Bai 27: Co nang - moi thao giang

... TRONG TRỌNG TRƯỜNG CƠ NĂNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA LỰC ĐÀN HỒI VẬN DỤNG KIẾN THỨC BÀI 27: CƠ NĂNG (TIẾT 46) I - CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG KIỂM TRA BÀI CŨ CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ... có động trọng trường + Động luôn thay đổi VẬN DỤNG KIẾN THỨC Tổng động vật gọi BÀI 27: CƠ NĂNG (TIẾT 46) I - CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG M KIỂM TRA BÀI CŨ CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ... TRỌNG TRƯỜNG g CƠ NĂNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA LỰC ĐÀN HỒI N VẬN DỤNG KIẾN THỨC P BÀI 27: CƠ NĂNG (TIẾT 46) I - CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG A C So sánh động năng, A B? ...

bài giảng vật lý 10 bài 27 cơ năng

... ) C I CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG Định nghĩa Khi vật chuyển động trọng trường tổng động vật gọi vật trọng trường Biểu thức: W = Wđ + Wt = mv + mgz (27. 1) I CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ... tự vật có khối lượng 2kg, thả vật độ cao z= 3m Tính động vật vị trí: a) Lúc thả vật b) Vật độ cao z= 2m c) Lúc vật vừa chạm đất 1.Thế Trái Đất vật; phụ thuộc vào vị trí vật trọng trường Khi vật ... trị vật hai vị trí M N? I.CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG 2.Sự bảo toàn vật chuyển động trọng trường Wđ (M)= mv1 2 Wđ (N)= mv2 động đầu động cuối vật vị trí M N I.CƠ NĂNG CỦA VẬT...

20
2,573
3

Bài giảng bài 27: Cơ năng Vật lý lớp 10

... có nghĩa động Khi vật vừa dạng năng? Và địnhphải làcó lượng nghĩa Bàitạinăng? dạng động 27 :cả hai tồn lượng? năng, gọi gì? Và có tính chất đặc biệt? CƠ NĂNG I CƠ NĂNG CỦA MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG ... Tổng động trọng trường vật chuyển động trọng trường W = Wđ + Wt W =mgz +mv2 Đơn vị: Jun ( J ) I CƠ NĂNG CỦA MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG: Định luật bảo toàn : Cơ vật chuyển động trọng ... O (GTN) I CƠ NĂNG CỦA MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG: Định luật bảo toàn : Từ ví dụ trên, trọng nêu nội Khi vật chuyển động em hãytrường chịu tác dung định vật dụng trọng lực năngluật...

13
1,655
2

BÀI 27: CƠ NĂNG

... đàn hồi lò xo ? Động Cơng thức Wđ= trọng trường mv W = mgz t đàn hồi Wt = k (∆l ) 2 Đơn vị J J J BÀI 27 CƠ NĂNG I/ CƠ NĂNG CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRONG TRỌNG TRƯỜNG II/ CƠ NĂNG CỦA VẬT CHỊU TÁC ... hỏi C2: Chọn gốc B: Wt(B) = Cơ vật điểm A: W1 = mv12 + mgz1 = mgh = m.10.5= 50m (J) Cơ vật điểm B: 1 2 W2 = mv2 + mgz = mv2 2 = m.6 = m( J ) 18 W1(A) khác W2 (B) (cơ không bảo toàn) Tại không ... Từ A O, B O có Wt Wđ A O II /Cơ vật chòu tác dụng lực đàn hồi 1/Đònh nghóa: Khi vật chòu tác dụng lực đàn hồi vật tổng động đàn hồi vật 1 2 W = mv + k (∆ ) l 2 II .Cơ vật chòu tác dụng lực đàn...

bài 27. cơ năng

... I -Cơ vật chuyển động trọng trường Định nghĩa năng: Cơ vật chuyển động trọng trường tổng động trọng trường Kí hiệu W: W = Wđ + Wt = mv2 + mgz 2.Sự bảo toàn vật chuyển động trọng trường M a Bài ... = 10m/s2 - Chọn gốc B (zB = 0) + Cơ A: WA = mgh = 50m A h B ( m khối lượng vật) + Cơ B: WB = mvB2 = 18m Nhận thấy: WA > WB : Cơ vật không bảo toàn *Giải thích: Cơ vật không bảo toàn (giảm đi) ... Câu 3: A C 2,5m D 4m Cơ năng: W = Wđ + Wt + Vật chuyển động trọng trường: W = Wđ + Wt = mv2 + mgz + Vật chịu tác dụng lực đàn hồi: 1 W = Wđ + Wtđh = mv2 + k(∆l)2 2 Sự bảo toàn năng: + Khi vật chịu...

13
1,166
1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐÀO THỊ HOÀN NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN NHÓM ... trên, với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý trường THPT, chọn đề tài: Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc nội dung 27: “Cơ năng” sách giáo khoa Vật lý 10 chương trình ... tài Đối tượng nghiên cứu + Nội dung kiến thức “Cơ năng” + Phương pháp tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “ Cơ năng” Giả thuyết khoa học Vận dụng sở lí luận dạy học theo góc tổ chức trình...

68
2,442
7

Bài giảng Tiết 20 Bài 16 Cơ năng

... biết? Tiết 20 Bài 16 CƠ NĂNG B I Cơ năng: II Thế năng: • Thế hấp dẫn: A • + Quả nặng A đứng yên mặt đất (Hình 16. 1a), khả sinh công Tiết 20 Bài 16 • I Cơ năng: • II Thế năng: • Thế hấp dẫn: • - Cơ ... lớn cao, gọi hấp dẫn CƠ NĂNG B A C1 Nếu đưa nặng lên độ cao (Hình 16. 1b) có không? Tại sao?  Tiết 20 Bài 16 • I Cơ năng: • II Thế năng: • Thế hấp dẫn: • Thế đàn hồi: • - Cơ vật phụ thuộc vào ... hồi CƠ NĂNG • + Có lò xo làm thép uốn thành vòng tròn Lò xo bò nén lại nhờ buộc sợi dây, phía đặt miếng gỗ • C2 Lúc lò xo có Bằng cách để biết lò xo có năng? Tiết 20 Bài 16 CƠ NĂNG • I Cơ năng: ...

Bài giảng ly 8 bai 16: co nang

... tìm hiểudụ nhà máy thuỷ Hàng ngày, lượng Ví học: điện biến lượng dòng nước thành lượng điện Con Bài 16: hoạt động phải có lượng.Vậy lượng gì? Nó người muốn tồn dạng nào? Trong học này, tìm hiểu...

16
3,211
8

Bài giảng bài 16.cơ năng

... CƠ NĂNG Tiết 20 Bài 16 CƠ NĂNG I Cơ năng: - Một vật có khả • + Hoạt động cá nhân: thực công học ta đọc sách giáo khoa nói vật có mục I trang 55 - Cơ đo • - Khi ta nói đơn vò Jun (J) vật có năng? ... Giống đơn vò đo đại lượng biết? Tiết 20 Bài 16 I Cơ năng: - Một vật có khả thực công học ta nói vật có - Cơ đo đơn vò Jun (J) II Thế năng: Thế hấp dẫn: • CƠ NĂNG B A • + Quả nặng A đứng yên mặt ... NĂNG B A C1 Nếu đưa nặng lên độ cao (Hình 16.1b) thả dự đốn xem có khả thực cơng học khơng?Từ suy nặng có khơng? Đọc thơng tin SGK cho biết vật trường hợp gọi  Tiết 20 Bài 16 I Cơ năng: CƠ NĂNG...

Bai 20-Co nang(bai giang dat giai tinh 2010)

...

Bài 16: Cơ năng

... TRA BÀI CŨ Câu Câu NỘI DUNG  I CƠ NĂNG: Bài 16: CƠ NĂNG Năng lượng gì? Dạng lượng đơn giản CƠ NĂNG NỘI DUNG  I CƠ NĂNG: - Khi vật có khả sinh công, ta nói vật có - Đơn vị năng: Jun (J) Bài 16: ... DUNG  I CƠ NĂNG: II THẾ NĂNG: Bài 16: CƠ NĂNG THẾ NĂNG HẤP DẪN Thế hấp dẫn: B A C1 Nếu đưa nặng lên độ cao có không? Tại sao? NỘI DUNG  I CƠ NĂNG: II THẾ NĂNG: Bài 16: CƠ NĂNG THẾ NĂNG HẤP DẪN ... 16: CƠ NĂNG Vật có khả thực công học Ta nói vật có NỘI DUNG  I CƠ NĂNG: II THẾ NĂNG: Bài 16: CƠ NĂNG THẾ NĂNG HẤP DẪN Thế hấp dẫn: B A Quả nặng A đứng yên mặt đất, khả sinh công NỘI DUNG  I CƠ...

22
1,023
0

Bài 27: Nhiệt năng

... với nhiệt độ Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn I- NHIỆT NĂNG : II.CÁC CÁCH LÀM BIẾN ĐỔI NHIỆT NĂNG *Thực cơng: * Truyền nhiệt Tuần 25 tiết 25 27 : NHIỆT NĂNG ... có nhiệt độ thấp + Nhiệt độ vật thay đổi nào?  Vật có nhiệt độ cao nguội đi, vật có nhiệt độ thấp nóng lên I- NHIỆT NĂNG : II – CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG Thực công: Truyền Nhiệt III – Nhiệt ... thành nhiệt nóng bóng mặt đất chỗ tiếp xúc với bóng Tuần 25 tiết 25 Bài 27 : NHIỆT NĂNG NHIỆT NĂNG CÁC CÁCH LÀM THAY ĐỔI NHIỆT NĂNG Thí nghiệm Thí nghiệm TRUYỀN NHIỆT THỰC HIỆN CƠNG - NHIỆT...

Tiết 19.Bài 16.Cơ năng.

...

Bai 21. NHIỆT NĂNG MOI 08-09

... Các chất cấu tạo nào? Gia nhiệt độ vật chuyển động nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có quan hệ nào? đáp: + Cỏc cht c cu to t cỏc ht riờng bit gọi l nguyờn tử, phân tử + Nhiệt độ vật cao thỡ nguyên...

bài 16.Cơ năng

... tính công suất, giải thích ký hiệu ghi rõ đơn vị đại lợng công thức - Bài tập 15.1 yêu cầu giải thích lí chọn phơng án 4.3 Bài : Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: - Nhớ lại kiến thức cũ: Cho ... nhớ lại kiến thức cũ: Có công học có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời - HS ghi đề vào CƠ NĂNG I- Cơ - Đọc phần thông báo mục I - Ghi vở: Khi vật có khả thực công học, ta nói vật có Cơ đợc ... 3: Hình thành khái niệm động 15 - GV giới thiệu thiết bị thí nghiệm III- Động 1- Khi vật có động năng? - HS quan sát GV làm thí nghiệm Trả lời câu tiến hành thí nghiệm nh hình 16.3 - Gọi HS mô...

Xem thêm

Từ khóa: bài tập cơ năng giải bài tập cơ học môi trường liên tục bài tập cơ học môi trường liên tục vật lý lớp 8 bài 16 cơ năng giáo án vật lý 8 bài 16 cơ năng giải bài tập cơ năng lớp 8 giải bài tập cơ năng bài tập cơ năng 10 bài tập cơ năng vật lý 8 bài tập cơ năng lớp 10 cơ bản bài tập cơ năng lớp 8 bài tập cơ năng vật lý 10 bài tập cơ năng lớp 10 bài 16 cơ năng vật lý 8 vật lý 8 bài 16 cơ năng Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ