0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Hiệu quả bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm thông tin - thư viện

BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG                              CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH  HỌC 10

BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH HỌC 10

... BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH HỌC 10 Tên sáng kiến: BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH HỌC 10 Tác giả: Ngô Hà Vũ Trình độ chuyên môn: Đại học ... www.vn.yahoo.com www.sinhhocvietnam.com.vn - Cách tìm kiếm hình ảnh (các bước) Ngô Hà Vũ – Nghía Hưng A BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH HỌC 10 * B1: Click vào biểu tượng hình ... viên Sinh học 10 – Vũ Văn Vụ (Tổng chủ biên) cs nhà xuất giáo dục 2006- trang [91-99] (Nâng cao) Ngô Hà Vũ – Nghía Hưng A 11 BƯỚC ĐẦU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀO SOẠN, GIẢNG SINH HỌC 10 Thiết...
  • 12
  • 342
  • 0
Đánh giá hiệu quả bước đầu ứng dụng một số bài tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá nhằm tác động tới sự phát triển thể chất cho học sinh nam 8 tuổi trường tiểu học hưng đông   thành phố vinh

Đánh giá hiệu quả bước đầu ứng dụng một số bài tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá nhằm tác động tới sự phát triển thể chất cho học sinh nam 8 tuổi trường tiểu học hưng đông thành phố vinh

... chọn, ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông - Thành phố Vinh Hiệu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi ... luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh Hiệu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh ... cực cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh Kết ban đầu ứng dụng số tập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá cho học sinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh độ...
  • 34
  • 870
  • 0
SKKN Bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý

SKKN Bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý

... vi qun v ng dng nhng tin b v cụng ngh thụng tin mi hot ng ca Nh trng - Nghiờn cu lun v cụng tỏc quaứn lý, ch o núi chung v vai trũ ca nú vic ng dng nhng tin b v cụng ngh thụng tin mi hot ... ệU ặẽNG DUNG CNG NGH THNG TIN TRONG QUAN LYẽ VAè DAY HOĩC TRặèNG THCS IV- Qun v ch o vic ng dng cụng ngh thụng tin qun v dy hc: Vic ng dng cụng ngh thụng tin qun v dy hc trng ph thụng ... nhng thụng tin, nhng tin b ca nhõn loi + Bờn cnh u t sỏch, bỏo chớ, ti liu, phng tin nghe nhỡn v cỏch thc ng dng cụng ngh thụng tin qun v dy hc trng Nh trng cũn ni mng truy cp thụng tin, s...
  • 14
  • 456
  • 0
đề tài  “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

đề tài “hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường thcs nqn huyện vl tỉnh bl năm học 2010-

... hợp công nghệ thông tin vào trình dạy học 10 Hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC ỨNG DỤNG CNTT CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ... trên, thấy rõ việc đưa ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN, huyện VL, tỉnh BL gặp 17 Hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN nhiều thuận lợi không ... dụng công nghệ thông tin quản lý nhà trường_ Do Th.S Phan Tấn Chí triển khai” nên định chọn đề tài “Hiệu trưởng tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trường THCS NQN huyện VL tỉnh BL năm học...
  • 40
  • 1,742
  • 0
SKKN- Hỗ trợ HS học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

SKKN- Hỗ trợ HS học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

... phần mềm văn phòng số phần mềm khác Thông qua giáo viên dạy Tin học nắm bắt trình độ sử dụng máy tính học sinh Hổ trợ HS học Ngữ văn thông qua số ứng dụng công nghệ thông tin Trang LÊ HỮU TUẤN ... biểu sử dụng internet, trao đổi thông tin không lành mạnh Các hình thức hỗ trợ học sinh học tập Ngữ Văn thông qua số ứng dụng công nghệ thông tin: a Hướng dẫn học sinh tìm kiếm thông tin internet ... NGHIỆM Kết quả: Từ đầu năm học 2008 – 2009 bắt đầu sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ học sinh học Ngữ Văn Đến tổng số học sinh hỗ trợ 44 học sinh Trong số 2/3 học sinh thường xuyên trao...
  • 18
  • 491
  • 5
tiính hiệu quả trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy lịch sử

tiính hiệu quả trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy lịch sử

... III-K T LU N Hi n nh ng thành t u c a công ngh thông tin c áp d ng ngày m t r ng rãi công tác d y h c T i tr ng ph thông c trang b y trang thi t b ph c v cho công tác gi ng d y qu n lý nh : máy ... sau ch ng trình khai thác thu c a ng giao thông) n c ng b Vi t Nam n gi a TK XIX ng giao thông Vi t Nam n u TKXX Hay N i dung Cách m ng Tháng Tám thành công n Dân ch c ng hòa i: S d ng l i Bác ... c thông qua h th ng kênh hình H i t i u ki n ã thúc y vi c ng d ng CNTT vào gi ng d y nâng cao ch t l ng d y h c qu n lý, giáo d c h c sinh toàn di n Tuy v y, trình phong trào ng d ng CNTT vào...
  • 15
  • 306
  • 0
Tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

Tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại tại Trung tâm Thông tinThư viện Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

... 1: Trung tâm Thông tin Thư việntrường Đại học Ngân hàng Tp.HCM với việc ứng dụng công nghệ đại Chương 2: Thực trạng ứng dụng công nghệ đại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Ngân hàng ... pháp tăng cường ứng dụng công nghệ đại nhằm nâng cao hiệu hoạt động Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Ngân hàng Tp.HCM 12 CHƢƠNG TRUNG TÂM THÔNG TIN THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG ... trò công nghệ đại hoạt động thông tin - thƣ viện trƣờng Đại học Ngân hàng Tp.HCM 48 CHƢƠNG 2.THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGÂN...
  • 137
  • 698
  • 0
Hiệu quả bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm thông tin - thư viện

Hiệu quả bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm thông tin - thư viện

... Trung tâm xây dựng CSDL để hình thành nguồn liệu điện tử, giúp người dùng tin (N DT) truy cập tìm kiếm thông tin từ xa Đánh giá hiệu bước đầu ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động Trung tâm Cho ... có, tác dụng hệ thống máy tính trang bị dừng mức cho phép N DT truy cập Internet miễn phí Có thể nói điểm yếu Trung tâm, đặc biệt điều kiện công nghệ thông tin ứng dụng hiệu Trung tâm TT-TV khác ... liệu Trung tâm tiến hành mua tài liệu điện tử Việc xây dựng sở liệu số hoá nghiên cứu sở tìm hiểu kinh nghiệm Thư viện làm tốt công tác như: Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học N goại thư ng,...
  • 7
  • 328
  • 1
SKKN Hỗ trợ học sinh học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

SKKN Hỗ trợ học sinh học Ngữ văn thông qua một số ứng dụng công nghệ thông tin

... QUẢ ỨNG DỤNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết quả: Từ đầu năm học 2008 – 2009 bắt đầu sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ học sinh học Ngữ Văn Đến tổng số học sinh hỗ trợ 44 học sinh Trong số ... biểu sử dụng internet, trao đổi thông tin không lành mạnh 3 Các hình thức hỗ trợ học sinh học tập Ngữ Văn thông qua số ứng dụng công nghệ thông tin: a Hướng dẫn học sinh tìm kiếm thông tin internet ... phải hỗ trợ học sinh học Ngữ Văn thông qua số ứng dụng công nghệ thông tin phổ biến với mong muốn tạo cho học sinh niềm hứng thú học tập môn, bước đầu tạo cho học sinh làm quen với cách học tập...
  • 25
  • 1,762
  • 4
Nghiên cứu thử nghiệm ủ phân lợn bằng phương pháp compost hiếu khí và bước đầu ứng dụng xử lý xác cá tại Trung tâm Nghiên cứu Vịt Đại xuyên- Phú xuyên- Hà nội

Nghiên cứu thử nghiệm ủ phân lợn bằng phương pháp compost hiếu khí và bước đầu ứng dụng xử lý xác cá tại Trung tâm Nghiên cứu Vịt Đại xuyên- Phú xuyên- Hà nội

... compost hiếu khí bước đầu ứng dụng xử xác Trung tâm Nghiên cứu Vịt Đại xuyên- Phú xuyên- nội 1.2 MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Tìm hiểu sở khoa học phương pháp compost hiếu khí - Đánh giá tác dụng ... - NỘI DUNG - VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phân lợn lấy từ trại lợn Đa tốn- Gia lâm- nội - Xác Trung tâm Nghiên cứu Vịt Đại xuyên- Phú xuyên- nội 3.2 NỘI ... tới phương pháp xử rác thải Nông nghiệp, cụ thể từ phân lợn bước đầu ứng dụng xử xác chết ô nhiễm môi trường Trung tâm Nghiên cứu Vịt Đại xuyên- Phú xuyên- nội Theo báo cáo Cục Thống...
  • 78
  • 2,091
  • 3
Bước đầu ứng dụng công nghệ biofloc (cân bằng nitơ  cacbon) trong nuôi trồng thủy sản

Bước đầu ứng dụng công nghệ biofloc (cân bằng nitơ cacbon) trong nuôi trồng thủy sản

... P HÀ N I VŨ H NG S BƯ C ð U NG D NG CÔNG NGH BIOFLOC (CÂN B NG NITƠ – CACBON) TRONG NUÔI TR NG TH Y S N LU N VĂN TH C SĨ CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGH SINH H C MÃ S : 60.42.02.01 NGƯ I HƯ ... tương lai nư c ta M t s công ty t ch c ñã ng d ng thành công công ngh BFT nuôi th y s n là: Công ty nuôi tr ng th y s n Belize Belize (M ), trang tr i OceanBoy, Florida (M ) Công ty Pertiwi, Bahari ... c nông nghi p Vi t Nam, chưa có công trình công b ng d ng công ngh Biofloc nuôi thâm canh cá rô phi M c dù v y, ñã có công trình nghiên c u “Xây d ng mô hình nuôi cá bi n không th i nư c môi...
  • 57
  • 642
  • 1
BƯớC ĐầU ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN Lý Và DạY HọC ở TRƯờNG THCS ý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

BƯớC ĐầU ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN Lý Và DạY HọC ở TRƯờNG THCS ý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

... ứNG DụNG CÔNG NGHệ THÔNG TIN TRONG QUảN DạY HọC TRƯờNG THCS Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động để ngời hiểu tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học trờng THCS ... chửa máy móc, thiết bị bị h hỏng Quản đạo việc ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học: Việc ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học trờng phổ thông đa dạng, nhiều lĩnh vực khác ... vụ năm học cấp trên, quy định yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin quản dạy học trờng THCS b) Điều tra nắm rõ tình hình, điều kiện liên quan đến việc ứng dụng công nghệ thông tin; chất...
  • 10
  • 457
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  NGUYỄN VĂN TIẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÀNH PHỐ HỒ ... lĩnh vực giáo dục ứng dụng quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học quản giáo dục với vai trò công cụ hữu hiệu cho công việc Ứng dụng công nghệ thông tin quản giáo dục vấn đề ... trạng QL ứng dụng CNTT TTGDTX, TP.HCM Chương 3: Các giải pháp nâng cao hiệu QL ứng dụng CNTT TTGDTX, TP.HCM 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CNTT CÁC TTGDTX...
  • 97
  • 429
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên thcs thông qua hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin và phương tiện thông tin đại chúngtăng cường đầu tư trang thiết bị cần thiết ứng dụng công nghệ thông tin các phần mềm ứng dụng hiệu quảđánh giá hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tinhiệu quả của ứng dụng công nghệ thông tinhiệu quả ứng dụng công nghệ thông tinứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng nâng cao hiệu quả giảng dạy nhờ sự hổ trợ của hình ảnh âm thanh làm cho giờ dạy sinh động hơnskkn ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý 10 bài sóng thủy triều dòng biểntăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục đại họchiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo nghềbiện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sựđầu tư ứng dụng công nghệ thông tin và các phương pháp quản trị hiện đạibi quan ly va su dung hieu qua thiet bi diao duc ung dung cong nghe thong tin va truyen thong o cac ttgdtx va ttgdcdquản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tinđầu tư ứng dụng công nghệ thông tinnghien cuu khoa hoc ung dung cong nghe thong tin trong qua trinh giang day mon khoa hoc lop 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM