Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học

Hướng dẫn học sinh lớp 3 giải toán có nội dung hình học

... tổ chức dạy học số nội dung yếu tố hình học giải toán có nội dung hình học Từ nhiệt tâm thời gian qua rút số giải pháp việc hướng dẫn cho học sinh lớp giải toán có nội dung hình học III/ PHẠM ... Áp dung cho học sinh lớp để hướng dẫn học sinh giải toán có nội dung hình học Nguyễn Thị Miên Lớp 3/ 1 Trường Tiểu...
Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:55
  • 11
  • 6.6K
  • 24
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

... Hướng dẫn học sinh lớp giải tập phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bài tập hóa học giống tập nhiều môn học ... dạng tập phương trình hóa học Đồng thời định hướng cho em phương pháp giải số dạng tập phương trình hóa học Qua tập hóa học thuộc đề...
Ngày tải lên : 28/09/2013, 16:10
  • 23
  • 12.9K
  • 31
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

... là: Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Thứ hai, phương pháp hướng dẫn học sinh sáng tạo toán nói chung áp dụng vào hướng dẫn học sinh nội dung cụ thể là: Phương trình lượng ... giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Phạm vi nghiên cứu đề tài Đề tài tập trung nghiên cứu phương pháp hướng dẫn học...
Hướng dẫn học sinh lớp 11 trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

Hướng dẫn học sinh lớp 11 trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

... giỏo viờn dy ng bc THPT hin dy hc chng trớnh Ng lp 11 Nhng ng dng c trớnh by cú th l t liu tham kho cho giỏo viờn ỏp dng thc t dy học Ngữ văn lp 11THPT Việt Nam Lch s nghiờn cu Chng trớnh giỏo dc ... th l t chc hng dn hc sinh lp 11 dng hiu bit v ngha ca cõu vo vic lnh hi v to lp bn Mc tiờu nghiờn cu 4.1 Mc tiờu chung: Tớm v xut nhng thao tỏc t chc v hng dn hc sinh lp 11 THPT dng...
Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM   GM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM và cauchy schwarz

... nhằm rèn luyện kĩ giải toán bất tạo toán cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung đẳng thức sáng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz + Xây dựng số giảng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz ... CHƢƠNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA BẤT ĐẲNG THỨC AM - GM VÀ CAUCHY...
Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx

Báo cáo đề tài: " Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán hình học trong cực trị " potx

... luyện nếp nghĩ khoa học, mong muốn làm công việc đạt hiệu cao nhât, tốt Với đề tài “ Hướng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị hình học Tôi hệ thống số dạng toán cực trị hình học Trong dạy có đưa ... giảng dạy phần “ Bài toán cực trị hình học 9 theo nội dung đề tài kết mà thu kết khả quan: Giúp học sinh giải toán cực trị hình họ...
Ngày tải lên : 27/06/2014, 15:20
  • 20
  • 941
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

... hai lớp tăng lên rõ rệt Cụ thể sau: Trước áp dụng sáng kiến : Lớp 11A10 Sỹ số 45 Sau áp dụng sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng em làm 37 số lượng em làm số lượng em làm số lượng em không làm số ... cần tính khoảng cách tới mặt phẳng, nhiên giáo viên cần lưu ý với em : thi để sử dụng kết toán trước hết phải chứng minh hầu hết toán tính khoảng cách từ đi...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:30
  • 14
  • 2.6K
  • 6
Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

... vật AB? * Phương pháp giải: Khi thấu kính vị trí 1: Khoảng cách vật thấu kính d 1, khoảng cách ảnh thấu kính d1' Khi thấu kính vị trí 2: Khoảng cách vật thấu kính d 2, khoảng cách ảnh thấu kính ... Vật cách thấu kính 50cm, ảnh cách thấu kính 75cm D A, B b Vị trí vật ảnh A ' B' ảnh ảo là: A .Vật cách thấu kí...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:35
  • 22
  • 6.8K
  • 6
SKKN Linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

SKKN Linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

... Sau giải toán xong học sinh thói quen kiểm tra lại kết toán * Về giáo viên: Khi dạy giải toán có lời văn giáo viên mắc số sai lầm: Chưa trọng rèn luyện kĩ tóm tắt toán cho học sinh khi n học sinh ... toán Phân tích toán để tìm cách giải Giải toán thử lại kết Ngoài giáo viên nên định hướng cho học sinh giỏi biết khai thác toán Những hạn chế tồn...
Ngày tải lên : 25/12/2014, 23:45
  • 39
  • 2.4K
  • 10
skkn hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán hình học không gian

skkn hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán hình học không gian

... tập Hình học Không gian Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1/ Ở cấp Trung học sở, học sinh học hình học không gian thông ... Năm học 2013 – 2014, thực chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian Giáo viên : Lê Thanh Hà – Trường THPT Ngô Quyền Page C...
Ngày tải lên : 28/02/2015, 09:43
  • 25
  • 1.1K
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

... đẳng thức lượng giác 2.2 Hướng dẫn học sinh sáng tạo toán mới ……………………… 2.2.1 Xây dựng phương trình lượng giác từ đẳng thức lượng giác góc tam giác ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng phương trình lượng ... HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI VỀ NỘI DUNG “ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC XÂY DỰNG TỪ ĐẲNG THỨC LƢỢNG GIÁC” 2.1 Một số k...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:02
  • 105
  • 713
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

Hướng dẫn học sinh lớp 11-Trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

... hiu sinh hot cỏch ngụn ng sinh hot bit v phong cỏch ngụn ng sinh hot vo vic lnh hi v to lp bn 31 Phong cỏch ngụn ng c im ca phong ngh thut cỏch ngụn ng ngh thut, phõn bit vi phong cỏch ngụn ng sinh ... thc v ngha ca cõu m hc sinh c trang b khụng ch l kin thc ng phỏp v cõu m cũn l lớ lun, l phng phỏp t giỳp hc sinh cú th dng lnh hi v to lp bn - Giỏo viờn cn t chc hng dn hc sinh h...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:03
  • 123
  • 450
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP  HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ( Phần II )

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ( Phần II )

... đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ( PHẦN II ) I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1/.Trong chương II ... chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian ( Phần I ) + Năm học 2014 – 2015, thực chuyên...
Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:26
  • 20
  • 681
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM  CM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM CM và cauchy schwarz

... tài nhằm rèn luyện kĩ giải toán bất đẳng thức sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz + Xây dựng số giảng Bất đẳng thức AM - GM Cauchy Schwarz ... kĩ giải toán nâng cao khả sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 Vấn đề trình bày cụ thể chương sau 18 CHƢƠNG RÈN LUYỆN...
Ngày tải lên : 15/10/2015, 11:41
  • 95
  • 715
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: