0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

74 BT Hinh hoc 8 chon loc-Kiem

74 BT Hinh hoc 8 chon loc-Kiem

74 BT Hinh hoc 8 chon loc-Kiem

... Chng minh rng : BA BC + =4 a BF BE b BE + AK BC KA = 1 ,88 cm HD: K AI // EF // CJ a + = = ; b + = ; AB( + ) + BC( + ) = p dng BT: + 58 Cho tam giỏc ABC (AB=BC) Trờn cnh AC chn im K nm gia ... ti C HD: QA.QB = QP.QR = = = BM BC E N B Q R M = 1, 68 A P C = 1, 68 BN Trờn cỏc cnh AB.BC.CA ca ABC CA cục nh ly M,N,P cho: = = = 1, 68 = k (k>0) CP a.Tớnh S MNP theo S ABC v theo k b.Tớnh ... cựng i qua O HD: a = ; b = C D O A 49 G H E B F C6 B = 6 ,88 cm Cho tam giỏc ABC cú AB = 4,BC = m 6,CA = Cỏc ng phõnCAB = AD giỏc 30, 08 v BE ct ti I a Tớnh di cỏc on thng BD v CD b Gi G l trng...
  • 22
  • 202
  • 0
Ba Bài Hình Học 8 chọn lọc _có lời giải / hay /

Ba Bài Hình Học 8 chọn lọc _có lời giải / hay /

... THCS Tiến – THắng Học Bài To¸n : H×nh Lời giải tóm tắt toán hình học (Hướng dẫn giải ) (Bồi Dưỡng HSG Toán 8. 9-P1) Bài Tại 2đỉnh B,C hình vuông ABCD dựng A 2tia Bx’ Cy’ thuộc miền hình vuông , cho ... ) = BA = a ( gt ) => tam giác ABE cân B ,  ta lại có điểm E nằm hình vuông ABCD (gt )  tia BE nằm tia BA , BC mà < CBE = 30* ( < CBE = < CBF = 30*) => Tam giác ABE ( đpcm) / Bài B C ( C/M Tương ... THCS Tiến – THắng Học Bài To¸n : H×nh = > tam giác CDE cân C ( đpcm) Bài : Tại đỉnh B C tam giác ABC dựng hình vuông BCDE có cạnh BC , kéo dài AB fía B cắt đường thẳng a qua E // AC F , Kéo dài...
  • 3
  • 895
  • 3
hinh hoc 8 t45-74

hinh hoc 8 t45-74

... 132 18 15 11 TỔ : Toán 20 13 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUANG TRUNG GV : Sửa kiểm tra, giới thiệu Chiều cao 8 90 260 S Một đáy 3 08 165 HS : Đọc đề tập 13, dùng bảng kẻ Thể tích 1540 540 1320 2 080 sẵn ... Ta có: AB AC BC = = HB HA AB AB2 12, 452 ⇒ HB = = ≈ 6,46 BC 23, 98 AC.AB 12,45.20,50 ≈ 10,64 + HA = BC = 23, 98 +HC = BC – BH ≈ 23, 98 − 6,46 ≈ 17,52 50.Gọi AB, DE chiều cao ống khói sắt , AC DF chiều ... Nêu cách tính ? * a.b.c = 480 ; = = HS : Trình bày giải, lớp nhận xét bổ sung GV : Sửa chữa, củng cố cách tính thể tích hình Suy ra: b.b b = 480 4 hộp chữ nhật Nên b = 8; a =6; c = 10 + Dùng bảng...
  • 70
  • 163
  • 0
Giao an Hinh hoc 8 moi

Giao an Hinh hoc 8 moi

... Hình thang Tuần - Tiết Ngày soạn: 06/ /20 08 Thiết kế giảng Hình học: Năm học 20 08 - 2009 Đ2 A Mục tiêu hình thang : -Kt: HS nắm vững định nghĩa hình thang, hình thang vuông, yếu tố hình thang ... giác hình thang, hình thang vuông +/Biết vẽ biết tính số đo góc hình thang, hình thang vuông Biết sử dụng dụng cụ nhận dạng hình thang hình thang vuông Linh hoạt nhận dạng hình thang nhữ vị trí ... tr 71) : ABCD hình thang AB//CD A + D = 180 ;B + C = 180 kết hợp tìm đợc góc hình thang Chuẩn bị tiết " Hình thang cân " Ngày soạn : 10 - - 20 08 Tuần 3- Tiết 3+4 Đ3 Hình thang cân Thiết kế giảng...
  • 68
  • 1,228
  • 8
Kiem tra chuong I hinh hoc 8(co Ma tran)

Kiem tra chuong I hinh hoc 8(co Ma tran)

... Chứng minh APQH hình chữ nhật ( i m ) b)G i M i m đ i xứng H qua AC,N i m đ i xứng H qua AB Chứng minh i m M,A,N thẳng hàng ( 2 i m) c) Chứng minh AH = MN ( 2 i m) Đáp án I- Trắc nghiệm: Câu ... Lớp:………………………… i m KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC CHƯƠNG I Th i gian 45 phút L i phê GV Đề b i: I- Trắc nghiệm: ( đ) Câu 1:( ** ) Tứ giác sau hình bình hành? K M E F I N H G P Q S R Y V U X a) KMNI b) EFGH ... II-Tự luận : ( i m ) B i 1: a)Phát biểu SGK ( i m ) b)T ính AB = 18 Câu b Câu a Câu a = 12 cm ( 0,5 ểm ) B i : a)Chứng minh APQH hình chữ nhật: ( ểm ) b)Chứng minh : M,A,N thằng hàng (2 i m)...
  • 3
  • 1,590
  • 23
Giáo an Hình Học 8

Giáo an Hình Học 8

... ơœëõâvx¡Õ¸J£Ìú±òu.Ĩ¥ØÄãs +Ỉ’...
  • 189
  • 947
  • 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8

... Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Nếu hai điểm A,B nằm mặt phẳng bờ a cách tìm điểm M nh nào? Bài toán 2: (Đó toán 39 b (trang 88 SGK)) Bạn Tú vị trí A cần ... Bai toán 4: A' a Hinh O' O A B M Cho hai đờng tròn (O,R) (O',r) nằm a phía với đờng thẳng a xác định (O,R), (O',r), a lần lợt điểm A,B,M Sao cho AM + MB bé Ngời viết: A' O" Hinh Đoàn Thái An ... O" Hinh Đoàn Thái An - Giáo viên trờng THCS Quách Xuân Kỳ Trang Sáng kiến kinh nghiệm - "Khai thác toán sách hình học 8" Hớng dẫn giải: ( hình 4) Dựng (O") đối xứng với (O') qua a Nối O"O cắt...
  • 4
  • 1,687
  • 4
HÌNH HỌC 8 cả năm

HÌNH HỌC 8 cả năm

... nhật, hình thoi, hình vuông ? 6) Phát biểu tính chất hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông ? 7) Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông ? 8) Thế ... hợp hình bình hành, hình thang Hình thang b) Tập hợp hình thoi tập hợp tập hợp hình bình hành, hình thang c) Giao tập hợp hình chữ nhật tập hợp Hình bình hành hình thoi tập hợp hình vuông Hình ... Vuông Hình thoi Hình chữ nhật 47 Các em làm tập 88 trang 111 88 / 111 Giải B EFGH hình ? ? E A a) Hình bình hành hình chữ nhật ? Để HE EF Thì hai đờng chéo AC BD phải với ? ? b) Hình bình hành hình...
  • 135
  • 613
  • 5
Giáo án Hình học 8 học kỳ I

Giáo án Hình học 8 học kỳ I

... thẳng n i hai i m i m đ i xứng v i i m O qua i m O i m O II/ Hai hình đ i xứng qua 1/ Hai i m đ i xứng qua i m: -Cho HS làm câu h i1 vào -GV gi i thiệu: Hai i m A A’ g i đ i xứng v i qua ... GV: Tiết 14: B i : Đ I XỨNG TÂM I/ II/ III/ IV/ Mục tiêu: - HS hiểu đònh nghóa i m đ i xứng v i qua i m - Nhận biết hai đoạn thẳng đ i xứng qua i m, nhận biết số hình có tâm đ i xứng - Biết ... hình bình hành, vẽ hình minh hoạ? HĐ : B i (30 phút) I/ Hai i m đ i xứng qua i m: A A' * / * / Hai i m A A’ i m đ i xứng qua i m O Đònh nghóa: Hai i m g i đ i xứng qua i m O O trung i m...
  • 129
  • 838
  • 9
Giáo án Hình học 8 học kỳ II

Giáo án Hình học 8 học kỳ II

... cách vẽ hình chóp Hoạt động 3: Hình chóp II /Hình chóp đều: Học theo SGK -Gv giới thiệu mô hình hình chóp qua hình 117 bảng - 17 - GV: VÕ THỊ KIM MAI Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học -Hs ... -Hs khác hình chóp hình chóp -Các nhóm làm câu ?1 Hoạt động 4: Hình chóp cụt III /Hình chóp cụt đều: -Cắt hình chóp mặt phẳng song song đáy Phần hình chóp nằm mặt phẳng _Các mặt bên hình chóp ... mặt phẳng đáy hình thang cân hình chóp gọi hình chóp cụt phụ -Hs điểm khác hình chóp hình chóp -Gv hướng vẽ hình chóp tứ giác -Cho Hs làm ?1 -Gv dùng mô hình hình chóp cắt ngang đưa hình chóp cụt...
  • 25
  • 1,132
  • 11
Giáo án Hình học 8 (tuần 30 đến 35)

Giáo án Hình học 8 (tuần 30 đến 35)

... Nguyễn Huệ - Giáo án Hình học - Củng cố khái niệm hình học tiết trớc, hoàn thiện dần kỹ cắt, gấp hình biết - Quan sát hình theo nhiều góc nhìn khác B Chuẩn bị: + GV: Thớc thẳng, mô hình hình chóp ... Nguyễn Huệ - Giáo án Hình học - Gọi hs trình bày Do BK = BC/5 S ABK BK = = S ABC BC IV Củng cố: - Nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông? V Hớng dẫn học nhà: - Học kỹ lý thuyết, ... mặt bên SH.BC/2 = 300 cm2 Diện tích đáy hình chóp 18 d c h a b Nguyễn Xuân Phan - Trờng T.H.C.S Nguyễn Huệ - Giáo án Hình học - HS trình bày - Hãy nêu cáh tính diện tích toàn phần hình chóp? - GV...
  • 30
  • 871
  • 3
Giáo án Hình học 8

Giáo án Hình học 8

... trước ta học hình thang dạng hình đặt biệt hình thang vuông : Hình thang có góc vuông gọi hình thang vuông”.Tiêt học hôm ta xét dạng hình thang thường gặp hình thang cân Vậy hình thang gọi hình ... TIÊU : §2 HÌNH THANG Qua , HS cần : - Nắm đònh nghóa hình thang, hình thang vuông, yếu tố hình thang Biết cách chứng minh tứ giác hình thang, hình thang vuông - Biết vẽ hình thang , hình thang ... D = 180 Mà A + D = 180 0 ⇒ x = A = 180 0 - 80 0 ⇒ A = 1000 ; D = 80 0 ⇒ x = 1000 Ta có : B = 2C Tương tự ta có : y = 1400 Mà B + C = 180 0 ⇒ B = 1200 ; C = 600 b) x = 700 ; y = 500 Hướng dẫn học nhà...
  • 11
  • 729
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình học 8 chương 4hình học 8 chương 4 bài 8bài giảng hình học 8hình học 8 chương 4 bài 7bài giảng hình học 8 chương 4hình học 8 chương 4 bài 6hình học 8 chương 4 bài 5hình học 8 chương 4 bài 4hình học 8 chương 4 bài 3hình học 8 chương 4 bài 2hình học 8 chương 4 bài 1hình học 8 chương 3 bài 9bài giảng hình học 8 chương 3giáo án hình học 8 chương 3hình học 8 chương 3 bài 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ