0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Vận dụng các câu hỏi kiểm tra của Gpolya dạy bài Bất phương trình bậc 2

SKKN Vận dụng các câu hỏi kiểm tra của Gpolya dạy bài Bất phương trình bậc 2

SKKN Vận dụng các câu hỏi kiểm tra của Gpolya dạy bài Bất phương trình bậc 2

... phương pháp: “CÁC CÂU HỎI KIỂM TRA CỦA G.POLYA (1945)” để vận dụng dạy bài: “BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI” ( Đại số 10 nâng cao - Nhà xuất Giáo dục) NỘI DUNG A/ MỤC ĐÍCH: -Vận dụng “CÁC CÂU HỎI KIỂM ... G.POLYA(1945)” DẠY BÀI: “BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI” (Đại số 10 nâng cao) I/ Định nghĩa cách giải: Để đưa đến định nghĩa cách giải bất phương trình bậc hai Giáo viên kiểm tra cũ: Ví dụ 1: Giải bất phương trình ... H1(SGK-trang 1 42) *Bài tập nâng cao: (Để em tự đưa phương pháp giải-Hãy vận dụng phương pháp G.Polya) Ví dụ: Giải bất phương trình: x + 3x − 3x − ≥ II/ Bất phương trình tích bất phương trình có...
  • 11
  • 423
  • 0
vận dụng các câu hỏi kiểm tra của g.polya bài bất phương trình bậc hai

vận dụng các câu hỏi kiểm tra của g.polya bài bất phương trình bậc hai

... dụng kết giải hay cách giải vừa thu vào toán khác không? C/VẬN DỤNG:“CÁC CÂU HỎI KIỂM TRA CỦA G.POLYA( 1945)” DẠY BÀI: “BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI (Đại số 10 nâng cao) I/ Định nghĩa cách giải: Để đưa ... Học sinh có nhạy bén có động trí tuệ? Chính chọn phương pháp :”CÁC CÂU HỎI KIỂM TRA CỦA G.POLYA (1945)” để vận dụng dạy bài: ”BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ( Đại số 10 nâng cao - Nhà xuất Giáo dục) Giáo ... nghĩa cách giải bất phương trình bậc hai Cho em tự thực tập H1(SGK-trang 142) *Bài tập nâng cao: (Để em tự đưa phương pháp giải-Hãy vận dụng phương pháp G.Polya) Ví dụ: Giải bất phương trình: ...
  • 15
  • 698
  • 2
Các câu hỏi kiểm tra 1t (TH) tin 8

Các câu hỏi kiểm tra 1t (TH) tin 8

... hinh ban nguyet la:’ , r*r*3.14/2); Readln; End Câu 8: Viết chương trình nhập vào hai số tính tổng, tích, hiệu, thương, div, mod Program Cacpheptinh; Uses Crt; Var x, y: Integer; Begin Clrscr; ... Clrscr; Write(‘Nhap dai canh a=’);Read(a); Write(‘Dien tich hinh vuong la:’ , a*a); Readln; End Câu 5: Viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật Program Dientichhinhchunhat; Uses Crt; Var ... chieu dai hinh chu nhat b=’);Read(b); Writeln(‘Dien tich hinh chu nhat la:’ , a*b); Readln; End Câu 6: Viết chương trình tính diện tích hình tròn Program Dientichhinhtron; Uses Crt; Var r: Integer;...
  • 3
  • 840
  • 1
Tổng hợp Các Câu hỏi kiểm tra môn kiểm toán

Tổng hợp Các Câu hỏi kiểm tra môn kiểm toán

... kiểm toán (kiểm toán viên/tổ chức kiểm toán đơn vị kinh tế kiểm toán) quan hệ mua bán dịch vụ, đơn vị kinh tế kiểm toán trả phí dịch vụ cho kiểm toán viên theo thoả thuận hợp đồng kiểm toán Các ... viết từ phía người kiểm Xem them sgk trang 32 Đề Kiểm toán độc lập Kiểm toán độc lập loại kiểm toán tiến hành kiểm toán viên thuộc công ty, văn phòng kiểm toán chuyên nghiệp Kiểm toán độc lập hoạt ... yếu, theo đề cập kiểm toán độc kiểm toán độc lập báo cáo tài Kiểm toán Nhà nước Nếu kiểm toán độc lập hoạt động dịch vụ thu phí kiểm toán nhà nước lại công việc kiểm toán quan kiểm toán nhà nước...
  • 29
  • 872
  • 0
SKKN Xây dựng các câu hỏi tương tác trong dạy học Tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate

SKKN Xây dựng các câu hỏi tương tác trong dạy học Tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate

... Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate- Nguyễn Tú Tài tài: Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm ... đến phần mềm 30 Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate- Nguyễn Tú Tài 31 Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng ... viết công nghệ thông tin + Các tài liệu viết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, phần mềm dạy học Xây dựng câu hỏi tương tác dạy học tiểu học thông qua việc ứng dụng phần mềm Adobe Captivate- Nguyễn...
  • 35
  • 2,679
  • 25
Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra   đáng giá trong lĩnh vực đào tạo đăng kiểm viên xe máy chuyên dùng hạng III tại cục đăng kiểm việt nam

Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra đáng giá trong lĩnh vực đào tạo đăng kiểm viên xe máy chuyên dùng hạng III tại cục đăng kiểm việt nam

... b) Phân tích câu tr c nghi m Một ứng dụng lý thuyết khảo thí cổ điển phân tích câu tr c nghi m Phân tích câu hỏi thi kiểm tra trình xem xét chúng cách kỹ lưỡng có phê phán Phân tích câu tr c nghi ... profession transport construction machinery, this checklist to ensure the current criteria of the Vietnam Register and as a basis for standard building skills later Trang v Trang vi Trang vii Trang viii ... n th c hnh, dựng ki m tra ỏnh giỏ lnh v c o t o ng ki m viờn XMCD h ng III t i C c ng Ki m Vi t Nam Do lnh v c o t o ng ki m viờn XMCD h ng III t i C c ng ki m Vi t Nam l m t chuyờn...
  • 120
  • 386
  • 0
Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra   đánh giá kỹ thuật phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim loại ở trường cao đẳng nghề việt nam singapore

Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra đánh giá kỹ thuật phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim loại ở trường cao đẳng nghề việt nam singapore

... năđềătƠi:ă Xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá môn học Kỹ Thuật Phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim loại trường cao đẳng nghề Việt Nam- Singapore gồmă 2ă phầnă chính:ă Bộ cơuă hỏi trắcă ... năluậnăvănătốtănghi păvớiătênăđềătƠi:ă Xây dựng câu hỏi kiểm tra, đánh giá cho môn học Kỹ Thuật Phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim loại trường cao đẳng nghề Việt Nam- Singapore Trongăđiềuăki năh ... Xơy dựng bộ cơu hỏi kiểm tra - đánh giá ăcho mônăhọc Kỹ Thuật Phay trình độ trung cấp nghề cắt gọt kim lo iăt i trường cao đẳng nghề Vi t Nam Singapore 3.2 Nhi măv ăđ ătƠi: ĐềătƠiă Xây dựng câu...
  • 166
  • 500
  • 1
24 câu hỏi kiểm tra trong lớp và bài tập(28/12/06) KẾ TOÁN ĐẠI CƯƠNG

24 câu hỏi kiểm tra trong lớp và bài tập(28/12/06) KẾ TOÁN ĐẠI CƯƠNG

... dung 18) Hình thức kế toán mô hình tổ chức kế toán nội dung bao gồm, ngoại trừ: a) Số nhân viên giữ sổ b) Số lượng sổ c) Kết cấu sổ d) Các loại sổ 19) Tính chất Bản cân đối kế toán: a) Nhất quán ... thu khi: a) Khách hàng toán cho doanh nghiệp tiền mặt b) Khách hàng nhận chưa toán cho doanh nghiệp c) Đã ký gởi với khách hàng, doanh nghiệp nhận tiền ứng trước d) Không câu 11) Điều sau chưa ... kinh tế phát sinh ghi sổ kế toán a) Ký hợp đồng chi nhà xưởng triệu đồng b) Hủy hợp đồng 200 triệu c) Chi tiền nhận hợp đồng với khách hàng triệu đồng d) Tất 12) Thanh toán khoản nợ phải thu sẽ:...
  • 4
  • 1,182
  • 6
Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh.PDF

Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh.PDF

... different contexts * Translation This is sometimes considered to be a traditional way but turns out to be an effective use in classroom context Showing the meaning of a new word by using translation can ... commonly used to help students understand more about the abstract words It consists of the use of definition, antonym/synonym and translation It may be not easy for the students to understand ... use definition and illustrative sentences to show how the new words are used Teachers can also use synonyms or antonyms to help students build the new words Besides, translation will be another...
  • 66
  • 391
  • 0
Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh tt.PDF

Quan điểm của giáo viên đối với việc sử dụng các thủ thuật kiểm tra trong việc dạy từ vựng tại trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh tt.PDF

... VOCABULARY AT BAC NINH SPECIALIZED HIGH SCHOOL BAC NINH PROVINCE (Quan điểm giáo viên việc sử dụng thủ thuật kiểm tra việc dạy từ vựng trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh) MINOR PROGRAMME ... CONTENT Declaration ……………………………………………………………………… i Acknowledgements ……………………………………………………………… ii Abstract …………………………………………………………………………… iii Table of contents ………………………………………………………………… v Abbreviation ... practicing vocabulary 13 1.1.4.3 Techniques in consolidating and revising vocabulary 14 1.1.5 Strategies to teach vocabulary ……………………………………… 15 1.1.5.1 Presenting new vocabulary …………………………………...
  • 14
  • 474
  • 0
VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO GIẢNG DẠY BÀI 2 LỚP 10 “TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA DÂN TỘC TA TRONG SỰ NGHIỆP ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC”

VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO GIẢNG DẠY BÀI 2 LỚP 10 “TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA DÂN TỘC TA TRONG SỰ NGHIỆP ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC”

... TIẾT HỌC “TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA DÂN TỘC TA TRONG SỰ NGHIỆP ĐÁNH GIẶC GIỮ NƯỚC” Mục tiêu dạy học: a) Kiến thức: Thông qua dự án giúp học sinh: - Vận dụng kiến thức môn Địa lý: + Biết ... giữ nước đan tộc ta Truyền thống nước Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền chung sức đánh giặc, toàn thống nước chung sức đánh dân đánh giặc, toàn dân giặc, toàn dân đánh giặc, đánh đánh giặc, đánh giặc ... - HS Vận dụng kiến thức môn học II Truyền thống vẻ vang dân tộc ta nghiệp đánh giặc giữ nước Truyền thống dựng Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền nước đôi với giữ nước thống dựng nước đôi với giữ nước.(12...
  • 10
  • 3,755
  • 29
Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

Sử dụng bảng câu hỏi điều tra trong đánh giá sơ bộ hệ thống kiểm soát nội bộ

... câu hỏi điều tra hệ thống kiểm soát nội I Khái niệm chung bảng câu hỏi điều tra Khái niệm Bảng câu hỏi điều tra (Questionaires) bảng câu hỏi hệ thống kiểm soát nội đặt loạt câu hỏi trình kiểm soát ... việc đánh giá hệ thống kiểm soát nội khách hàng I ảnh hởng trực tiếp hệ thống kiểm soát nội đến kiểm toán viên độc lập II Đánh giá hệ thống kiểm soát nội Phần II: Bảng câu hỏi điều tra hệ thống kiểm ... lập sử dụng tài liệu kiểm toán nội II Khái quát hệ Đánh giá hệ thống thống Quy trình đánh giá hệ kiểm kiểm soát nội thống kiểm soát soát nội Các phơng pháp tìm hiểu hệ thống kiểm soát nội...
  • 38
  • 7,073
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: các câu hỏi kiểm tra pháp luật đại cươngcác câu hỏi kiểm tra chỉ số iqcác câu hỏi kiểm tra tính cáchcác câu hỏi kiểm tra nhận thức về đảngcác câu hỏi trắc nghiệm tin học 9 bài phần mềm trình chiếugiải các bất phương trình bậc 2các bước giải bất phương trình bậc 2các dạng bài tập về bất phương trình bậc 2các bài toán về bất phương trình bậc 2dung do thi de giai bat phuong trinh bac 2câu hỏi kiểm tra ngữ văn 15 phút lớp 7câu hỏi kiểm tra chương vận độngcác câu hỏi và trả lời phỏng vấncác câu hỏi và trả lời phỏng vấn xin việccác câu hỏi và trả lời phỏng vấn thường gặpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ