Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém

... _ Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém * Khối 8: Môn Tỉ lệ học sinh kém đầu năm(chưa học bồi dưỡng) Tỉ lệ học sinh kém qua kỳ KSCL giữa học kỳ I Tỉ lệ học sinh kém ... TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC _ Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém “Giải pháp quản lý, chỉ đạo...

... năm học, tạo ra những chuyển biến sâu sắc về nhận thức về hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. II. kết quả cụ thể về chất ... chức đầu năm. b) Nâng cao chất lợng giảng dạy môn đạo đức. * Chỉ đạo việc thực hiện nội dung chơng trình môn đạo đức. Chỉ đạo thực hiện đúng nội dung chơng...

... "QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC". II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu vấn đề giáo dục đạo đức của học sinh tiểu học nói chung và học ... QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I .LÝ DO . 1. Cơ sở lý luận. Theo quan điểm Mác xít phẩm chấ...

... Trang 1 Quản lí, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém ở trường THPT Thái Hoà. - Cơng tác chỉ đạo của tổ chun mơn. - Biện pháp nâng cao chất lượng và phụ đạo học sinh yếu kém của giáo ... cao. 2.3. PHƯƠNG HƯỚNG QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở NHÀ TRƯỜNG 2.3.1. Việc chỉ đạo chọn đối tượng học bồi dưỡng Tr...

... động cơ học tập của học sinh yếu kém. -Không còn sự trên lệch trình độ giữa các học sinh trong lớp. -Tạo tinh thần đoàn kết của các thành viên trong lớp. -Nâng cao chất lượng dạy và học. -Giảm ... đều này để kích thích học sinh hứng thú say mê học tập. 3 /Học sinh yếu do lười ,học không chăm chỉ ,không chuyên cần hoặc chưa nhận thức được nhiệm vụ học tập :...