The Implementation of Task-based Language Teaching A case study of the upper-secondary school = Việc thực hiện phương pháp giảng dạy ngoại ngữ dựa vào các nhiệm
UNIVERSITY TEACHER’S CONCEPTUALIZATION OF TASK-BASED TEACHING: A CASE study IN taybac university
... available teaching materials The task-based language teaching can create a learning environment in which students interact with each other as they made sense of and access the available information ... language primarily as a means for establishing and maintaining interpersonal relations and for performing social transactions between individuals The target of language learning in this view, ... crucial They define a language-learning task as including almost anything that students are asked (or choose) to in the classroom, including formal learning activities such as grammar exercises and...
- 105
- 568
- 1
skkn phương pháp giảng dạy thể dục thể thao
... cực học sinh Trong phương pháp giáo dục thể dục thể thao sử dụng rộng rãi nhiều phương pháp Trong làm mẫu kết hợp với phân tích phương pháp giảng dạy đặc thù chủa môn thể dục Nhiều kỹ thuật động ... GDTC Trong trình giảng dạy TDTT, giáo viên thường sử dụng phương pháp giảng dạy khác Các phương pháp dựa sở nguyên tắc phương pháp giảng dạy nói riêng phương pháp sư phạm giáo dục nói chung Bên ... dụng phương pháp giảng dạy chung như: Phương pháp sử dụng lời nói, trực quan giảng dạy TDTT áp dụng phương pháp mang tính đặc thù riêng Do tính chất riêng phương pháp giảng dạy TDTT lựa chọn phương...
- 16
- 4,177
- 4
skkn phương pháp giảng dạy môn chạy cự li ngắn trong mon thể dục lớp 7
... học kinh nghiệm: Trong trình giảng dạy, thấy môn chạy nói chung nh môn chạy cự ly ngắn nói riêng đợc em cho dễ học nên lớp ý nghe phân tích kỹ thuật động tác muốn chạy mở để chạy thể Nếu ta phân ... tập thể dục, kết giảng dạy môn cha cao, học sinh tham gia giải dừng lại cấp huyện, cha có cấp tỉnh Các em cha thực hiểu đợc vai trò, tác dụng việc học tập môn thể dục nói chung môn chạy cự ly ngắn ... đích, yêu cầu: Nhằm củng cố đúc kết kinh nghiệm giảng dạy môn chạy ngắn nói riêng chơng trình môn thể dục nói chung Từng bớc dần nâng cao kết giảng dạy môn huấn luyện TDTT Đồng thời giúp học sinh...
- 12
- 4,600
- 17
the effects of teacher’s differentiated instructions based on students’ learning styles on their motivation = ảnh hưởng của việc đa dạng hóa phương pháp giảng dạy dựa trên phong cách học cá nhân đối với động lực học
... INSTRUCTIONS BASED ON STUDENTS’ LEARNING STYLES ON THEIR MOTIVATION Ảnh hưởng việc đa dạng hóa phương pháp giảng dạy dựa phong cách học cá nhân động lực học sinh viên M.A.Combined Program Thesis Major: ... DECLARATION I hereby certify that this research entitled The effects of teacher’s differentiated instructions based on students’ learning styles on their motivation was conducted and then submitted ... differentiated instructions based on students’ learning styles on their motivation: An action research” to find the solutions to the classroom problem Though solutions suggested by other researchers‟...
- 111
- 451
- 0
a case study on vietnamese primary school teachers’ grammar teaching = một điển cứu về việc dạy ngữ pháp của giáo viên tiếng anh tiểu học tại việt nam
... This paper deals with English grammar teaching of teachers at Vietnamese primary schools In Vietnam, English language in general and grammar in particular are no longer taught in traditional method ... the teachers at Anh Dung primary school - Assessing the real situation of learning and teaching English grammar in grade and grade at Anh Dung primary school - Evaluating the techniques that best ... Dung primary school think about English grammar teaching in primary school? - How are the teachers at Anh Dung primary school teaching English grammar? - What are suggestions to improve English grammar...
- 72
- 868
- 0
Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6
... dng thc t cho vic ging dy phự hp vi la tui hc sinh Hin phng phỏp dy hc Ly hc sinh lm trung tõm Hc m chi Chi m hc lm cho gi hc thờm sinh ng Phỏt trin s hng thỳ hc ca hc sinh Cỏc em hc sinh Trung ... Giỏo viờn hng dn hc sinh s dng cỏc k thut v chin thut cho phự hp vi b mụn v nờu c cỏch thc hin - Sau hc sinh tỡm c k thut, giỏo viờn t chc cho hc sinh thc hin k thut ú t ú hc sinh rốn luyn thnh ... nghim, d gi thao ging trao i vi giỏo viờn v hc sinh, tụi thy s dng phng phỏp ỏp dng cho mụn búng chuyn cho hc sinh gi Th Nm hc 2011- 2012 15 p dng SKKN mụn Th dc dc, c bit l hc sinh Trung hc...
- 20
- 4,246
- 13
Một số phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền_SKKN THỂ DỤC THPT
... Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang ...
- 3
- 447
- 2
Teachers’ use of the mother tongue in English language classrooms for young learners at a language center A case study = Điển cứu về việc sử dụng tiếng mẹ đẻ củ
... read and understand foreign language literature, and translate each language into the other It is believed that everything in English should be taught by translating from the target language into ... into the MT and vice versa (Larsen- Freeman, 2000:74) Therefore, the language most used in the class is the students‟ native language Patel and Jain (2008) also state that, in GTM, because of the ... that non- native teachers could achieve all of the characteristics such as 11 fluency and appropriate use of language in the process of training He went further in arguing that non-native teachers...
- 59
- 824
- 3
The Implementation of Task-based Language Teaching A case study of the upper-secondary school = Việc thực hiện phương pháp giảng dạy ngoại ngữ dựa vào các nhiệm
... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES NGUYỄN THỊ KĂN The Implementation of Task-based Language Teaching: A Case Study ... need in the target language All they need is a sufficiently good knowledge of grammar and vocabulary of the target language to pass the national grammar-based examinations 2.4 Participants To ... (2004) The task-based approaches English Language Teaching Journal, 58(4), 319-326 Littlewood, W (2007) Communicative and task-based language teaching in East Asian classrooms Language Teaching, ...
- 56
- 899
- 0
SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6
... vào giảng dạy nhiều quan điểm dạy khác Chính -2- nghiên cứu phương pháp giảng dạy ĐHĐN áp dụng hiệu năm qua chương trình thể dục lớp IV) Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tạo sở ban đầu cho học sinh lớp ... trình thực tế giảng dạy môn thể dục, thấy ĐHĐN có tính giáo dục học sinh tất phẩm chất tốt đẹp III) Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - ĐHĐN đưa vào đầu chương trình lớp học phổ thông 6, 7, 8, … - ... ĐHĐN Ở lứa tuổi lớp (từ 11 đến 12 tuổi) em nhận thức phẩm chất Thiết nghĩ với tính chất quan trọng không chương trình giảng dạy môn thể dục ĐHĐN mục tiêu hàng đầu lớp Về giáo dục lối sồng đạo...
- 10
- 779
- 1
SUMMARY OF THESIS TEACHERS USE OF THE MOTHER TONGUE IN ENGLISH LANGUAGE CLASSROOMS FOR YOUNG LEARNERS AT A LANGUAGE CENTER A CASE STUDY
... beliefs and practices about the use of L1 In S Borg (Ed.) Investigating English language teaching and learning in Oman Muscat: Ministry of Education, Oman Al-Buraiki, M .A (2008) The L1 in Young Learner ... Languages and International Studies, Hanoi Drosatou, V (2009) The use of the mother tongue in English language classes for young learners in Greece Unpublished Master of Arts in ELT dissertation, ... attitudes toward the use of mother tongue in English language classrooms at Hon Gai high school Unpublished M .A thesis, Vietnam National University Hanoi, University of Languages and International Studies,...
- 15
- 868
- 3
TEACHERS’ BELIEFS AND PRACTICES ABOUT ESP TEACHING a CASE STUDY AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY
... PRACTICES ABOUT ESP TEACHING: A CASE STUDY AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY is the result of my own work for the Degree of Master of Arts at University of Languages and International Studies, Hanoi ... Three of them graduated from University of Languages and International Studies, Vietnam National University of Hanoi and the other graduated from Hanoi University Half of them were awarded a Master’s ... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY - HANOI UNIVERSTITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES -*** - ĐÀO THỊ MAI HƯƠNG TEACHERS’ BELIEFS AND PRACTICES ABOUT ESP TEACHING: ...
- 69
- 905
- 0
From code switching to language shift a case study on penang teochew
... language shift, it is crucial to analyse the role of code- switching on the way from language acquisition to language shift and from language attrition to language shift A case study on Penang Teochew ... of these data show that code- switching is not an indispensable stage of language shift, be it via change in language acquisition or language attrition There is no definite causal relationship between ... two, as the existence of code- switching does not guarantee language shift and vice versa However, it remains unclear if code- switching plays a catalytic role in language shift Comparative study on...
- 155
- 914
- 0
Từ khóa: phuong phap giang day the duc the thaophương pháp giảng dạy môn thể dục tiểu họcđổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dụcđổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục thcscác phương pháp giảng dạy thể dụcphuong phap giang day the duc the thao cho hoc sinh tieu hocphương pháp giảng dạy môn thể dụcphương pháp giảng dạy thể dụcnghiên cứu các phương pháp phân tích định lượng dựa vào các phản ứng hóa học cụ thể là phản ứng oxi hóa khửphương pháp giảng dạy thể dục thể thao trong trường thpttrình thực hiện phương pháp dự báo trên cơ sở cập nhật thông tin mới điều chỉnh a b sij liên tụcthế nào là phương pháp giảng dạy tích cựcxây dựng các yêu cầu cụ thể đối với việc thực hiện các giao dịch hành chính qua mạng điện tửa case study of the philippines legal reformsa case study of the bangkok metropolitan authoritychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ