SKKN Sử dùng đồ dùng trực quan gây hứng thú học tập cho HS ở bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp

... tài: Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 bài: ' 'Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)'' Gây hứng thú học tập lịch sử cho học ... lịch sử kháng chiến chống Pháp" , ta sử dụng sơ đồ ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp giai đoạn 1945-1954 ( Sơ đồ chuẩn bị trước cho tiện sử dụng, rõ ràng, đẹp.) Sơ đồ ý nghĩa lịch sử kháng chiến ... V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Tóm lại, muốn gây hứng thú học tập cho HS phương pháp sử dụng sử dụng đồ dùng trực quan cần phải tiến hành công việc sau: Thứ nhất: Ngoài việc chuẩn bị chu đáo vài đồ dùng...

23
1,407
3

Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 ở bài''Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)

... tài: Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm gây hứng thú học tập lịch sử cho học sinh lớp 12 bài:''Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954)' ' Gây hứng thú học tập lịch sử cho học ... sử) kê SK lịch sử) sử, có sử bàn, Khá, đồ 57% (12/ 10; 70% (12/ 1- đồ 90% (12/ 7 97%(12a3;12c3 98%(12a1;12c tốt 12/ 11; 12/ 2 12/ 4) -12/ 6 Trên 12/ 2) 100% 100% 12/ 11) 100% , ) 100% 100% TB Kết thăm dò, ... lại, muốn gây hứng thú học tập cho HS phương pháp sử dụng sử dụng đồ dùng trực quan cần phải tiến hành công việc sau: Thứ nhất: Ngoài việc chuẩn bị chu đáo vài đồ dùng trực quan cần thiết cho dạy...

Đề tài nghiên cứu khoa học Sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học bài “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT chương trình chuẩn

... tập cho học sinh qua dạy học “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” lớp 12 THPT chương trình chuẩn làm đề tài nghiên cứu khoa học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên ... THƠ TỐ HỮU NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC BÀI “CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 – 1954)” 2.1 Vị trí, mục tiêu nội dung “Cuộc kháng chiến toàn quốc ... biện pháp sử dụng thơ Tố Hữu nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh qua dạy học 20 “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 – 1954)” NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954

... chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can thiệp Mỹ 1946 - 1954 2.2 Thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can ... việc thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc can thiệp Mỹ 1946 - 1954 Giảng dạy chơng Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp ... để thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - ý nghĩa việc thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử - Đề phơng pháp tối u thiết kế sử dụng đồ dùng trực quan dạy học chơng Cuộc...

Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

... tiết dạy đối chứng lớp học chay lớp học có sử dụng kết hợp loại đồ dùng trực quan Kết thu thể rõ khác biệt hiệu tiết dạy Cụ thể: Trong giảng dạy lớp đại trà 12C2, 12C3 20 (LS12) cho kết sau Lớp 12C2 ... nắm bắt kiến thức lịch sử tiết học - Sử dụng triệt để phương pháp dạy học tích cực nhằm thu hút ý học sinh, phát huy tính tích cực chủ động học sinh học tập Kiến nghị, đề xuất Trong thư viện nhà ... nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp (Để nâng cao hiệu dạy, GV nên sử dụng kết hợp công nghệ thông tin) Sử dụng kết hợp đồ dùng trực quan giảng * Tiết 1: Mục I, II Mục II: Cuộc tiến công chiến...

15
1,722
0

Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy Bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh

... vấn đề Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy Bài 20: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (Lịch sử lớp 12), nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh II Giải ... Giảng dạy gây hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Từ thấy việc xây dựng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh qua học lịch sử rõ ràng nhiệm vụ quan trọng ... người sử dụng cách Tình trạng sử dụng phương tiện dạy học mang tính hình thức chưa phát huy ưu đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Trong nội dung không trình bày lại phương pháp sử dụng đồ dùng trực...

SKKN Sử dung tư liệu về Hồ Chí Minh trong dạy học bài Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1950) nhằm giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh

... Bác Hồ Sử dụng tư liệu Hồ Chí Minh vào dạy học bài: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946- 1950)” nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh 3.1 Sử dụng tư liệu Hồ Chí ... kháng chiến nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng 3.2 Sử dụng tư liệu Hồ Chí Minh nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh vào dạy học mục mục II: Cuộc chiến đấu đô thị ... nghĩa chiến dịch 3.4 Sử dụng tư liệu Hồ Chí Minh nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh vào dạy học mục IV: Chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950 Ở phần này, giáo viên cung cấp cho học sinh...

14
1,834
6

sáng kiến kinh nghiệm lịch sử sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử trong dạy học bài 20 “cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp kết thúc” - lịch sử 12 (chương trình chuẩn)

... pháp phù hợp để nâng cao tính hiệu cho học Chương SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN KẾT HỢP TRANH ẢNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 20 – LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu thành ... tài liệu thành văn, tranh ảnh lịch sử trình giảng dạy môn nhà trường phổ thông 2.2 Một số biện pháp sư phạm sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử dạy học lịch sử 20 – Lịch sử 12 (chương ... lượng học tập học sinh lớp 12B4 với lớp 12B2, 12B3 (năm học 201 3 -2 01 4) - lớp không áp dụng phương pháp dạy học sử dụng dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử Kết sau: 12B 12B3 12B2...

Sử dung tư liệu về hồ chí minh trong dạy học bài “những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)” nhằm giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho học sinh

NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP - Giáo án lịch sử lớp 9 ppt

... niềm tin tất thắng dân tộc ta Phủ, lời kêu gọi toàn quốc kháng kháng chiến chống thực chiến dân Pháp xâm lược Đường lối kháng chiến chống GV: cho HS đọc nội dung mục ực da dân Pháp ta: SGK GV diễn ... mới: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta từ ngày 23 /9/ 194 5 diễn Nam Bộ, Nam Trung Bộ diễn toàn quốc từ ngày 19/ 12/ 194 6 đến hiệp định Giơ-ne-vơ ký ngày 21/7/ 195 4 chấm dứt chiến tranh, ... Nước Ta Sau Cách SGK Mạng Tháng Tám: Hỏi: Nêu chứng việc thực dân Pháp bội ước, tiến công ta? HS: dựa SGK trả lời Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ: - Sau ký với ta hiệp định sơ...

8
1,114
1

BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP - Giáo án lịch sử lớp 9 pps

... năm 194 7? - Cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện ta đẩy mạnh sau chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 194 7? Bài mới: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp từ chiến thắng Biên Giới thu- đông ... định, đánh giá âm mưu thủ đoạn P – M, bước phát triển thắng lợi toàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sử dụng tranh ảnh, biểu bảng, lược đồ SGK giảng lớp. , đồ “ Chiến dịch ... mục I Chiến dịch Biên Giới thu – đông năm 195 0: SGK GV: nêu ý nghĩa chiến dịch Việt Hoàn cảnh lịch sử mới: Bắc thu – đông 194 7 - Sau chiến dịch Việt Bắc thu – Hỏi: Bước vào thu – đông năm 195 0,...

9
1,106
1

CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC - Giáo án lịch sử lớp 9 pps

... kháng chiến GV diễn giảng, phân tích, phát vấn, chống Pháp ( 194 5 -1 95 4): trực quan Hỏi:Em trình bày ý nghĩa lịch sử Y nghĩa lịch sử: kháng chiến chống Pháp - Ý nghĩa lịch sử dân tộc: ( 194 5 -1 95 4)? ... Bài mới: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân P nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông – Xuân chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng Điện Biên Phủ định việc kết thúc chiến tranh Hiệp ... mốc đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta Hoạt dộng dạy học Bài ghi GV: cho HS đọc nội dung mục I I Kế hoạch Na – Va Pháp – Mỹ: SGK Hỏi: Em cho biết âm mưu - Ngày 7/5/ 195 3,...

10
1,141
3

bài giảng lịch sử 9 bài 25 những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 - 1950)

... đường lối kháng chiến Đảng - Chứng minh vững Việt Bắc - Thắng lợi mở đầu có lợi cho ta, đẩy mạnh kháng chiến tồn dân tồn diện Bài 26 Tuần 27, Tiết 35 I/ Chiến dịch Biên giới thu đơng 195 0: 1/ ... động chiến trường Bài 26 Tuần 27, Tiết 35 II/ Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đơng Dương thực dân Pháp: Sau thất bại chiến dịch Biên giới thực dân Pháp can thiệp Mĩ có âm mưu Đơng Dương? - ... 23/12/ 195 0 hiệp định viện trợ qn sự, kinh tế tài buộc Pháp lê thuộc bước thay chân Pháp Đơng Dương Bài 26 Tuần 27, Tiết 35 Bảng chi phí chiến tranh Pháp chiến trường Đơng Dương Năm 195 0 195 1 195 2...

15
3,582
1

bài giảng lịch sử 9 bài 26 bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1950 - 1953)

... 195 3 - 195 4? BÀI 27 - TIẾT 35 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC ( 195 3 - 195 4)  I Kế hoạch Na-va Pháp - Mĩ  II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 195 3 – 195 4 ... 1. 195 4 12. 195 3 12. 195 3 2. 195 4 HÌNH THÁI CHIẾN TRƯỜNG TRÊN CÁC MẶT TRẬN ĐÔNG-XUÂN 195 3- 195 4 BÀI 27 - TIẾT 35 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC ( 195 3 - 195 4)  II Cuộc ... ĐÔNG-XUÂN 195 3- 195 4 BÀI 27 - TIẾT 35 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC ( 195 3 - 195 4)  I Kế hoạch Na-va Pháp - Mĩ  II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 195 3...

24
1,301
0

bài giảng lịch sử 9 bài 27 cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược kết thúc (1953 - 1954)

... xuất( 195 4- 196 0): Hoàn thành cải cách ruộng đất ( 195 3- 195 7): Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh( 195 4- 195 7): Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế-văn hóa ( 195 8- 196 0): ... xuất( 195 4- 196 0): Hoàn thành cải cách ruộng đất ( 195 3- 195 7): Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh( 195 4- 195 7): Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế-văn hóa ( 195 8- 196 0): ... Thắng ( 7- -Bài tập 1: Nối kết thời gian với nhiệm vụ cho Thời gian Nhiệm vụ A 195 3 - 195 7 Khôi phục kinh tế B 195 4 - 195 7 Cải cách ruộng đất C 195 8 - 196 0 Cải tạo quan hệ sản xuất Bài tập 2: Pháp...

28
3,467
3

Xem thêm