền với hệ thống ... hợp tác công việc mà lại đòi hỏi ngày cần thiết Một số đề xuất xin trao đổi: Ðể đáp ứng phương pháp đào tạo lấy người học làm trung tâm phải đảm bảo nhu cầu học liệu Trước tiên tài liệu học tập ... động, người học bị hạn chế sáng tạo, thiếu khả tự nghiên cứu trình tiếp cận lĩnh vực công nghệ nên sau trình học làm việc bị động với công việc, thiếu khả tự đào tạo, cập nhật tự nâng cao trình...
- 4
- 848
- 1
Tài liệu Áp Dụng Phương Pháp Dạy Dịch Thuật Đối Với TOEFL iBT hoặc IELTS pptx
... Bank chứ? Áp dụng phương pháp dạy dịch thuật IELTS TOEFL_ iBT Do đặc thù kỳ thi IELTS TOEFL_ iBT dành cho học viên thuộc nước không nói tiếng Anh nên theo ý kiến số người nên học TOEFL_ iBT IELTS theo ... Góc nhìn phương pháp học Tiếng Anh Du Học Tôi xin có vài ý kiến tham khảo bạn học IELTS TOEFL_ iBT sau:A Khái quát 03 Phương pháp dạy học IELTS TOEFL_ iBT. Đề thi IELTS TOEFL_ iBT dùng để nhằm ... đề theo đặc thù IELTS TOEFL_ iBT Trong đó, phương pháp lại trọng nhiều vào phần Ngữ Pháp Đành Ngữ pháp Cơ cho kỹ năng, chuyên sâu vào Ngữ Pháp để dùng vào kỳ thi IELTS TOEFL thời gian công sức cách...
- 7
- 380
- 1
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”
... Năm học: 2010 - 2011 I.Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn Tên đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10 ... Năm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: : “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI ... cứu: Phương pháp giảng dạy số chương Virut bệnh truyền nhiễm” Sinh học 10 III CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Cơ sở lí luận: - Thực chương trình dạy học theo quan điểm dạy học: Lấy học sinh...
- 14
- 3,307
- 7
Tài liệu Nghien cuu phuong phap day doc hieu qua
... môn Tiếng anh nói riêng trải qua cách mạng nhằm thay đổi nội dung kiến thức cho phù hợp với xu thời đại nh phơng pháp dạy học đại Với vai trò quan trọng nh đề cập với quan tâm ngành, ý thức đắn ... dạn đóng góp kinh nghiệm giảng dạy thân qua việc thực kinh nghiệm áp dụng số thủ thuật sau đọc để củng cố đọc hiểu cho học sinh cách hiệu Tôi hy vọng qua đề tài phần giúp có giải pháp để tháo gỡ ... biệt chơng trình Tiếng Anh lớp lớp Qua đơn vị học ta thấy rõ tầm quan trọng kỹ đọc hiểu trình dạy học tiếng Anh Nhng nh biết việc dạy học đọc cha đạt kết khả quan phần lớn giáo viên quen với việc...
- 27
- 580
- 1
Từ khóa: tổng quan cơ sở lí luận của đề tài nghiên cứu các phương pháp dạy học tích cực các kĩ thuật dạy học thường áp dụng được trong chương trình hóa học thptcác phương pháp dạy học mới ở tiểu họcphương pháp dạy học mới ở tiểu họcphương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đềphương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề và giải quyết vấn đề trong tích phânnhững phương pháp dạy học mới ở tiểu họccác phương pháp dạy học mớiphương pháp dạy học mớiphương pháp dạy học mới vnenmột số phương pháp dạy học mớiphương pháp dạy học cũ và mớiphương pháp dạy học mới nhấtsử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thôngcơ sở khoa học của phương pháp dạy học ph và gqvđhọc phương pháp dạy học toán và nội dung chương trình môn toán ở trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)