0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Gián án SKKN XAY DUNG TRUONG HOC THAN THIÊN...

Gián án SKKN XAY DUNG TRUONG HOC THAN THIÊN...

... có yêu cầu nội dung liên quan đến nhiều hoạt động giáo dục trường nên phải điều kiện trường để xác định nội dung tham gia trước, nội dung sau ; mức độ yêu cầu năm nào, … để tránh tải, làm ảnh ... viên nghiên cứu kỹ yêu cầu nội dung phong trào để đưa vào kế hoạch công tác năm ,hàng tháng đoàn thể cá nhân Trong họp thường xuyên thảo luận giải pháp thực nội dung “Rèn luyện kỹ sống cho học ... viên chủ nhiệm phải tự xây dựng cho lớp phụ trách nội dung chương trình kế hoạch xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực Hoạt động đánh giá thường xuyên thông qua tiết dự thăm lớp tổ chuyên...
  • 9
  • 1,478
  • 8
Bài soạn SKKN-XAY DUNG TRUONG HOC THÂN THIỆN 08-09.doc

Bài soạn SKKN-XAY DUNG TRUONG HOC THÂN THIỆN 08-09.doc

... trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013 - Kế hoạch 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD & ĐT triển khai phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, ... phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Hàm Thắng định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham ... biện pháp để thực “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường tiểu học Huyện 3 Một số kinh nghiệm bước đầu : - “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” việc làm đắn,...
  • 13
  • 708
  • 5
SKKN Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

SKKN Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

... mẹ học sinh tham gia thực phong trào " Xây dựng trường học thân thiện Học sinh tích cực" .Tham mưu với địa phương xây dựng dùng quỹ khuyến học để thưởng cho giáo viên trẻ có thành tích cao năm học ... bậc học khác (phổ thông, đại học giáo dục người lớn) 18 2.Khả điều kiện áp dụng: Trên kết đạt công tác xã hội hóa giáo dục góp phần " Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực" trường ... chất " Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực" Làm tốt công tác Xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao công tác huy động cộng đồng tham gia xay dựng phát triển giáo dục,phát triển nhà trường...
  • 19
  • 1,778
  • 1
SKKN Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường Mầm non Hoa Mai

SKKN Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường Mầm non Hoa Mai

... tự học sáng tạo"; thực phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" Bớc vào thực nhiệm vụ năm học tiếp tục thực phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh ... đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" bậc học mầm non Công văn số 1741/BGD&ĐT/GDTrH ngày 05/3/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hớng dẫn đánh giá kết phong trào thi đua "Xây dựng ... phong trào thi đua Ngời viết: Nguyễn Thị Cúc - Trờng Mầm non Hoa Mai Sáng kiến cải tiến kỹ thuật "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013 Đặc biệt công văn Bộ Giáo...
  • 13
  • 1,697
  • 0
SKKN xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN 10 11

SKKN xây DỰNG TRƯỜNG học THÂN THIỆN 10 11

... việc xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực; Về nội dung xây dựng trường học thân thiện -học sinh tích cực, kế hoạch đạo ngành, sở, phòng giáo dục nội dung xây dựng trường học thân thiện, ... tâm Trường học thân thiện -học sinh tích cực” Cuộc vận động Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trường học ... nghiên cứu: Các tiêu chí nội dung xây dựng trường học thân thiện để từ cụ thể hoá thành nhiệm vụ cụ thể công tác xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực nhà trường Phương pháp nghiên cứu:...
  • 21
  • 491
  • 1
Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

Đổi mới PPGD và xây dựng trường hcọ thân thiện học sinh tích cực

... vệ, xây dựng trường lớp xanh, đẹp an toàn nhà trường: giáo viên lồng ghép vào hoạt động , vào tiết dạy ( Phần tích hợp môi trường) môn học: Lý, hoá, sinh, gdcd, địa;tất học sinh có ý thức vệ sinh ... cúng Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập a) - Số học sinh bỏ học năm học 2008 – 2009: em HS.chiếm tỷ lệ: …….% - Số học sinh bỏ học HK I năm học 2009–2010 ... về, Đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá kết học tập học sinh (tính từ hè 2008 đến tháng 4/2010) 02( HT P.HT) c) Tổng số giáo viên dự tập huấn đổi Đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá kết học...
  • 7
  • 1,685
  • 12
skkn xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp trường tiểu học trịnh hoài đức

skkn xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp trường tiểu học trịnh hoài đức

... số học sinh nên việc xây dựng vườn thuốc nam hồ sinh thái gặp không khó khăn Là cán quản lí trường học mong muốn học sinh học tập môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn Trường học xanh, sạch, đẹp ... mẹ học sinh học sinh sau triển khai phát động phong trào Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp 2/ Phương pháp quan sát: quan sát hoạt động giáo viên học sinh việc xây dựng lớp học xanh, sạch, đẹp ... "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2008 – 2009 giai đoạn 2008-2013 Nội dung xây dựng tập trung chủ yếu vào nội dung việc xây dựng trường học xanh, sạch,...
  • 16
  • 1,086
  • 0
SKKN Xây dựng trường học xanh sạch đẹp ở Tiểu học

SKKN Xây dựng trường học xanh sạch đẹp ở Tiểu học

... đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bậc tiểu học, Nội dung “ Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn” Bảng đánh giá trường học an tồn, phòng chống tai nạn thương tích trường ... hiệu trưởng cơng tác quản lý đạo thực nội dung xây dựng trường lớp “ Xanh, sạch, đẹp, an tồn” nhằm thực tốt phong trào xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường tiểu học Tân ... quản lý, đạo thực nội dung xây dựng trường lớp “ Xanh, sạch, đẹp, an tồn” nhằm thực tốt phong trào xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường tiểu học Tân Hiệp, Phú Giáo, Bình...
  • 24
  • 3,439
  • 10
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

... lên lớp em dựa vào soạn để phát biểu xây dựng Tơi cho học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động ví em chưa có phương pháp soạn hiệu Do đó, xây dựng nếp học tập tích cực học sinh khâu soạn ... 10 Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn C KẾT LUẬN: BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau năm phụ trách giảng dạy mơn Ngữ Văn lớp đơn vị, tơi nhận thấy mơn học đòi hỏi nhiều cơng sức học tập ... Trường THCS Long Giang Đề tài khoa học môn Ngữ văn +Nghiên cứu tài liệu, cụ thể: Sách giáo khoa Ngữ Văn (tập 1) Sách giáo viên Ngữ Văn (tập 1) Dạy Văn -học Văn (Đặng Hiển, NXB...
  • 13
  • 2,084
  • 5
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn 8 - 2009-2010

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn 8 - 2009-2010

... dựa vào soạn để phát biểu xây dựng Tôi cho sở dó học sinh chưa phát huy tính tích cực, chủ động ví em chưa có phương pháp soạn hiệu Do đó, xây dựng nếp học tập tích cực học sinh khâu soạn yếu ... Đề tài khoa học môn Ngữ văn B NỘI DUNG 1/ Cơ sở lí luận: Các văn đạo cấp trên: -Công văn số 2032 việc tích cực đổi phương pháp dạy học môn Ngữ Văn, lòch sử, GDCD,… -Chỉ thò 40 GD-ĐT việc thực ... hỏi nổ lực nhiều mặt giáo viên học sinh 3/ Nội dung vấn đề: a/ Thực trạng việc học tập học sinh môn Ngữ Văn: So với môn học khác môn Ngữ Văn đánh giá môn khó Môn học không phong phú nội dung mà...
  • 16
  • 550
  • 0
SKKN: Hiệu trưởng với vấn đề quản lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT Nguyễn Trãi

SKKN: Hiệu trưởng với vấn đề quản lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cựctrường THPT Nguyễn Trãi

... túy trường THPT Nguyễn Trãi - Hiệu trưởng với vấn đề quản xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" trường THPT Nguyễn Trãi Sáng kiến kinh nghiệm: HIỆU TRƯỞNG VỚI VẤN ĐỀ QUẢN LÝ VÀ ... trạng vấn đề quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường THPT Nguyễn Trãi Chương 3: Biện pháp quản hiệu trưởng nhằm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường ... TRẠNG QUẢN LÝ “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI 2.5.1 Thực trạng công tác quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Trường THPT Nguyễn Trãi: ...
  • 27
  • 1,642
  • 2
skkn một vài biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 33 trường tiểu học trần bình trọng

skkn một vài biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 33 trường tiểu học trần bình trọng

... “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG: Tình hình thực phong trào thi đua Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực trường Tiểu học Trần ... SỐ HÌNH ẢNH “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” CỦA LỚP 3/3 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG Một góc phòng học lớp 3/3 -Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Học sinh tích cực tham gia ... áp dụng sáng kiến “ Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cho học sinh lớp 3/3 trường Tiểu học Trần Bình Trọng thu kết sơ sau: - Lớp học học sinh tự giác quét dọn...
  • 23
  • 2,041
  • 2
skkn một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của hiệu trưởng trường mầm non điền trung huyện bá thước

skkn một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của hiệu trưởng trường mầm non điền trung huyện bá thước

... GD Mầm non nói riêng “ Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Hiệu trưởng trường Mầm non Điền Trung, huyện Thước 2.2 Đặc điểm tình hình trường Mầm non Trường mầm ... dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Hiệu trưởng trường Mầm non Điền Trung, huyện Thước Với kinh nghiệm đạt được, mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, ... quản lý phải có biện pháp tổ chức thực cách “ Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Hiệu trưởng trường Mầm non Điền Trung, huyện Thước phù hợp, hiệu quả, khắc...
  • 21
  • 11,252
  • 41
skkn kinh nghiệm tổ chức thực hiện xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực thcs cẩm thủy

skkn kinh nghiệm tổ chức thực hiện xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực thcs cẩm thủy

... viên, học sinh cách kịp thời 31 IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN: Qua năm thực phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Trường Tiểu học Thị Trấn Cẩm Thủy tự đánh giá Kết xây dựng ... viên, học sinh, phụ huynh học sinh 2.2 Thành lập ban đạo XD THTT- HSTC nhà trường lớp học thân thiện Muốn xây dựng thành công Trường học thân thiện” cần phải xây dựng cho lớp học thân thiện, Xây ... thực hiện: Trần Thị Hà Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị trấn SKKN thuộc lĩnh vực: Quản lý CẨM THỦY NĂM 2013 KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN...
  • 46
  • 1,058
  • 1
skkn xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực tại trường trung học phổ thông  tĩnh gia 2

skkn xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực tại trường trung học phổ thông tĩnh gia 2

... chất Chọn đáp án đúng? A MnO2 , H 2O2 , O2 , H 2O B MnO2 , O2 , H 2O, H 2O2 C MnO2 , H 2O, H 2O2 , O2 D MnO2 , H 2O2 , H 2O, O2 Hướng dẫn: Học sinh dựa vào nguyên tắc điều chế cách thu khí oxi ... tượng học sinh: - Nhóm 1: Nhóm học sinh đối chứng: lớp 10B 6, tiến hành dạy học bình thường: việc ôn tập, luyện tập chủ yếu tập lấy sách giáo khoa - Nhóm 2: Nhóm học sinh thực nghiệm: Lớp 10B ... học sinh - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường trung học phổ thông II Khuyến nghị Để phát triển loại tập cho chương khác lớp 10 lớp 11, 12 thuộc chương trình sách giáo khoa mới,...
  • 21
  • 858
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn xây dựng trường học thân thiệnskkn xây dựng thư viện thân thiệnxây dựng tôn tạo csvc môi trường cảnh quan nhà trường học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhânskkn tạo môi trường học tập tích cực cho trẻ 5 tuổiskkn xây dựng môi trường lớp học thân thiện học sinh tích cựcskkn một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực của hiệu trưởng trường mầm non điền trung huyện bá thướcskkn mot so bien phap xay dung truong hoc than thien hoc sinh tich cuc son laskkn một số giải pháp huy động giáo viên học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực tại trường tiểu học xuân đườngsáng kiến xây dựng trường học thân thiệnkinh nghiệm xây dựng trường học thân thiệnxây dụng trường học thân thiệnxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcke hoach xay dung truong hoc thân thienskkn xây dựng lớp học thân thiệnxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực la giBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ