0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

... NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Bước vào những năm đầu của thế ... phát triển GDTH của tỉnh Kon Tum. Chính vì vậy, chúng tôi chọn vấn đề: Những biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh KonTum trong giai đoạn hiện nay làm đề tài nghiên ... tiểu học đối với công tác bồi dưỡng GVTH ở tỉnh Kon Tum trong giai đoạn hiện nay. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU. 4.1. Nghiên cứu cơ sở luận về quản công tác bồi dưỡng ĐNGV các trường tiểu học. ...
  • 70
  • 2,405
  • 16
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... Biện pháp hoàn thiện công tác quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 3.2.3.1. Ý nghĩa của biện pháp hoàn thiện công tác quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ... trình bày trong 3 chƣơng: Chương 1: Cơ sở luận của công tác quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS ... cho giáo viên THCS 3.2.4. Biện pháp đổi mới công tác quản giáo viên THCS học tập nâng cao nghiệp vụ tay nghề 3.2.4.1. Ý nghĩa của biện pháp đổi mới công tác quản giáo viên THCS học tập...
  • 25
  • 927
  • 4
Những biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp

Những biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp

... Chƣơng 1: Cơ sở luận về quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành ở các trường Cao đẳng kỹ thuật. Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực ... được hiểu là sự tác động của chủ thể quản đến khách thể quản trong lĩnh vực hoạt động hoặc công tác giáo dục 1.1.3. Quản bồi dưỡng Quản bồi dưỡng là quá trình quản việc bổ xung ... thuật Công nghiệp I cho thấy việc bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành là cần thiết 25 + Đưa ra một số biện pháp đổi mới quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên dạy thực hành. Trong...
  • 27
  • 781
  • 2
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 3- BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ... việc quản công tác bồi dƣỡng năng lực cho đội ngũ giáo viên của Trƣờng cao Đẳng Nghề Đà Nẵng chƣa hiệu quả, cần phải đổi mới vì thế đề tài Biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo ... SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề Việc đề cập đến công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng Cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay...
  • 25
  • 754
  • 1
Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

Luận văn:Biện pháp quản công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

... vấn đề: công tác kế hoạch hóa, công tác tổ chức, công tác chỉ đạo, công tác kiểm tra, đánh giá. - Đánh giá tính hợp lý, khả thi của các biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên của nhà ... xây dựng và thực hiện công tá c GDĐĐ và quản công tác GDĐĐ cho sinh viên nhà trường. Từ đó, đề xuất 6 biện pháp quản công tác GDĐĐ. Các biện pháp được thiết kế nhằm tác động vào tất ... tiến phương pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên 3.2.5. Phát huy tính tự quản, tự giáo dục ca sinh viên trong GDĐĐ 3.2.5.1. Ý nghĩa ca biện pháp Đây là biện pháp quan trọng tác động đến...
  • 26
  • 612
  • 0
Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG *** ĐOÀN THỊ MỸ HẠNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TỪ XA CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản ... vấn đề cơ bản về quản ĐTTX. - Đã tìm hiểu, làm rõ thực trạng về quản công tác ĐTTX ở Trường Đại học Trà Vinh ở những nội dung sau: quản công tác tuyển sinh; quản nội dung, chương ... phục những vấn đề tồn tại hiện nay trong công tác quản ĐTTX, chúng tôi cũng đã đề xuất 7 biện pháp quản lý, cụ thể là: nâng cao nhận thức của GV, CBQL và HV về vai trò và đặc thù quản lý...
  • 26
  • 952
  • 4
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... Làm rõ thực trạng quản công tác quản giáo viên chủ nhiệm tại trường CĐNĐN. Từ đó, đề xuất các biện pháp nhằm tiếp tục hoàn thiện công tác quản giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường cao ... khoa học và thực tiễn để xác định các biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp từ đó đề xuất cụ thể các biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp tại trường CĐNĐN góp phần vào công tác quản ... niệm về quản giáo dục - Quản giáo dục gồm hai mặt lớn là quản nhà nước về giáo dục, quản nhà trường các cơ sở giáo dục khác. Quản giáo dục là việc thực hiện và giám sát những...
  • 26
  • 1,071
  • 5
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường THPT tại huyện mộ đức, tỉnh quảng ngãi

... quản giáo dục 1.2.2.1. Quản ( QL ) 1.2.2.2. Quản giáo dục ( QLGD ) 1.2.2.3. Chức năng quản giáo dục 1.2.2.4. Quản nhà trường 1.2.3. Đào tạo và bồi dưỡng 1.3. Biện pháp ... và biện pháp quản 1.4. Quản công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT 1.4.1. Ý nghĩa và sự cần thiết của công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT Ý nghĩa của công ... sở luận về quản công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV các THPT. Chương 2. Thực trạng quản công tác bồi dưỡng thường xuyên cho GV của Hiệu trưởng các trường THPT ở Mộ Đức, tỉnh Quảng...
  • 25
  • 3,969
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viênbiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên các trường thpt tại huyện mộ đức tỉnh quảng ngãiquản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám huyện đông triều tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngquản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tập sự trong trường dạy nghềquản lý công tác bồi dưỡng ngoại ngữ giáo viên thcsbiện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt bá thước trong giai đoạn hiện naybiện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện naybiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viênbiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệpcác biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viênbien phap quan ly cong tac boi duong giao vien mam non dap ung chuan nghe nghiepbiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thôngmột số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lựcmột số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện lựckhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ kỹ thuật ở trường đại học điện lựcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ