0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

luận văn đại học sư phạm Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc chương đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. quan hệ song song

luận văn đại học sư phạm  Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc chương đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. quan hệ song song

luận văn đại học phạm Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc chương đường thẳng mặt phẳng trong không gian. quan hệ song song

... luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học chương "Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song" ... phương pháp dạy học có hỗ trợ phần mềm 18 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ’’ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG” 2.1 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ TỔ CHỨC 2.1.1 ... XUẤT PHƯƠNG ÁN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG ”ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG” Để dạy học theo phương án chúng tôi, điều kiện tiên lớp học phải trang...
  • 90
  • 639
  • 4
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

... Cabri 3D dạy học nội dung Quỹ tích chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học số toán quỹ tích nhằm nâng cao hiệu trình ... cứu: sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học toán quỹ tích HHKG lớp 11 THPT Giả thuyết khoa học Trong dạy học giải toán quỹ tích HHKG lớp 11 THPT, tổ chức hoạt động dạy học giải toán với hỗ trợ phần mềm ... HS sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học giải toán quỹ tích không gian Qua việc sử dụng phần mềm Cabri 3D phục vụ cho dạy học giải toán quỹ tích HHKG lớp 11 THPT tốt - Luận văn góp phần đổi PPDH hình...
  • 21
  • 1,759
  • 9
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 11 trường pt dân tộc nội trú tỉnh sơn la

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 11 trường pt dân tộc nội trú tỉnh sơn la

... DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D TRONG DẠY HỌC QUAN HỆ SONG SONG NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ TỈNH SƠN LA 2.1 Định hướng sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học ... Thực trạng sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học quan hệ song song nhằm tích cực hóa hoạt động học tập học sinh trường PTDT Nội trú tỉnh Sơn La Sơn La tỉnh miền núi Tây Bắc Việt Nam, có diện tích tự ... 2.1.2 Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học định lý 37 2.1.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học giải tập 40 2.2 Về tổ chức dạy học: Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học quan hệ song song nhằm...
  • 118
  • 683
  • 1
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Xác Định Tâm Và Bán Kính Của Mặt Cầu Ngoại Tiếp Hình Chóp

Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Xác Định Tâm Bán Kính Của Mặt Cầu Ngoại Tiếp Hình Chóp

... mềm Cabri 3D để giải toán tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp Phần III: Kết luận Qua hiểu rõ tính hiệu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp Huế, ... dựng hình chóp chọn đỉnh đáy Dựng hình cầu + B1: Dựng tâm hình cầu chọn “ ” + B2: Chọn chức hình cầu để dựng PHẦN II: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM TÂM VÀ BÁN KÍNH MẶT CẦU NGOẠI ... NGOẠI TIẾP HÌNH CHÓP I Điều kiện để hình chóp nội tiếp mặt cầu: Hình chóp nội tiếp mặt cầu đáy hình chóp đa giác nội tiếp II Cách tìm tâm bán kính: • • • Cho hình chóp S.A1A2…An Dựng tâm O tâm...
  • 18
  • 1,485
  • 2
Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Mặt Cầu

Sử Dụng Phần Mềm CABRI 3D Trong Dạy Học Chủ Đề Mặt Cầu

... thiệu phần mềm Cabri 3D v2 ( phiên Cabri 3d 2.1.2): .4 II Cách sử dụng phần mềm Cabri 3d v2 (phiên Cabri 3d 2.1.2): 1) Yêu cầu kĩ thuật: 2) Giao diện, hệ thống lệnh, công cụ làm việc Cabri ... tương đối mặt cầu với mặt phẳng, mặt cầu với đường thẳng từ giúp học sinh hiểu rõ vấn đề ghi nhớ áp dụng điều kiện cách hiệu Trong thu hoạch này, sâu vào việc sử dụng phần mềm Cabri 3d để xét ... Ngoài Cabri 3D có số ứng dụng tối ưu khác Với thu hoạch xin giới thiệu sơ lược phần mềm với số chức hỗ trợ cho việc dạy học tìm vị trí tương đối mặt cầu với mặt phẳng II Cách sử dụng phần mềm Cabri...
  • 21
  • 1,245
  • 4
Sử dụng phần mềm CABRI 3D trong dạy học hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

Sử dụng phần mềm CABRI 3D trong dạy học hình học không gian lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao

... Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học phần quan hệ vuông góc không gian hình học lớp 11” Nay chọn đề tài: “ Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học hình học không gian lớp 12 THPT chương trình nâng cao ... quy trình dựng hình Xuất phát từ lý thực đề tài Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học hình học không gian lớp 12 THPT chương trình nâng cao Lịch sử nghiên cứu Việc sử dụng phần mềm Cabri 3D để dạy ... cứu Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học HHKG lớp 12 THPT chƣơng trình nâng cao nhƣ để nâng cao hiệu việc dạy - học ? Giả thuyết khoa học Sử dụng phần mềm Cabri 3D việc thiết kế giảng giảng dạy...
  • 107
  • 775
  • 0
Sử dụng phần mềm cabri 3D trong dạy học nội dung  dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3D trong dạy học nội dung dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông

... án sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học nội dung dựng hình không gian chương trình Hình học lớp 11 Trung học phổ thông -6- Các câu hỏi nghiên cứu H1) Nội dung dựng hình không gian trình bày chương ... dụng Cabri 3D để dựng hình “đúng” dạy học nội dung dựng hình không gian chương trình lớp 11 trung học phổ thông giải khó khăn nào? V3) Việc dạy học nội dung dựng hình không gian lớp 11 trung ... hình không gian có ưu điểm gì? Sử dụng Cabri 3D để dựng hình “đúng” dạy học nội dung dựng hình không gian chương trình lớp 11 trung học phổ thông giải khó khăn nào? Cabri 3D phần mềm hình học...
  • 134
  • 1,095
  • 1
Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung Quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

... Cabri 3D dạy học nội dung Quỹ tích chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học số toán quỹ tích nhằm nâng cao hiệu trình ... khảo, luận văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 Trung học phổ thông Chương 3: Thực ... HS sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học giải toán quỹ tích không gian Qua việc sử dụng phần mềm Cabri 3D phục vụ cho dạy học giải toán quỹ tích HHKG lớp 11 THPT tốt - Luận văn góp phần đổi PPDH hình...
  • 108
  • 528
  • 2
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchap vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchap vào dạy học Phép dời hình phép đồng dạng trong mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao

... dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao 2 Lịch sử nghiên cứu Việc sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad vào dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng có ... CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 THPT BAN NÂNG CAO 2.1 Chương trình hình học 11 THPT nâng cao 2.1.1 ... thực tiễn dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng ứng dụng CNTT dạy học thấy cần đặt câu hỏi: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad dạy học Phép dời hình phép đồng dạng để đạt hiệu cao? Câu...
  • 24
  • 471
  • 3
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11

... việc xây dựng sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... hiệu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan dạy học hình học không gian 11 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu tài liệu sở tâm lý học, giáo dục học, hình học, ...
  • 98
  • 1,191
  • 4
Sử dụng phần mềm Cabri 2D trong chương 1 Hình học 11

Sử dụng phần mềm Cabri 2D trong chương 1 Hình học 11

... ph n m m file hình nh ñã ñư c v s n ñ th c hi n gi ng c a chương I Hình h c l p 11 ð ng th i t chuyên môn ti n hành rà soát toàn b chương trình toán l p 10 , 11 12 xem có nh ng nào, hình v c n s ... lư ng: K t qu ki m tra ti t chương I Phép d i hình phép m t ph ng l p 11 thu ñư c sau: (L p 11 G áp d ng phương pháp cũ - Ch s d ng hình v minh ho giáo khoa; l p 11 D l p áp d ng phương pháp) T ... 2 013 -2 014 2.4 Hi u qu c a Sáng ki n kinh nghi m Trong năm h c 2 013 -2 014 , ñã c ng tác v i giáo viên gi ng d y kh i 11 môn Toán ñ tri n khai s d ng ph n m m Cabri 2D GeoGebra gi ng d y chương I Hình...
  • 34
  • 765
  • 0
“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).

... sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương III - Quan ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... việc dạy học toán nói chung dạy học hình học không gian nói riêng Thực hành ứng dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy học hình học không gian (thể qua chương III Quan hệ vuông góc) Tiến hành thực nghiệm...
  • 98
  • 543
  • 3
Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song và quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm cabri 3D của giáo viên trong giảng dạy hình học không gian chương quan hệ song song quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ t[171058]

... xuyên sử dụng phần mềm Cabri 3D giáo viên dạy học HHKG 11 (ban nâng cao) CÂU HỎI CÓ Thầy/ cô sử dụng phần mềm Cabri 3D phần mềm dạy học khác vào dạy học HHKG 11, chương quan hệ song song quan hệ vuông ... "Nghiên cứu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D giáo viên giảng dạy Hình học không gian chƣơng quan hệ song song quan hệ vuông góc lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)" Mục đích nghiên cứu Đề ... tình hình ứng dụng công nghệ thông tin cụ thể phần mềm dạy học Cabri 3D giáo viên việc dạy học Hình học không gian 11 - chương quan hệ song song quan hệ vuông góc (ban nâng cao) nay, nghiên cứu...
  • 133
  • 881
  • 3
Hướng dẫn sử dụng phần mềm Cabri 3D v2 bằng Tiếng Việt

Hướng dẫn sử dụng phần mềm Cabri 3D v2 bằng Tiếng Việt

... ng Cabri Géomètre II Cabri 3D cài ñ t máy tính ñi n t máy tính b túi ñ h a Texas Instruments Và gi ñây, Cabri 3D v2 ti p t c tri t lý Cabri vào th gi i c a không gian ba chi u 3D ! V i Cabri 3D ... thông thư ng nâng cao c a Cabri 3D v2 Trang 12 CHƯƠNG CÁC NGUYÊN LÍ CƠ B N 2.1 T O TÀI LI U ð U TIÊN V I CABRI 3D v2 Kích chu t ñúp chu t vào bi u tư ng c a Cabri 3D v2 Ph n m m s t o t ñ ng cho ... nh t c a Cabri 3D v2 không, thư ng xuyên dung công c C p nh t… b ng ch n Tr giúp c a Cabri Sau ñó làm theo hư ng d n ñ có ñư c c p nh t c n thi t 1.2 S D NG SÁCH HƯ NG D N Cabri 3D v2 ph n m...
  • 61
  • 1,903
  • 6
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG GIẢI BÀI TOÁN THUỘC NỘI DUNG: “ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ SONG SONG” CHO HỌC SINH LỚP 11

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG GIẢI BÀI TOÁN THUỘC NỘI DUNG: “ĐƯỜNG THẲNG MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ SONG SONG” CHO HỌC SINH LỚP 11

... định hướng tìm lời giải toán thuộc nội dung: “Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song” Để tìm định hướng giải toán thuộc nội dung: “Đường thẳng mặt phẳng không gian Quan hệ song song” ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC DƯƠNG THỊ MAI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG GIẢI BÀI TOÁN THUỘC NỘI DUNG: “ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG” CHO HỌC SINH LỚP 11 ... việc rèn luyện kỹ tìm định hướng giải toán học sinh lớp 11 13 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÌM ĐỊNH HƯỚNG GIẢI BÀI TOÁN THUỘC NỘI DUNG: “ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG...
  • 60
  • 1,185
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học hình không gianluận văn sử dụng phần mềm cabri 3dsử dụng phần mềm cabri 3d v2 trong dạy học hình học không gian ở trường thcstừ các kết quả sơ cấp thu được từ điều tra phỏng vấn trực tiếp sử dụng phần mềm data analysis trong excel 2007 để phân tích kết quả điều tra phỏng vấn ta có các kết quả sauhướng dẫn sử dụng phần mềm cabri 3d v2hướng dẫn sử dụng phần mềm cabri 3dcách sử dụng phần mềm cabri 3dkhai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thôngtiểu luận hướng dẫn cách sử dụng phần mềm imindmap 5sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy và họcsử dụng phần mềm sketchpad hỗ trợ dạy học quỹ tíchsử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 thptđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảosử dụng phần mềm cabrihướng dẫn sử dụng phần mềm cabriNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ