0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy bài Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội môn GDCD lớp 12.

Trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội

Trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống hội

... trị Bình đẳng giới có nghĩa nam nữ hưởng thành cách bình đẳng LUẬT BÌNH ĐẲNG GIỚI 2012 Một số yếu tố ảnh hương đến vấn đề bình đẳng giới lĩnh vực đời sống hội 2.1 Sự phân biệt giới tính Giới ... LUẬT BÌNH ĐẲNG GIỚI 2012 sở kiến thức từ thầy cô tài liệu tham khảo, với tập học kì môn Luật Bình đẳng giới, em xin chọn đề tài Trình bày số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới lĩnh vực đời ... Bình đẳng giới lĩnh vực đời sống hội Thứ nhất, cần hoàn thiện hệ thống sách Nhà nước cách mạnh mẽ, đồng bộ, thống tất lĩnh vực đời sống hội nhằm rút ngắn dần xóa bỏ khoảng cách giới Trong...
  • 12
  • 4,826
  • 13
một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.

một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống hội.

... giới tính thai nhi 2 .Một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới lĩnh vực đời sống hội Yếu tố dẫn đến bất bình đẳng giới trước kể sau có luật bình đẳng giới ảnh hưởng lớn việc áp dụng ... Luật Bình đẳng giới tạo hội cho nam nữ phát triển kinh tế - hội, phát triển nguồn lực,tiến tới bình đẳng giới thực nam, nữ thiết lập củng cố mối quan hệ hợp tác, hỗ trợ nam, nữ lĩnh vực đời sống ... không nhỏ đến hội thăng tiến chị em Dù pháp luật phân biệt nam nữ, thực tế quy định cho nam nữ khoảng cách, bất lợi lớn nghiêng phụ nữ Bất bình đẳng giới Việt Nam tồn nhiều lĩnh vực đời sống hội...
  • 9
  • 1,798
  • 28
LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

LĨNH VỰC KINH TẾ CỦA ĐỜI SỐNG HỘI NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA HỘI

... QHSX, tức kinh tế có nhiều thành phần (tương ứng với QHSX thành phần kinh tế) : kinh tế Nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế tư nhà nước, kinh tế có vốn đầu tư nước - Nền kinh tế nhiều ... tác động chiều với vận động quy luật kinh tế khách quan; trường hợp thúc đẩy CSHT phát triển Ngược lại, KTTT bảo thủ lạc hậu tác động ngược chiều với vận động quy luật kinh khách quan, kìm hãm phát ... tượng hội, phải tìm nguồn gốc phát sinh từ PTSX, từ tính tất yếu kinh tế Quán triệt quan điểm này, chiến lược phát triển kinh tế - hội 10 năm (2001-2010), Đảng ta nêu "Phát triển kinh tế, ...
  • 9
  • 3,247
  • 16
Khai thác tiềm năng của một số kiến thức hình học cao cấp vận dụng vào việc dạy học hình học ở trường phổ thông

Khai thác tiềm năng của một số kiến thức hình học cao cấp vận dụng vào việc dạy học hình học ở trường phổ thông

... môn hình học, môn đặc biệt thuận lợi cho việc thiết lập mối liên hệ THCC với THPT Từ lí nêu chọn đề tài: Khai thác tiềm số kiến thức hình học cao cấp vận dụng vào việc dạy học hình học trờng phổ ... hiểu hình học dạy học bậc đại học, bao gồm: Hình học giải tích , Cơ sở hình học , Hình học xạ ảnh , Hình học vi phân , Tuy nhiên thuật ngữ Hình học cao cấp mà sử dụng bao gồm hình học Afin, ... phạm vi hình học cấp Các phép dựng hình phép biến hình, nghiên cứu hình học cấp, đợc xác định quy định hình học cụ thể trớc sở khái niệm sơ khai hình học Phơng pháp hình học cấp rút...
  • 102
  • 923
  • 3
Luận văn công nghệ may thiết kế bộ sưu tập áo thun nữ trẻ và khảo sát tính ứng dụng của áo thun trong một số lĩnh vực

Luận văn công nghệ may thiết kế bộ sưu tập áo thun nữ trẻ và khảo sát tính ứng dụng của áo thun trong một số lĩnh vực

... logo hiệu in áo -2- MỞ ĐẦU Vì tất lí trên, người thực chọn đề tài: Thiết kế sưu tập áo thun nữ trẻ khảo sát tính ứng dụng áo thun số lónh vực -3- CHƯƠNG1 TỔNG QUAN THỊ TRƯỜNG NGÀNH DỆT MAY VIỆT ... nay, số nhãn hiệu thời trang chọn áo thun để thực sưu tập mình: - Chẳng hạn, sưu tập thu năm nay, công ty dệt may Thành Công cho đời sưu tập mang tên “TCM, dấu ấn Hè Thu” Bộ sưu tập thiết kế chủ ... sưu tập công ty may 10 Công ty may Nhà Bè: Nhà thiết kế Nguyễn Đăng Khoa lấy cảm hứng từ kết hợp Á& Âu, truyền thống hình thành nên sưu tập Á- Âu May Nhà Bè Đặc biệt số 40 mẫu veston nam nữ có...
  • 151
  • 984
  • 6
DI CHÚC của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH và VIỆC vận DỤNG vào GIẢNG dạy các môn KHOA học lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY

DI CHÚC của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH và VIỆC vận DỤNG vào GIẢNG dạy các môn KHOA học lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY

... TRỊ DI CHÚC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢNG DẠY TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trần Thị Tân Bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh đúc kết giá trị tư tưởng lớn lao định hướng đắn đường cách ... GÍA TRỊ THỜI ĐẠI VỀ BẢN DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ThS Trần Thị Lệ Hằng Bộ môn Đường lối cách mạng… Trong đời hoạt động Chủ ... dân chủ, văn minh Với ý nghĩa nội dung to lớn đó, xin tuyên bố khai mạc Hội thảo khoa học Khoa luận trị, Trường Đại học Nha Trang với chủ đề: Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh việc vận dụng vào giảng...
  • 85
  • 1,272
  • 5
khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 - bài 4 quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội - gdcd 12 thpt

khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 - bài 4 quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống hội - gdcd 12 thpt

... pháp giảng dạy làm đề tài nghiên cứu CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI – TIẾT 3: QUYỀN BÌNH ... Phương pháp khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết - Bài 4: Quyền bình đẳng công dân số lĩnh vực đời sống hội số lớp 12 Cụ thể, năm học 2011 - 2 012 chọn lớp 12A5 lớp 12A7 (hai ... TRẠNG CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN GDCD NGÀY NAY CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VÀO GIẢNG DẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI – TIẾT 3: QUYỀN BÌNH...
  • 24
  • 628
  • 0
trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội

trình bày một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống hội

... nữ giới giống y hệt mà tương đồng khác biệt tự nhiên nam nữ công nhận có giá trị Bình đẳng giới có nghĩa nam nữ hưởng thành cách bình đẳng II Một số yếu tố ảnh hưởng đến vấn đề bình đẳng giới lĩnh ... Luật bình đẳng giới Đề số: 06 mong muốn mình; nữ nam có hội ngang để tham gia, đóng góp thụ hưởng nguồn lực hội trình phát triển; nữ nam có quyền lợi ngang lĩnh vực đời sống hội Bình đẳng giới ... luật bình đẳng giới Cuộc sống kinh tế khó khăn, áp lực sống nặng nề dẫn đến việc không làm chủ thân có hành vi trái pháp luật III Các giải pháp nhằm đảm bảo vấn đề bình đẳng giới lĩnh vực đời sống...
  • 11
  • 697
  • 2
skkn học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minhđể vận dụng vào giảng dạy một số bài (phần đạođức) môn giáo dục công dân 7

skkn học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minhđể vận dụng vào giảng dạy một số bài (phần đạođức) môn giáo dục công dân 7

... đạo đức môn GDCD –––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––– g Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để vận dụng vào giảng dạy số (phần đạo đức) môn giáo dục công dân ... –––––––––––––––––––––––––––––––– g Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để vận dụng vào giảng dạy số (phần đạo đức) môn giáo dục công dân –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Bài cũ: Giáo ... hết phải gương tiên phong học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nơi, lúc, gương sáng đạo đức cho học sinh noi theo - Vận dụng gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy với nhiều hình thức phong...
  • 14
  • 1,110
  • 1
Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy bài Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội môn GDCD lớp 12.

Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy bài Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống hội môn GDCD lớp 12.

... pháp giảng dạy làm đề tài nghiên cứu CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI – TIẾT 3: QUYỀN BÌNH ... PHÁP KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN TRONG VIỆC GIẢNG DẠY BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 1.1.Cơ sở lí luận khai thác hình ảnh trực quan việc giảng dạy môn giáo dục công dân: Để khai thác hình ảnh trực quan ... khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết - Bài 4: Quyền bình đẳng công dân số lĩnh vực đời sống hội số lớp 12 Cụ thể, năm học 2011 - 2012 chọn lớp 12A5 lớp 12A7 (hai lớp có...
  • 33
  • 1,899
  • 4
Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 – bài 4 “Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội” môn GDCD lớp 12

Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 – bài 4 “Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống hội” môn GDCD lớp 12

... pháp giảng dạy làm đề tài nghiên cứu CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI TIẾT 3: QUYỀN BÌNH ... sinh, mạnh dạn vận dụng số phương pháp có Phương pháp khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết - Bài 4: Quyền bình đẳng công dân số lĩnh vực đời sống hội số lớp 12 Cụ thể, năm ... phần thực tốt quyền bình đẳng công dân lao động? 3. 3 .3 .Giảng mới: BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI (TIẾT 3) - PPCT: TIẾT 11 GDCD 12 THPT Hoạt động giáo...
  • 33
  • 1,345
  • 2
Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

... việc sử dụng câu hỏi, tập mở dạy học trờng THPT Chơng 33 Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa chơng trình hình học 11 2.1.1 ... 2: Xây dựng câu hỏi, tập mở vận dụng vào giảng dạy số nội dung chơng trình hình học 11 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa chơng trình hình học 11 2.1.1 Đặc điểm nội dung sách giáo khoa hình học lớp 11 ... liên quan đến vấn đề sử dụng câu hỏi, tập mở 2.2 Xây dựng câu hỏi, tập mở chơng trình hình học 11 2.2.1 Câu hỏi, tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 2.2.2 Câu hỏi, tập mở nhằm khắc sâu kiến...
  • 69
  • 645
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chức năng phản ánh hiện thực của đời sống xã hội và chức năng động lực cho sự phát triển xã hộingành luật là hệ thống các qppl được sắp xếp theo từng chế định pháp luật để điều chỉnh các quan hệ cùng loại trong một lĩnh vực nhất định của đời sống xã hộiquản lý nhà nước trong một số lĩnh vực xã hộichính phủ là người tiêu dùng chính những kết quả của hoạt động kh amp cn trong một số lĩnh vựcskkn khai thác hình ảnh gdcdskkn khai thac hinh anh vao bai giang vat lyhình ảnh trực quan sinh độngbước 6 tạo các hình ảnh trực quanthực trạng của việc sử dụng ngôn ngữ văn bản text hình ảnh và tâm lý tiếp nhận của công chúng trong một số bài báo cụ thểvận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện và giải quyết vấn đề vào giảng dạy nội dung hình không gianphát triển năng lực tự học cho học sinh thpt thông qua dạy học môn gdcd lớp 12 qua khảo sát tại trường thpt chuyên lương thế vinh tp biên hòa tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcđề tài vấn đề xã hội các loại hình tội phạm hệ quả của vấn đề tội phạm tới đời sống xã hội nguyên nhân và giải phápnội dung quản lý cụ thể trên một số lĩnh vực kết cấu hạ tầng đô thịtình hình quản lí một số lĩnh vực trong công tyvận dụng kiến thức về sự nở vỡ nhiệt để giải thớch được một số hiện tượng và ứng dụng thực tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM