SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 7
Sáng kiến Kinh nghiệm: Rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ vàlượng mưa trong chương trỡnh địa lý cho học sinh lớp 7
... khoa địa lý khụng rốn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ lượng mưa mà cũn rốn kỹ đồ, sơ đồ, hỡnh ảnh địa lý, lát cắt, lược đồ, Nhờ vào hệ thống kênh hỡnh, học sinh cú thể khai thỏc thuận lợi tri thức địa ... mưa nhiều Cách lập biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa thể nhiệt độ trung bỡnh thỏng lượng mưa trung bỡnh thỏng cỏc thỏng năm khung biểu đồ Muốn lập biểu đồ trước tiên phải có ... 1 Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa thể tỡnh hỡnh khớ hậu địa phương qua hai yếu tố: Nhiệt độ lượng mưa trung bỡnh cỏc thỏng năm Biểu đồ gồm có hai trục tung...
- 7
- 1,124
- 11
Rèn luyện kỹ năng làm việc với lược đồ trong sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 THPT
... Trờng đại học vinh khoa địa lý - Rèn luyện kỹ làm việc với lợc đồ sách giáo khoa địa lý cho học sinh lớp 11 - THPT khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp Giáo viên hớng ... cạnh việc cung cấp kiến thức cho HS , GV phải đồng thời ý đến việc rèn luyện KNĐL cho em 1.1.6 Vai trò rèn luyện rèn luyện kỹ làm việc với đồ lợc đồ giáo khoa Địa lý 1.1.6.1 Kỹ đồ nói chung Trong ... BĐ SGK , đồng thời rèn luyện kỹ ĐL cần thiết đặc biệt kỹ sử dụng đồ kỹ sử dụng SGK 1.1.5 .Kỹ Địa lý vai trò rèn luyện kỹ Địa lý nói chung 1.1.5.1 Kỹ Địa lý Theo tâm lý học, kỹ năng, kỹ xảo nói...
- 81
- 671
- 0
Rèn kỹ năng đọc và phân tích bản đồ
... (2) RẩN K NNG C V PHN TCH BIU NHIT V LNGMA TRONG CHNG TRèNH A Lí LP I T VN Nm hc 2007 - 2008, l nm th thc hin i mi chng trỡnh ph thụng C th l i mi chng...
- 12
- 876
- 3
skkn rèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư - địa lý lớp 12 thpt
... lý lớp 12 nói chung, học học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình Địa lý lớp 12 Thực phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlát cho học sinh dạy học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương ... tự nhiên Địa lý dân cư Thực phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlát cho học sinh dạy học phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình địa lý lớp 12 a Rèn luyện cho học sinh kỹ tìm hiểu nội ... trình địa lý lớp 12 a Rèn luyện cho học sinh kỹ tìm hiểu nội dung đồ, biểu đồ Atlat b Sử dụng Atlát để dạy học học phần ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN c Sử dụng Atlát để dạy học học phần : ĐỊA LÝ DÂN CƯ C.Kết...
- 22
- 1,476
- 4
skkn phân loại và phương pháp giải phương trình bậc bốn cho học sinh lớp 10
... dẫn học sinh Do chưa có phương pháp cụ thể, rõ ràng chưa khắc sâu kiến thức cho học sinh Từ thực trạng việc chọn chuyên đề “ Phân loại phương pháp giải phương trình bậc bốn cho học sinh lớp 10 ... Kỹ giải phương trình bậc bốn học sinh nhiều hạn chế, chưa rèn luyện thường xuyên Học sinh tiếp cận phương trình bậc bốn dạng đơn giản, phương trình trùng phương, phương trình quy hồi qua vài ... hai tam thức bậc hai Do việc giải phương trình bậc bốn quy việc giải phương trình bậc hai Đây cách để giải phương trình bậc bốn Ví dụ1: Giải phương trình x − x − x + 16 x − 12 = (1) Giải: ...
- 29
- 701
- 1
rèn kỹ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong chương trình địa lý cho học sinh lớp 7
... hậu Ví dụ 4: Hình7.3: Biểu đồ nhiệt độ lợng ma Hà Nội Nhiệt độ tháng nóng tháng ( 30oC) lạnh tháng ( 16oC) rèn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ l ợng ma chơng trình địa lý cho học sinh lớp Đàm Thị Nhàn ... giáo khoa địa lý không rèn kỹ đọc lập biểu đồ nhiệt độ lợng ma mà rèn kỹ đồ, sơ đồ, hình ảnh địa lý, lát cắt, lợc đồ, Nhờ vào hệ thống kênh hình, học sinh khai thác thuận lợi tri thức địa lí dới ... góc bên trái biểu đồ Ví dụ 3: Hình7.3: Biểu đồ nhiệt độ lợng ma Hà Nội Hình7.4: Biểu đồ nhiệt độ lợng ma Mun bai Cách đọc biểu đồ lợng ma Cần đọc lần lợt đờng cong biểu diễn nhiệt độ cột lợng...
- 8
- 1,739
- 20
rèn luyện kĩ năng thành lập bản đồ địa lý cho học sinh lớp 12
... xuất: Để rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ địa lý trường THPT cần thường xun nâng cao kĩ thành lập biểu đồ địa lý nói chung, biểu đồ địa lý lớp 12 nói riêng cho học sinh giáo viên địa lý trường ... nhằm khuyến khích học sinh tự học, tự nghiên cứu Trong chương trình sách giáo khoa địa lý số tiết thực hành lại học sinh có hội rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ, kỹ giúp học sinh tự học, tự nghiên ... nói, biểu đồ “Ngơn ngữ đặc thù” khoa học địa lí Kĩ thể biểu đồ trở thành u cầu khơng thể thiếu người dạy học mơn khoa học Ngồi kĩ thể biểu đồ trở thành nội dung đánh giá học sinh học mơn địa lí...
- 23
- 604
- 0
skkn 1 số biên pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương cho học sinh lớp 5
... hc sinh 4 ,5 trng tụi kho sỏt nm hc 2 013 2 014 nh sau: * Hc kỡ I: Tng s: 93 em Bi S HS Lch s P 93 im im 1+ 2 im 3+4 im 5+ 6 im 7+8 T/S % T/S % T/S % T/S % T/S % 10 10 ,7 18 19 ,3 12 12 ,9 41 44,2 12 12 ,9 ... 12 ,9 9 +10 * Cui nm hc: Tng s: 93 em Bi S HS Lch s P 93 im 1+ 2 im 3+4 im 5+ 6 im 7+8 im 9 +10 T/S % T/S % T/S % T/S % T/S % 0 0 15 16 ,1 17 18 ,2 61 65, 7 Cng nh ú m cht lng hc ca cỏc em lp 5A c nõng ... niờn ( 16 63) ỡnh ó c tu sa nhiu ln vo cỏc nm 17 61, 18 42, 19 01, 19 27, nm 19 8 819 89 cỏc ph lóo lng Trng Cỏt li xõy dng tng bao quanh, cụng trỡnh cng ỡnh, sa li mỏi lp Ton b tũa i bỏi cú chiu di 21m,...
- 22
- 976
- 3
Rèn kỹ năng đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong chương trình địa lý cho học sinh lớp 7
... chế độ nhiệt ẩm khí hậu nhiệt đới mùa khác nhau) Rèn kỹ đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa chương trình địa lý cho học sinh lớp C kết luận Trong chương trình địa lý không rèn kỹ đọc biểu đồ nhiệt độ ... đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa chương trình địa lý cho học sinh lớp B nội dung Đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa thể tình hình khí hậu địa phương qua hai yếu tố: Nhiệt độ ... đớ hải d Rèn kỹ đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa chương trình địa lý cho học sinh lớp Học sinh đọc ba biểu đồ điền số liệu vào bảng sau: Nhiệt độ ( oC) Biểu đồ khí hậu Tháng Tháng Lượng mưa ( mm)...
- 9
- 3,101
- 15
SKKN Rèn kỹ năng giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số cho học sinh lớp 8
... Long - THCS VÕ THỊ SÁU 26 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số cho họcsinh lớp Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh -Môn Đại số II/ Đặt vấn đề : III/ ... nghiệm phân tích toán thành nhân tử Trong toán phân tích đa thức thành nhân tử Nguyễn Hữu Long - THCS VÕ THỊ SÁU 19 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số cho họcsinh lớp ... THỊ SÁU 18 Rèn kỹ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử môn Đại số cho họcsinh lớp Trên vài ví dụ điển hình giúp em học sinh giải mắc mứu trình giải toán phân tích đa thức thành nhân tử * Biện...
- 26
- 2,982
- 7
SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 7
... 22,6 Việc rèn cho học sinh cách đọc phân tích biểu đồ lượng mưa nhiệt độ trọng tâm thực hành địa lý Vậy làm để nâng cao hiệu kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa chương trình địa lý lớp câu ... suy nghĩ, thử nghiệm trình dạy học địa lý lớp Do xin chọn đề tài : “ RÈN KỸ NĂNG ĐỌC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 7 Trong viết nhỏ này, ... Địa lý năm vừa qua III MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐOC VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ , LƯỢNG MƯA Để rèn luyện kỹ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa cho học sinh Giáo viên dùng biểu đồ...
- 10
- 1,862
- 4
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS
... 8116.1 199 2 91 53.1 491 0.3 7526 .9 199 3 90 35.6 5633.1 8167.8 199 4 10503 .9 56 29. 6 7 394 .7 199 5 10736.6 6500.8 7726.3 199 6 122 09. 5 6878.5 7308.7 199 7 13308.5 65 49. 8 7787.5 Đối với bảng số liệu chủ đề biểu ... việc học môn địa lí học sinh lớp trường THCS Lê Hồng Phong : Năm học 20 09- 2010 trường THCS Lê Hồng Phong có lớp với tổng số học sinh là:142 học sinh, học sinh nữ 93 học sinh (chiếm 62%) Học sinh ... kì 195 4 -2003 Năm 195 4 Dân số 23.8 Tỉ lệ gia tăng 1.2 dân số 196 0 30.2 3 .9 196 5 34 .9 2 .9 197 0 41.1 3.3 197 6 49. 2 3.1 197 9 52.7 2.6 198 9 64.4 2.1 199 9 76.3 1.4 2003 80 .9 1.3 tự nhiên a Hãy vẽ biểu...
- 41
- 4,256
- 10
SKKN Ứng dụng một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 11
... tập biện pháp tập hợp lí cho sai lầm thờng mắc Từ mạnh dạn ứng dụng số tập nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc giảng dạy kỹ thuật nhảy xa ỡn thân cho học sinh 11 trờng THPT chuyên Lam Sơn Việc ứng ... tập biện pháp nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc trình dạy học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân Sau tìm nguyên nhân sai lầm tiến hành lựa chọn số tập biện pháp tập luyện để khắc phục sai lầm học sinh lớp ... 1) Xác định nguyên nhân sai lầm thờng mắc học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân 2) Lựa chọn ứng dụng số tập, biện pháp nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc dạy học kỹ thuật nhảy xa ỡn thân III Phơng pháp nghiên...
- 14
- 1,674
- 13
Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa lý cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... VIẾT BÁO CÁO ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hệ thống kỹ viết báo cáo Địa lý cần rèn luyện cho học sinh - Kỹ xác định vấn đề báo cáo Để xác định vấn đề báo cáo thường có hai cách: ... kỹ viết báo cáo Địa lý cho học sinh 2.1.1 Rèn luyện kỹ viết báo cáo địa lý phải gắn liền với việc củng cố phát triển kiến thức học theo chuẩn kiến thức, kỹ Để việc rèn luyện kỹ viết báo cáo địa ... người học đạt kết cao 2.2 Quy trình rèn luyện kĩ viết báo cáo Địa lý cho học sinh Bước Xác định mục tiêu rèn luyện kỹ Đây bước khởi đầu quan trọng việc rèn luyện kỹ cho học sinh Viết báo cáo địa lý...
- 35
- 5,694
- 15
Bồi dưỡng năng lực thuyết trình tranh luận, lập chương trình hoạt động cho học sinh lớp 5 (LV01231)
... THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN, LẬP CHƢƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP Năng lực thuyết trình, tranh luận, lập chƣơng trình hoạt động cần thiết cho nhiều lĩnh vực học tập nhƣ sống Ở môn Tiếng Việt, hoạt ... cứu 5. 1 Đối tƣợng: Nghiên cứu hoạt động dạy học rèn luyện lực thuyết trình, tranh luận, lập chƣơng trình hoạt động cho HS lớp 5. 2 Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu hoạt động dạy học thuyết trình, tranh ... PHÁP BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN, LẬP CHƢƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 41 2.1 Biện pháp bồi dƣỡng vốn sống, vốn hiểu biết 41 2.1.1 Bồi dƣỡng vốn sống qua tổ chức cho học sinh...
- 105
- 743
- 11
Từ khóa: rèn kĩ năng đọc bản đồ lược đồ địa lí cho học sinh lớp 7 pptnhóm quản lý nếp sống giáo dục kỹ năng sống và các hoạt động tập thể tư vấn cho học sinh bán trúskkn rèn kĩ năng đọc và cảm thụ văn bản qua phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 3skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4skkn rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho hs lớp 5skkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3skkn rèn kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hóa khử cho học sinh thptrèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư địa lý lớp 12 thptrèn kỹ năng vẽ hình phân tích bài toán chứng minh tứ giác là hình bình hành hình chữ nhật hình thoi hình vuôngskkn 2014 khai thác một bài toán nhằm rèn luyện tư duy và tính tích cực sáng tạo trong hình học cho học sinh lớp 7skkn rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7nckhspud sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thptren ki nang viet doan van bieu cam cho hoc sinh lop 7nghien cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chay 60m cho học sinh lớp 7Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ