0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần lai 2 cặp tính trạng phân li độc lập

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9

... Ta có: DC // BH (do BHCD hình bình hành) Mà: BH ⊥ AC (gt) Nên: DC ⊥ AC ˆ Suy ra: ACD = 90 (0,5đ) ˆ D = 90 Tương tự: AB ˆ ˆ Suy ra: ACD + ABD = 180 (0,5đ) Vậy: Tứ giác ABDC nội tiếp đường tròn ... điểm) ⇔ 2mx + (3m − 1) y − = 0, ∀m ⇔ (2 x + y )m − − y = 0, ∀m 2 x + y =  x =9 ⇔ ⇔  y = −6  −6 − y = Đáp số: M (9; -6) Câu 5: (2,0điểm) Cho hình vng ABCD cạnh a, vẽ đường tròn ( c ) đường kính ... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN TOÁN - LỚP Bài 1: ( điểm) a) Rút gọn: A=1= x − 1+ x + 1− x − 1+ x + x2 − x x + x +1 − x2 + x x −...
  • 103
  • 1,010
  • 26
Tài liệu BOI DUONG HSG TOAN 9

Tài liệu BOI DUONG HSG TOAN 9

... nghiệm nguyên sau : ) x2 - 656xy - 657y2 = 198 3 ) x2(x + 2y) - y2(y + 2x) = 199 1 3) x2 6y2 = x + 332 ) 2x + 2y + 2z = 2336 (x, y, z N*) ) x2 4xy + 5y2 = 1 69 ) 3x2 + 2y2 + z2 + 4xy + 2xz = 26 - 2yz ... sinh giỏi lớp Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp (O) Gọi H, G, O9 lần lợt trực tâm, trọng tâm, tâm đờng tròn Ơle Chứng minh : H, G, O, O9 thẳng hàng ( Đờng thẳng Ơle) Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp ... giáo viên cần lồng gép vào dạng toán Xác định điểm Xác định hình thoả mãn cần cho trớc Danh mục tài liệu tham khảo Một số vấn đề phát triển đại số, hình học tác giả Vũ Hữu Bình Để học tốt đại số...
  • 10
  • 598
  • 4
Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

... số nguyên an 10.a Cho a > b > , n N * So sánh hai số A B : A= + a + a + + a n 1+ a + a2 + + an ; B= + b + b + + b n 1 + b + b2 + + bn b So sánh hai số C D ( có 10 chữ số sau dấu ... không , tức P(x) = với x suy S(x) = Vậy giá trị biểu thức S(x) không phụ thuộc vào giá trị x II Bài tập: Rút gọn biểu thức 1999 1999 1999 1999 + + + + 1000 A= 1000 1000 1000 ... ab Ta có : a2 + b2 = (a + b)2 - 2ab = S2 - 2P ; a3 + b3 =(a + b)3 -3ab(a + b) = S3 - 3SP Vì II Bài tập a b c d e f g h i j k a b x3 - 3(a2 + b2)x + 2(a3 + b3) = x3 - 3(S2 - 2P)x + 2(S3 -3SP)...
  • 151
  • 766
  • 7
Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN TAP HOP

Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN TAP HOP

... 5ab + b ( a + b ) n = C n0 a n + C n a n 1b + C n2 a n b + + C nm a n m b m + + C n0 b n Hoc (a +b )n = an + n n-1 n(n 1) n-2 n(n 1)(n 2) n-3 a b+ a b + a b + +bn 1.2 1.2.3 XIV Phơng...
  • 28
  • 632
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng HSG Sinh 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG Sinh 9

... trình phát sinh giao tử đực động vật Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh từ TB mầm sinh dục GV: 14 TRƯờng thcs bồi dỡng hsg sinh - Đều trải qua trình: nguyên phân TB mầm giảm phân TB sinh giao ... giống:tính đa dạng sinh vật giúp ngời dễ dàng chọn ,giữ lại đặc điểm mà nhà sản xuất muốn Câu 6:câu hỏi trắc nghiệm -Câu 9, 10,11- Sinh học nâng cao/ 19 ,20 -Câu 4,1118- Ôn tập sinh học 9/ 17 ,18 -Câu ... truyền sinh trởng, phat triển thể Trả lời: Đối với DT: GV: 11 bồi dỡng hsg sinh TRƯờng thcs -NP phơng thức truyền đạt, ổn định NST đặc trng loai qua hệ TB trình phát sinh cá thể loài sinh sản...
  • 34
  • 1,225
  • 26
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi phần số học

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi phần số học

... hợp số { { n chữ số n chữ số Gii: 11 11 = 11 00 11 { { { 123 { n chữ số n chữ số (n + 1) ch số n chữ số (n + 1) ch số = 11 (10n + 1) { (n + 1) ch số Số cho phân tích thành tích hai thừa số lớn ... kiờmt tra, tt c hc sinh u c im hoc im Tng s im ca c lp l 336 Tớnh s hc sinh c im 7, s hc sinh c im Gii: Vỡ 336 : = 48, 336 : = 42 nờn s hc sinh l s nguyờn khong 42 n 48 Do s hc sinh ca lp chia ht ... ht cho nờn lp cú 45 hc sinh Nu tt c lp c im thỡ mi cú : 45 = 315 (im) S im ht i l : 336 315 = 21 im S d ht nh vy l mi hc sinh lp b ht i im Vy cú 21 hc sinh c im S hc sinh c im l : 45 21 = 24...
  • 170
  • 720
  • 3
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9  phần di truyền liên kết với giới tính

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9 phần di truyền liên kết với giới tính

... luật di truyền liên kết với giới tính: - Sự phân li KH không đồng giới - Kết phép lai thuận – nghịch khác - KH biểu giới (giới dị giao) => gen nằm NST Y: di truyền thẳng - KH biểu giới => di truyền ... XAXa chim ♂ XAY Kết không phù hợp với kết thực tiễn Do có sai lầm cho giới giới đồng giao tử Vì giới giới đồng giao tử nên phép lai là: BDHSG Sinh - Di truyền liên kết với giới tính A GV: Trương ... gái bình thường: tất trai dính ngón X c Ý nghĩa di truyền liên kết với giới tính Trong thực tiễn, người ta dựa vào tính trạng liên kết với giới tính để sớm phân biệt đực chăn nuôi Ví dụ: Người...
  • 5
  • 7,534
  • 188
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần lai 2 cặp tính trạng phân lí độc lập

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần lai 2 cặp tính trạng phân độc lập

... lặn cặp tính trạng xét - Xét chung cặp tính trạng => KG hai cặp tính trạng bố mẹ - Lập sơ đồ lai minh họa ***Lưu ý: để biết cặp gen có phân li độc lập dựa vào: + Đề cho sẵn + Tỉ lệ phân li độc lập ... sơ đồ lai cặp tính trạng b Tiếp tục theo dõi di truyền cặp tính trạng hình dạng quả, thấy F1 xuất 125 có tròn : 25 2 có dẹt 128 có dài Giải thích lập sơ đồ lai cặp tính trạng c Lập sơ đồ lai để ... Bồi dưỡng HSG - Sinh học GV: Trương Thế Thảo + Về tính trạng hình dạng mắt: Mắt tròn : mắt dẹt : mắt dài = (90 + 32) : (1 79+ 58) : (91 + 29 ) ≈ :2 :1 F1 có tỉ lệ qui luật phân li => mắt tròn tính trạng...
  • 30
  • 8,589
  • 20
Các câu hỏi và trả lời  tài liệu bồi dưỡng HSG sinh hoc 9

Các câu hỏi và trả lời tài liệu bồi dưỡng HSG sinh hoc 9

... loài sinh sản hữu tính 18 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc Câu 16: Giải thích yếu tố ảnh hưởng tới phân hoá giới tính nêu ứng dụng kiến thức di truyền giới tính sản xuất? Trả lời Các ... aB 19 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc Câu 17: So sánh biến đổi hoạt động NST nguyên phân, giảm phân Trả lời: *Giống nhau: - NST có biến đổi hoạt động giống nhau: trước bước vào phân ... gia vào trình thụ tinh - Chỉ có trứng trực tiếp tham gia vào 13 Các câu hỏi trả lời - Bồi dưỡng HSG sinh hoc trình thụ tinh Câu 10: Nêu điểm giống khác nguyên phân, giảm phân ý nghĩa trình đó? Trả...
  • 46
  • 16,137
  • 81
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

... kt qu ca phộp lai F1 phõn tớnh vi t l: thấp = 799 phõn tớch Kiu gen cp tớnh trng chiu cao thõn cõy l: Xột tớnh trng thi gian chớn: chín sớm 799 Aa ì aa T l : l kt qu ca phộp F1 phõn tớnh vi ... quỏ trỡnh phỏt sinh giao t c v quỏ trỡnh phỏt sinh giao t cỏi + Mt s loi (rui gim) hoỏn v gen ch xy quỏ trỡnh phỏt sinh giao t cỏi + Mt s loi (tm) hoỏn v gen ch xy quỏ trỡnh phỏt sinh giao t c ... phõn tớnh: thấp = 79 + 19 + T l : l kt qu ca phộp lai phõn tớch + Kiu gen ca cp tớnh trng ny l: Aa ì aa Xột cp tớnh trng hỡnh dng qu: tròn 81 + 19 + T l phõn tớnh: bầu dục = 79 + 21 + T l : l...
  • 32
  • 12,750
  • 60
tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần bài tập di truyền học người.

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần bài tập di truyền học người.

... Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền người Câu 3: Khi xét di truyền loại bệnh di truyền người, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: 10 Hãy cho biết tính bệnh do: - Bệnh ... GV: Trương Thế Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 11: Mẹ tóc thẳng, sinh trai tóc xoăn, gái tóc thẳng Con trai lấy vợ tóc thẳng sinh cháu trai tóc xoăn, ... tính? - Xác định gen người gia đình nói trên? Bài 15: Người ta điều tra bệnh gặp người gia đình xây dựng phả hệ sau: GV: Trương Thế Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền...
  • 6
  • 2,276
  • 48
tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần lai 2 cặp tính trạng phân li độc lập

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần lai 2 cặp tính trạng phân li độc lập

... lặn cặp tính trạng xét - Xét chung cặp tính trạng => KG hai cặp tính trạng bố mẹ - Lập sơ đồ lai minh họa ***Lưu ý: để biết cặp gen có phân li độc lập dựa vào: + Đề cho sẵn + Tỉ lệ phân li độc lập ... sơ đồ lai cặp tính trạng b Tiếp tục theo dõi di truyền cặp tính trạng hình dạng quả, thấy F1 xuất 125 có tròn : 25 2 có dẹt 128 có dài Giải thích lập sơ đồ lai cặp tính trạng c Lập sơ đồ lai để ... định tính trạng trội, lặn qui ước gen cho cặp tính trạng nói trên? b Lập sơ đồ lai từ P -> F2? Giải: a - Xét tỉ lệ cặp tính trạng: + Về tính trạng màu sắc quả: đỏ: vàng = ( 120 +360) : ( 123 +41)...
  • 16
  • 566
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9   phần tương tác gen

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần tương tác gen

... Giả sử gen trội B bị át gen trội A.Ta thấy: + Khi gen trội B đứng riêng kiểu gen cho kiểu hình lông nâu (aaB-) + Khi gen trội A đứng riêng kiểu gen cho kiểu hình lông trắng (A-bb) + Khi gen trội ... kiểu gen (A-B-) gen trội A át chế biểu gen trội B làm xuất kiểu hình lông trắng + Kiểu gen đồng hợp lặn tác động qua lại làm xuất kiểu hình lông xám c Các tỉ lệ thường gặp: 12:3:1; 13:3 Tương tác ... *** Ghi chú: Tài liệu thầy Trương Thế Thảo biên soạn tổng hợp từ nhiều nguồn tư liệu khác Quý thầy cô giáo em học sinh sử dụng, chép, in ấn phục vụ cho việc giảng dạy học tập tài liệu tham khảo...
  • 3
  • 661
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 9 phần di truyền liên kết với giới tínhtài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 9tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 10tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 10tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 8tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học thpttai lieu boi duong hsg anh 9tài liệu bồi dưỡng hsg hóa 9 nhận biết các chấttài liệu bồi dưỡng hsg toán 9tài liệu bồi dưỡng hsg lý 9tài liệu bồi dưỡng hsg hóa 9tai lieu boi duong hsg sinh hoc 8tai lieu boi duong hsg sinh hoctai lieu boi duong hsg lop 9 ve may tinh bo tuitài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ