0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Ngữ văn >

Đề cương ôn tập môn văn lớp 10 học ki 2

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6  HỌC KỲ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN LỚP 6 HỌC KỲ I

... KHOI SANG, KHOI CHIEU (1đ) 5) Trong thư mục KHOI SANG tạo thư mục KHOI 6, KHOI 7, KHOI 8, KHOI (2 đ) 6) Di chuyển thư mục KHOI 6, sang thư mục KHOI CHIEU (1đ) 7) Đ i tên thư mục KHOI 7, KHOI 8,lần ... thông tin A Dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm C Tiếng đàn Piano B Chú chuột Mickey, D Các số hay kí hiệu Câu 24: Biểu diễn thông tin cách A Thể thông tin dạng cụ thể B chuyển thông tin từ ... đưa thông tin từ dạng trực quan đến dạng hàng động D Cả ý Câu 25: Thông tin biểu diễn máy dạng A Thập phân C Nhò phân (hay dãy bit) B Bác phân D Hexa (hệ 16) Câu 26: Thông tin dạng dãy bit bao...
  • 5
  • 6,313
  • 63
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc

Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học I, trường THPT Lê Chân doc

... ng Phi dựng bao nhiờu lớt khớ N2 v bao nhiờu lớt H2 iu ch c 11, 2 lớt NH3 Bit rng hiờu sut phn ng chuyn hoỏ l 30% Cho dung dch cú cha 11, 76 g H3PO4 vo dung dch cú cha 16,8 g KOH Tớnh lng cỏc mui ... oxi, thu c 3g hn hp rn X Ho tan ht hn hp X dd HNO d, thoỏt 0,56lit ( ktc) NO (l sn phm nht) Giỏ tr ca m l: A.2,22 B.2,26 C.2,52 D.2,32 Cõu 30:Ho tan 0,6 g kim loi M vo dung dch HNO3 d thu c 0 ,112 ... tha biu thc no sau õy? A a + 2c = 2b + d B a + 2c = b + d C 2a + c = b + 2d D a + b = c + d Cõu 11 a Theo Aren-niut cht no sau õy l axit? A KOH B Al(OH)3 C CH3COONa D HCl b Theo Aren-niut cht...
  • 5
  • 1,873
  • 10
Đề cương ôn tập môn toán lớp 8 học kỳ II doc

Đề cương ôn tập môn toán lớp 8 học kỳ II doc

... minh hai tam giác vuôn g đồn g dạn g : ŒTam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông kia(gg) •Tam giác vuông có hai cạnh góc vuông tỉ lệ với hai cạnh góc vuông tam giác vuông (Cạnh - góc - ... 216cm3 Tính thể tích hình lập phương Bài 10 :a/Một lăng trụ đứng có đáy tam giác vuông , cạnh góc vuông tam giác vuông cm , 4cm Chiều cao hình lặng trụ 9cm Tính thể tích diện tích xung quanh, diện ... đại lượng + Chọn giá trò chưa biết làm ẩn (thường giá trò toán yêu cầu tìm) làm ẩn số ; đặt điều kiện cho ẩn Bước2: Lập phương trình + Thông qua mối quan hệ nêu để biểu diễn đại lượng chưa biết...
  • 10
  • 4,967
  • 73
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)

Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học I (có đáp án kèm theo)

... Chứng minh rằng: 1 = + 2 ΑΒ AΕ ΑF -Hết PHÒNG GD – ĐT Qu¶ng Tr¹ch Trường THCS Qu¶ng TiÕn B i B i B i KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2013 – 2014 MÔN: TOÁN - LỚP: Th i gian : 90 phút (không ... NB MD a)Chứng minh COD = 90 0 ⇒ B i 19 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 90 0 b)Chứng minh CD = AC+ BD: ... G i A B giao i m đồ thị v i trục tọa độ.Tính diện tích tam giác OAB ( v i O gốc tọa độ đơn vị trục tọa độ centimet ) c) Tính góc tạo bơ i đường thẳng y = -2x + 3.v i trục Ox B i 10: Cho hai...
  • 9
  • 5,400
  • 121
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II

Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học II

... cách miêu tả Nguyễn Du đặc biệt đóng góp lớn Nguyễn Du văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng thành ngữ, cảm thán cách điêu luyện CÁCH LÀM BÀI 1) Mở bài: ... thác Thúy Kiều, vừa cách nói đầy trân trọng thông cảm cho thiệt thòi Thúy Vân ♦ Thúy Kiều người thông minh, sắc sảo, hiểu đạo lí, Thúy Kiều kể lại văn stawts câu chuyện tình cho Thúy Vân thể thái ... nghĩa, vẹn tình +) Thông minh, sắc sảo, chu đáo ⇒Tình cảm Nguyễn Du: +) Xót xa đau đớn: tài hoa bạc mệnh +) Cảm thông, ngợi ca, trân trọng +) Phẫn nộ, căm phẫn Xã hội phong bất công - Tài NT +) Tính...
  • 5
  • 10,417
  • 210
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2

... thỡ chỏu chỳng ta li cng phi cựng gõy dng v bo v t nc vng mnh hn hớng dẫn ôn tập học kì II Môn ngữ văn lớp Năm học 20 10 -20 11 I Phn bn: 1.Lp bng thng kờ cỏc bn, tỏc gi, th loi, ni dung c bn theo ... phẩm " Lão Hạc " nhà văn Nam Cao I Đặt vấn đề Trong trờng THCS nói chung chơng trình Ngữ văn lớp nói riêng, nhà văn Nam Cao có ví trí quan trọng đóng góp ông cho dòng văn học thực phê phán.Trớc ... Kiểm tra học kì ii năm học 20 13 -20 14 Môn: Ngữ văn Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (2, 0 điểm - ý trả lời 0 ,25 điểm) Câu Đáp án A D B A, D A, C B Phần II: tự luận (8, 0 điểm) Câu (3 điểm) a...
  • 43
  • 5,342
  • 4
Đề cương ôn tập môn Toán lớp 10 doc

Đề cương ôn tập môn Toán lớp 10 doc

... sinA sin B sin C Công thức tính diện tích tam giác: 1 * S = ab sin C = bcsin A = ca sin B 2 abc * S= 4R * S = Pr * S = P ( P − a ) ( P − b) ( P − c) (Công thức Hê rông) II.BÀI TẬP: Bài Cho tam ... tan β sin 5300 = tan α tan β c d tan1000 + = cot β − cot α + sin 640 sin100 ………………………………………………………………… PHẦN II :HÌNH HỌC A .ÔN TẬP CHƯƠNG II: TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG I Kiến thức cần nhớ: ... 1-tana.tanb 4.Công thức nhân đôi: sin 2a = 2sin a cos a cos 2a = cos a − sin a = cos a − = − 2sin a 2tana tan2a= 1-tan a 5.Công thức nhân ba: sin 3α = 3sin α − 4sin α , cos 3α = cos3 α − 3cos α 6.Công thức...
  • 8
  • 906
  • 9
đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì i

đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học i

... tiêu biểu thơ? *G i ý: a/ Quan niệm sống nhàn: Nhàn thể ung dung phong th i, thảnh th i vô lòng, vui v i thú i n viên Nhàn nhận d i nhường khôn cho ngư i, xa lánh danh l i, sống hòa hợp v i ... an nhiên khoáng đạt - “Vắng vẻ” đ i lập v i “lao xao”, “ta” đ i lập v i “ngư i Đó đ i lập hai hoàn cảnh sống “N i vắng vẻ” n i tĩnh thiên nhiên, n i thảnh th i tâm hồn “Chốn lao xao” n i cửa ... phép đ i, i n cố Ngôn ngữ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, giàu chất triết lí 4/ Đọc Tiểu Thanh kí (Nguyễn Du) Câu h i: a/ Giá trị nhân đạo tác phẩm? b/ Nghệ thuật tiêu biểu tác phẩm? *G i ý: a/ Giá trị...
  • 5
  • 1,544
  • 18
Đề cương ôn tập môn văn lớp 10 học ki 2

Đề cương ôn tập môn văn lớp 10 học ki 2

... đến viết vịnh Truyện Ki u văn đàn, Khu Văn Lâu Tổ Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Trang 12 Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 20 11 Ngày nay, Truyện Ki u nhà xuất in với ... Trãi sống tâm hồn người đọc ông vừa nhà thơ vừa danh nhân văn hóa lớn Tổ Ngữ Văn trường THPT Nguyễn Văn Tiếp Trang Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 20 11 - Nguyễn Trãi coi người ... Tiếp Trang 10 Đề cương ôn tập học kì II môn Ngữ văn 10 năm học 2 010 20 11 II-Sự nghiệp sáng tác Các sáng tác Phong phú đồ sộ gồm: văn thơ chữ Hán chữ Nôm a Sáng tác chữ Hán: 24 9 bài, ba tập - Thanh...
  • 23
  • 3,719
  • 17
đề cương ôn tập môn văn khối 11 học kì 2

đề cương ôn tập môn văn khối 11 học 2

... luận ngôn ngữ dùng văn luận lời nói miệng(khẩu ngữ) buổi hội nghị, hội thảo, nói chuyện thời nhằm trình bày, bình Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn Học Giáo viên: Đinh Quang Phương Khối: 11 luận, ... vô cần thiết Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn Học Giáo viên: Đinh Quang Phương Khối: 11 c Kết Khẳng định lại vấn đề Tình bạn vô quý giá Mỗi người cần dùng lòng để giữ gìn Câu 4: a Mở - Học sinh giới ... - Mỗi công dân cần có ý thức tự giác tiết kiệm - Liên hệ thân học sinh: c Kết - Câu nói Mác với hoàn cảnh, quốc gia Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn Học Giáo viên: Đinh Quang Phương Khối: 11 - Trong...
  • 12
  • 2,309
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 HK I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 HK I

... Chứng minh rằng: AA' + BB' + CC' = 3GG' 2/ Cho hai tam giác ABC A’B’C’ G i G G’ trọng tâm hai tam giác G i I trung i m GG’ Chứng minh rằng: AI + BI + CI + A' I + B' I + C' I = 3/ Cho tam giác MNP ... c/ G i M’ i m đ i xứng v i M qua N; N’ i m đ i xứng v i N qua P; P’ i m đ i xứng v i P qua M Chứng minh v i i m O ta có: ON + OM + OP = ON' + OM' + OP' 5/ Cho tứ giác ABCD M, N trung i m ... www.MATHVN.com 7/ Đề cương Toán 10 Năm học 2011 - 2012 Cho tam giác ABC Bên tam giác vẽ hình bình hành ABIJ, BCPQ, CARS Chứng minh rằng: RJ + IQ + PS = B i 1/ G i G G’ trọng tâm tam giác ABC tam giác A’B’C’...
  • 9
  • 782
  • 2
Đề CƯƠNG ÔN TậP MÔN : TOÁN  LỚP 6 HọC KÌ 2

Đề CƯƠNG ÔN TậP MÔN : TOÁN LỚP 6 HọC 2

... góc yOB Bài 5: (0 ,25 điểm) Thực phép tính sau: ĐỀ Bài (2 ): Thực phép tính sau : Bài (2 ): Lớp 6A có 22 học sinh giỏi, chiếm 55% số học sinh lớp Số học sinh 20 % số học sinh lớp , lại học sinh trung ... góc xOB không? Vì sao? (0.75đ) 4) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Tính số đo góc yOB (0.75đ) Bài 5: Thực phép tính sau: 15 15 15 + + 16 16 × 26 26 × 36 A = 6 33 63 93 − + 6 16 16 × 26 26 × 36 (0 .25 đ) ... tính sau: 1) −13 11 + − (1đ) 30 20 15 2) −5   : × ÷ 72   3) 23 10 23 27 × + × + 25 13 25 13 25 (1đ) (1đ) Bài 2: Tìm x biết : 1) − 11 +x=− 15 12 (1đ)  18 12 2)  x − ÷× = − 24  55...
  • 5
  • 3,285
  • 33
đề cương ôn tập vật lý lớp 10 học kì 2

đề cương ôn tập vật lý lớp 10 học 2

... Trần Phú Đề cương Ôn tập môn Vật lớp 10 A h = 1,8m B h = 2m C h =1,5m D h = 2, 8m Câu 36 Một vật có khối lượng 500g rơi tự không vận tốc đầu từ độ cao h = 100 m xuống đất Lấy g = 10m/s2 Động hệ ... Trần Phú Đề cương Ôn tập môn Vật lớp 10 Câu 18 Một vật nhỏ ném lên từ điểm M phía mặt đất; vật lên tới điểm N dừng lại roi xuống trình MN A Cơ không đổi B Thế giảm C Cơ cực đại N D Đông tăng ... ném lên vật với vận tốc đầu 2m/s vật bằng: A 5J B 7J C.4J D 10J Câu 35 Một vật ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6m/s Lấy g = 10m/s2 Tính độ cao cực đại : GV: Y Jon ktul soạncho lớp 10A2,3,4,5,6,8...
  • 3
  • 1,334
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn sử lớp 10 học kì 2de cuong on tap mon van lop 8 hoc ki 2de cuong on tap mon toan lop 10 hoc ki 2de cuong on tap mon van lop 11 hoc ki 2đề cương ôn tập môn văn lớp 6 học kì 2đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ